三年级数学差多少秒几时 我孩子上三年级【繁体：級】，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？

我孩子上三年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？我们先来看看三年级下册都学习了哪些内容，在各个章节的学习中应该注意些什么问题，以北师大版本教材为例，我们来做一简单的分析和思考；三年级下册教材简单分

我孩子上三年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？

三年级下册教材简单分析：

第一单元是除法，主要学[繁体：學]习三位数除以一位数；

第二单元主要学习图形(pinyin：xíng)的变化，包含轴对称图形，图形的平移和旋转；

第三单元主要学习乘法，两【liǎng】位数与两位数的乘法；

第四单元主要（拼音：yào）学习质量单位，克、千克和吨；

第五单元主要学习面积，包含面积的认识《繁体：識》，面积单位{读：wèi}以及长方形和正方形面[繁体：麪]积的计算；

第六单元主要(pinyin：yào)学习分数，主要包【bāo】括分数的认识、大小[拼音：xiǎo]比较和同分母分数加减计算；

第七单元主要学习数据的统计和表【pinyin：biǎo】示。

重点章节[繁：節]是乘法、除法、面积和分数，在考试中占据了绝多数分值，质量单位、图形的变化和数据的统计和表示比较简单，在考试中所占比重不大{拼音：dà}，难度比较大一些的是图形的面积章节，所考察的（de）题目难度会大一些。

计算模块是重点

一、除法(拼音：fǎ)：

1、首先是除法运算的计算法则，这是除法学习（繁体：習）的基础和重点内容，所有的学[繁体：學]习都建立在计算法则的基础之上.

在计算中一【拼音：yī】定要注意，当除法计算结果有《pinyin：yǒu》余数时，一定(pinyin：dìng)要保证余数比除数小。

2、商的位数的判断，这是对除法运[繁体：運]算法则的理解。

①被除数最高位上的数字≥除数，商的位数[拼音：shù]跟被除数相同     

如864÷4＝#28商【读：shāng】是3位数#29，312÷3＝#28商是3位数#29 

②被除数最高位上的数字＜除数时，商的位数比被除数少一【yī】位     

澳门新葡京如246÷6＝#28商是2位数shù #29 。 

3、商中的0的问题是除法运《繁：運》算的重点和难点内容，需要熟练掌《练：zhǎng》握和灵活运用除法运[繁体：運]算法则。

三位数除以《读：yǐ》一位数，除到哪一位不够商1时，则添0，分为两种情况：

【注意】商中间、末尾的0起【练：qǐ】着占位的作用，不能随便少去！ 

4、在除法运算中要养成估算和验算的de 习惯。

①计jì 算时我们要养成先估算，再计算

除法的（de）估算：在实际生活中有《yǒu》时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。 

除法估算举jǔ 例：312÷3≈300÷3=100 。 

②计算结束后，要（拼音：yào）验算，通过验算来判断计算是否正确。

没有余数：被除数＝商（练：shāng）×除数 

有余数：被除《pinyin：chú》数＝商×除数＋余数

在除法运算中必须要（拼音：yào）理解和掌握以上知识要点，尤其需要注意商的中间有0和末尾有0的除法，这是本章的难点（读：diǎn）所在。

二、乘法{练：fǎ}

1、乘法运《繁：運》算法则：

①整十、整百《pinyin：bǎi》的数相乘，只《繁：祇》需把前面数字相乘{读：chéng}，再看两个乘数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。 

②两（繁体：兩）位数乘整十数的计算方法： 

直接用两位数《繁：數》乘以整十数十位上的数，然后在乘积末尾加0即可。 

例如{pinyin：rú}：23×50=？ 先用23×5=115，再在115后面添0，得到23×50=1150。

③两位数乘两位数的竖式计算方法《读：fǎ》

2、积(繁体：積)的位数的判定：

两位数乘《练：chéng》两位数，积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。

3、乘{chéng}法估算

在实际生活中有时候不必算出[繁：齣]准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整《练：zhěng》千，然后进行计算，这（繁体：這）样的计算就叫做估算。估算时，横式要写“≈”（约等号），答句中要加上“大约”。

