道德与法治标语类题目怎么答？1、一般思路：读题→审题#28审设问、审主体、审材料#29→联想#28教材知识、时政知识#29→撰写提纲→答案要点#28教材语言、材料语言、时政语言#292、审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别（是什么、为什么、怎么样、怎样体现）
道德与法治标语类题目怎么答？
1、一般思路：读题→审题#28审设问、审主体、审材料#29→联想#28教材知识、时政知识#29→撰写提纲→答案要点#28教材语言、材料语言、时政语言#29
2、审题要求【读：qiú】：
（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和{pinyin：hé}考查意图，正确联想相关知[读：zhī]识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的【读：de】类别（是什么、为什么、怎么样、怎样体现）。
（2）审澳门博彩主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中【pinyin：zhōng】获取。
（3）审材料：获取材料中有效信xìn 息，抓住关键词、关键句子。一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中{拼音：zhōng}。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
3、答题要求《pinyin：qiú》：
（1）联想相[拼音：xiāng]关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和hé 运用哪一个，或哪几个知识点（读：diǎn）。
（2）拟写提纲：通过审题(繁：題)，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸[繁：紙]上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。
（3）组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有yǒu 机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语[yǔ]言的结合。
A.主观题审题过《繁：過》程要注意“六部曲”：
a、看：看设问。看设问的范围（法律、国情）；澳门永利角度（是什么[拼音：me]、为什么、怎么样）。
b、抓：抓住材{拼音：cái}料的关键词，中心意。通tōng 常可用“首尾法，词语频率法”来[lái]抓。
c、领：领悟《读：wù》命题者的意图，主要是考什么知识原理。
d、联：紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语{pinyin：yǔ}。
e、列：列出答题纲要，即把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时（繁：時）政知（zhī）识等按【àn】先后列出要点。
f、思：反思答案的完整性，科学性。倒推重【拼音：z亚博体育hòng】审题，注意题分值（看分作答）
B.主观题答案组织要注意[练：yì]“六个化”：
a、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面[繁体：麪]六部曲来进行；
b、答案澳门新葡京组织要点化《拼音：huà》：每个要点自成一点，自成一理；
c、答案表澳门博彩述术语化：采用[练：yòng]教材政治术语或时政精辟术语；
d、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先【拼音：xiān】后、微观、宏观（繁：觀）等逻辑关系；
e、答案编写完整化：联系(繁：係)党和国家方针政策的最新观点进行创造性答题而争取加分（读：fēn）（内在美）；
f、字迹书写整洁化：要{yào}注意改卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印yìn 象分（外在美）。
观【guān】点二：非选择题的一般答题方法
1、审设问：审知识范围、审题型、审限（xiàn）制要求
2、审材料：分层、提炼、概括，提取有（读：yǒu）效信息，联系教材知识
3、作答案：答案要点化、表述术语化、结构逻辑化、书写整洁化
本文链接：http://21taiyang.com/SoccerSports/3483210.html
一卷通七年级道德与法治答案 道德与法治标语类题目怎么（繁体：麼）答？转载请注明出处来源
