2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案?【活动目标】 1、了解耳朵的功能,知道耳朵能听声音,学习保护耳朵的方法。 2、知道“爱耳日”的来历、意义,学做爱耳宣传员。 【活动准备】 耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料
2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案?
【活动目标】1、了解耳朵的功能,知道耳朵能听声音,学习保护耳朵的方{练:fāng}法。
2、知道“爱耳日”的《pinyin:de》来历、意义,学做爱耳宣传员。
【活动准备[繁:備]】
耳朵模型、请保健医生进课(繁体:課)堂、音乐、绘画材料。
【活动过(繁体:過)程】
世界杯一、耳朵[duǒ]的秘密:
1、出示耳朵模型,引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造,讲解保护耳朵的重要性。
2、讨论:我们(繁:們)怎么样来保护耳朵?
3、小结:我【wǒ】们不能把脏东西塞入耳朵,不能随便挖耳朵,也不能大声吵闹,很大的声音耳朵听了会[繁:會]不舒服的,遇到噪音要捂着耳朵张大[dà]嘴巴等科学的护耳方法。
4、幼儿一开云体育起模仿遇{yù}到噪音要捂着耳朵张大嘴巴护耳方法。
5、儿歌{拼音:gē}:《我是轻轻》
“我是轻轻”的活动,教育幼《pinyin:yòu》儿说话轻轻,走路轻轻,搬放东西也要轻轻…,引导幼儿从自身做起,培养良好的生活习惯,减少噪音《拼音:yīn》,保护听【练:tīng】力,健康快乐的成长。
二、小小(pinyin:xiǎo)耳朵本领大。
1、听歌曲《声音的世界》小雨弹琴淅沥淅沥,小鸟歌唱叽叽叽叽,(屈老师 www.qulaoshi.com)声音的世界是多么奇妙…让孩子们感受美妙的声音给大家【pinyin:jiā】带来lái 的快乐。
2开云体育、游戏(繁体:戲)体验:
游戏一:请你猜(cāi)猜我是谁?
请全部幼儿蒙(繁:矇)上眼[拼音:yǎn]睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿《繁体:兒》猜猜刚才说话的是谁?
游戏(繁体:戲)二:我是聋人
澳门金沙让幼儿捂起耳朵duǒ ,体验聋人听不到声音的感受,体验耳朵的重要性。
游(读:yóu)戏三:小小耳朵本领大
引《拼音:yǐn》导幼儿倾听各(gè)种声音(汽笛声、动物叫声、雨声、风声),让幼儿模仿各种听到的声音。
3、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我(拼音:wǒ)们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的,生活中有(读:yǒu)各种声音,我们只要安静地倾听就能发现和感受。
三、“爱耳日”里争做小小“爱(读:ài)耳宣传员”。
1、教师简要【读:yào】讲解“爱耳日”的来历及意义。
我们的耳朵本领可真(读:zhēn)大,小朋友一定要好好爱护我们的耳朵,我们国家还把每年的3月3日定为“爱耳日”,为的就是提高[拼音:gāo]全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动大家养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力lì 健康。
2、争做小xiǎo 小“爱耳宣传员”。
我们小朋友都知道保护耳朵的重要性,也学到[练:dào]了保护【hù】耳朵的方法,可是还有好多人不知道,我们来做“爱耳宣传员”,把我们知道的保护耳朵的知识告诉更多的人。
3、师幼共同设计“爱耳日”宣传(繁:傳)海报。
直播吧 【活动延yán 伸】
3月3日“爱耳日(拼音:rì)”师幼带宣传[chuán]海报到社区或在幼儿园门口向大家宣传爱{练:ài}耳护耳的知识。
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