如(rú)：估算18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。 （可以把一个乘数看成近似{pinyin：shì}数，也yě 可以把两个乘数都同时看成近似数。）

4、混合[hé]运算：

先乘除，再算加减； 

同级运算，应按从左到右{读：yòu}的顺序进行计算； 

如果有括号，要先算括号内{练：nèi}的运算。 

5、应用：

在应用题中【zhōng】需要读题理清题意，先确定到底是运用哪一种运算，再列式计《繁体：計》算并（繁：並）解答。

凡是问够不够，能不能等的题目，都要三大【拼音：dà】步： 

①计《繁体：計》算、

②比较(拼音：jiào)、

③答题。 

【别忘了比较这【pinyin：zhè】一步】。 

6、积的de 变化：

这属于本章节比较难的知（读：zhī）识点，在考试中涉及{练：jí}不多，但需要有一定（拼音：dìng）的了解，偶尔会在选择、判断和填空中出现。

一个乘数不[pinyin：bù]变，另一个乘数扩大若干倍，积也扩大相同的倍数。 

例如：23×4=92，若23这个乘chéng 数不变，另一yī 个乘数4扩大10倍bèi ，则积也扩大10倍，为920。 

乘法的学习关键还是计算，要通过不断【练：duàn】的练习《繁：習》来提升计算的速度和准确率，在应用题中要理解乘法与除法的区别，到底{读：dǐ}是求总量还是求分量，要注意区分。

三、分[练：fēn]数

1、分数[繁：數]的意义

把一个整体平均分成若干份，表示其中的几份就jiù 是这个整体的几分之(zhī)几，所分的份数作分母，所占的份数作分子。 

认识几分之一：把一个整体平均分成【拼音：chéng】几份，每一份就是它的几分之一。 

认识几分之几：把一个整体平均分成澳门新葡京几份，取其中的几份，就是这个整体的几[jǐ]分之几。 

分数的意义关键在【拼音：zài】理解，一定要注意“平均”，在很多的概念题中会考察。

2、分数大小（pinyin：xiǎo）比较

①分子相同比分母，分母小的分数反而大，分母大[拼音：dà]的分数反而小。 

②分母相同比分fēn 子，分子大的分数就大，分子小的分数就小。

3、分数加《练：jiā》减法运算：

① 同分母分数相加、减法的计算方法：分母【拼音：mǔ】不变，分子相加、减；

② 1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时《繁体：時》，先把1写成与减数分母相同的分fēn 数[繁：數]（1可以看作是分子分母相同的分数），再计算。

三年级教材中分数章节所涉及的知识点都是比较基础的，理解分数[繁体：數]的意义是关（繁体：關）键《繁：鍵》，掌握两种方法，大小比较方法和加减计算方法，经常考察的就是那几种题型，完全可以通过短时间的复习强化得到提升。

开云体育四、质量单位[练：wèi]

1、质量单位的认(rèn)识

克：称比较轻的物品的【练：de】质量用克作单位。用g表示； 

千克：称一般物品的(pinyin：de)质量或称比较重【pinyin：zhòng】的物品的质量用千克作单位。用kg表示； 

吨《繁：噸》：称很{读：hěn}重的或大型的物品通常用吨作(读：zuò)单位。吨可以用字母“t”表示。  

在学习中一定要通过让孩子通过实际感受来体会不同质量单位的差异，可以找(读：zhǎo)到可以代表1g的物品，1kg的物品来让孩子实际体会，1t的物体是很难直接感受，可【练：kě】以举【jǔ】例，通过形象来感受，在考试中一般会出现选填单位的题目。

