如何撰写幼儿园数学活动设计意图？真对孩子的发育和认知特点??建议图文并茂??由浅入深??由简单到复杂幼儿园大班主题活动生命的奥秘设计意图怎么写？设计思想：随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去
如何撰写幼儿园数学活动设计意图？
真对孩子的发育和认知特点??建议图文并茂??由浅入深??由简单到复杂幼儿园大班主题活动生命的奥秘设计意图怎么写？
设计思想：
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久（读：jiǔ）不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛（拼音：fēn）。
设计[jì]思想：
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里[拼音：lǐ]还有一位会跳舞的圣诞老人……这【pinyin：zhè】引起了孩子们的兴趣，大《拼音：dà》家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。
活动{练：dòng}一认识圣诞节
活动目标：1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的[de]由yóu 来.2、初步感受圣诞节欢乐的气[繁体：氣]氛。
活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节《繁：節》的图片，故事。
活动过（繁体：過）程：
一、参{pinyin：cān}观幼儿园迎圣诞节的环境布置。
请qǐng 幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
二、幼儿讲一讲对圣诞节的认【rèn】识。
请幼儿说一说：1、圣诞老人是什么样子的?#28穿着红衣服，背着[拼音：zhe]一个大袋子，带着一顶红帽子……#292、人们是怎样迎接圣诞节[繁体：節]的?#28漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物#29
三、请幼儿观看【kàn】圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。
小结：圣诞节[繁：節]是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇《pinyin：qiāo》给小朋友送礼物。
活动二装饰圣《繁体：聖》诞树
活动目标：1、通过装《繁体：裝》饰圣诞树发展幼儿的动手操【cāo】作能力。2、进一步感【拼音：gǎn】受圣诞节的快乐。
活动准备：1、各种操作材料#28各种颜色的卡纸(繁：紙)，皱（读：zhòu）纹纸#29，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。2、音乐磁带，圣诞树
活动过[繁体：過]程：
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞（繁体：誕）树打扮的漂漂亮亮的。
一、请幼儿说一[拼音：yī]说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
二《pinyin：èr》、幼儿自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴澳门金沙蝶结，用彩色亮光纸剪【拼音：jiǎn】成长带子等等。
三、大家一起装饰圣诞树[繁：樹]。
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
四、世界杯跳《pinyin：tiào》舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
随音乐《铃儿响叮当》，和幼儿一起在圣诞树下【读：xià】跳舞。
活动三香亚博体育喷喷的汉（繁：漢）堡
活动(繁：動)目{mù}标：1。通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。2。体验动手操作的乐趣。
活动准备：制作汉堡的材{cái}料
活动dòng 过程：
一、出示汉堡【pinyin：bǎo】，引出主题。
1、小朋友《拼音：yǒu》都吃过汉堡，你在哪里吃过?
2、汉堡里都《读：dōu》有什么?小结：汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到dào ，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜，是大家都[拼音：dōu]喜欢吃的食物，
二、幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐《繁：樂》趣。
1、老师澳门博彩示范汉[拼音：hàn]堡的做法。
2、幼【pinyin：yòu】儿自己jǐ 操作，鼓励幼儿根据自己的口《拼音：kǒu》味加蔬菜和沙拉酱，教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。
三、自己jǐ 品尝制作的汉堡。
四、说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉《繁：漢》堡和{练：hé}买来得汉堡有什么不同。愉快（读：kuài）的结束活动。
活[练极速赛车/北京赛车：huó]动评价：
通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐《繁：樂》趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平时最挑食的孩[hái]子都吃得干{练：gàn}干净净，达到了预期的效果。
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