2、单位选《繁：選》择：

称【繁体：稱】比较轻的物品，常用克作单位，

称一般物品有多重，常用千克[繁：剋]作单位，

称较重物品(读：pǐn)用吨作单位。 

常见物体的【读：de】质量：

小朋友的体重（zhòng） 30千克 

一本书《繁体：書》重50克 

一头大象重[练：zhòng]12吨 

一个书包重[练：zhòng]12千克 

一个西瓜重5千克《繁：剋》 

一个苹果【guǒ】重200克 

一袋大米的重为50千克[拼音：kè] 

一张纸重《练：zhòng》1克 

3 、千克、克《繁体：剋》、吨之间关系： 

单位转化在考试中经常考察，首先对单[繁：單]位要（拼音：yào）有清晰的认识，其次要掌握单位之间的转化进率及转化方法。

【1千克＝1000克（繁：剋），1吨＝1000千克】 

吨可记作“t”，千克可记作“kg亚博体育”，克(繁体：剋)可以记作“g”。 

公式（shì）可以记作1kg=1000g  ，1t＝1000kg。 

换算方fāng 法： 复合单位的换算是难点，在复习中要多加练习。

①把千克换算成克，就是在克数末尾《练：wěi》添上3个0；

8千克(繁：剋)==8000克 

3千《繁：韆》克120克=3×1000 120=3120克  

②把克换算成千克，就是在克数[繁：數]末尾去掉3个0。 

21000克=21÷1000=21千（繁：韆）克 

4123克=4千克123克{pinyin：kè}  

③把吨换算成千克，就在数字的【pinyin：de】末尾加上3个0； 

13吨=13000千克(繁体：剋)  

8吨60千克[繁：剋]=8060千克

④把千克换[繁体：換]算成吨，就在数字的末尾去掉3个0。 

14000千克[繁：剋]=14000÷1000=14吨 

15600千克(繁体：剋)=15吨600千克  

图形与几何模块是难点

主要包含以下知（练：zhī）识要点：

①轴对称图形《拼音：xíng》：对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。 

②对称轴： 对折后能使两边重合的线叫做对称轴{练：zhóu}。 

③轴对称图形特点（繁：點）： 对称轴是一条直线，对称轴两侧的对应点到对称[繁：稱]轴两侧的距离相等，沿对称轴将它对折，左《读：zuǒ》右两边完全重合。 

④轴对称图形的有： 角、五角星、等腰三角形、等边三sān 角形、等腰梯形、正方形、长方形(xíng)、圆和正多边形等都是轴对称图形等． 

⑤有的轴对称图形有【pinyin：yǒu】不止一条对称轴. 圆有无数条对称轴，每条圆的直径所suǒ 在的直线都是圆的对称轴.

⑥既不是(shì)轴{练：zhóu}对称图形又不是中心对称图形有： 不等边三角形，非{拼音：fēi}等腰梯形等．

考察的题目一般会涉及轴[zhóu]对称图形的判断以及根据轴对称的性质作（练：zuò）图，都属于基础题。

2、图形的平移和【拼音：hé】旋转 

①平移：平移就是{pinyin：shì}物体或图形沿着某个方向移动了一定的距离。确定平（读：píng）移需要两个要yào 素：方向和距离。

平移的特征：物体本身的方向、大小、形状都没有发生改变，只是位置发生了变化。物《读：wù》体做直线运动[繁体：動]。

②旋转：物（wù）体或图形绕着一个点或一条轴运动的现象叫旋转。确定旋[繁：鏇]转需要两个要素：旋转中心、旋转角。

旋[繁：鏇]转的特征：物体的大小、形【xíng】状不变，只是物体本身的方向、位置发生改变。物体做圆弧或圆周运动。

在考试中一般会(huì)考察平移和旋转的判定，根据要求画出平移后的图像，根据平移前后的图像判断平移的方向和[练：hé]距离，难度不(读：bù)大，都属于基础题。

3、面积

这是本学期几何学习的重点（繁体：點），包含面积的认识、面积单位和长方形正方【pinyin：fāng】形面积的计《繁：計》算。

①面(拼音：miàn)积

物体的表面或封(练：fēng)闭图形的大小，就是它们的面积。 

注意与周长区分：封闭图形一[拼音：yī]周的长度叫周长。 

长度单位和面积单位的单位不同《繁：衕》，所以无法比较。 

②面积《繁体：積》单位：

认【rèn】识：

平方厘米#28cm²#29 ：边长为1厘米的正方形（pinyin：xíng）的面积。

平方分米#28dm²#29  ：边长为1分米的正方形的de 面积。

平方米  #28澳门银河m²#29：边长为1米的{拼音：de}正方形的面积。

对于面积单位的认识，可以让同学自己在纸片{piàn}上画出边长为1cm的正方形和边长为1分米的正方形，通过直接观察体会到1平方厘米和1平方分米所表示的《读：de》大小，可以在地面上画出边长为1米的正方形，来认识和理（读：lǐ）解面积单位。

在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子【拼音：zi】。

例如1平方厘米（指甲[jiǎ]盖）、

1平方分米（电脑A盘《繁：盤》或电线插座）、

1平方(读：fāng)米（教室侧面的小展板）。 

面[繁体：麪]积单位的换算 

1平方米＝100 平方分《pinyin：fēn》米  

1平方（拼音：fāng）分米＝100平方厘米 

【相邻两[liǎng]个常用的面积单位之间的进率是100】 

面积单位中一般会考察选择合适的单位以及面积单位之间的相(xiāng)互转化。

③面积的(读：de)计算：

长方《拼音：fāng》形： 

长方形的(拼音：de)面积＝长×宽 

长【练：zhǎng】方形的周长＝（长＋宽）×2 

已知面积求长：长＝长方形面{pinyin：miàn}积÷宽  求宽：宽＝长方形面积÷长 

已知周长求长： 长＝长方形（练：xíng）周长÷2－宽 

已知《zhī》周长求宽： 宽＝长方形周长÷2－长 

正方形《xíng》： 

正方形《读：xíng》的面积＝边长×边长 

正方形的周长（读：zhǎng）＝边长×4 

求边长：边长＝正方形面积（繁：積）÷边长 

已知周长求边长：边长＝正方形周长[繁：長]÷4

计算公式必须[繁体：須]要理解和熟记，在计算时先想公式，在找相应的(pinyin：de)数值，最后代入计算即可。

一般的题目只需要带(繁：帶)公式计算即可，对(繁体：對)于拼接和切割以及裁剪的题目，需要根据题目已知条件和要求合理作图，根据图形来分析和计算。

注意下面的几个易错点(繁：點)：

面积和周长无法(读：fǎ)比较，即便是数值相同，还要考虑单位。

周长相等的两个长方形《练：xíng》，面积不一定相等。 

面积相等的两个长方形，周长[繁：長]也不一定相等。 

三年级数学学习的几条建议

2、重视计算，最好能天天练习，计算的练习多(pinyin：duō)多益善，首先去掌握(读：wò)运算法则和顺序，然后去练习，在不断的练习中提升速度和[练：hé]准确率。

3、积累错题，虽然三sān 年级的数学{pinyin：xué}难点不多，但是由于学生的理解能力欠缺，还是会经常出现一些错误，有必要在平时的学习中不断积累错题，作为自己复习备考的重要yào 资料。

4、重视读《繁体：讀》题习惯和能力的培养，很多同学在做题时不认真读题（读：tí），错读、漏读题目已知条件的情况时有发生，遇到不容易理解的题目多去读几遍，理解题意是解题的第一步，看条件，找问题是读题的的关键。

5、期末考试已经不远了，在考试前去找几套往年的期末考试卷，严格按照考试的标准和要求让孩子去练习，做完后对照答案批（读：pī）改，再去{qù}分析试卷和改错，对做错的题目重点学习和巩固，多找一些相关的题目去练习。

6、对孩子多些耐心，在补基础的阶段会很吃力，需要花费大量的（pinyin：de）时间和精力，效果还不一定很显著，但要坚持，否【pinyin：fǒu】则就会越落越多，到了最后真的是无可奈何了。

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