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小班游戏教案及评析 幼儿小班角色游戏杂货店【读:diàn】教案?

2025-02-23 05:31:45SoccerSports

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1.最初了解超市员工的【读:de】职责,学会在超市玩游戏.

2.鼓励幼儿积【繁体:積】极参与游戏,增强游戏之间的联系.

3.进一步培养幼儿[ér]根据要求对游戏材料进行分类的意识和能力.

4.让孩子们感到快乐和有趣,他{拼音:tā}们应该在不知情的情况下学习知识.

5.通过活跃的孩子学习游戏,感受shòu 游戏的乐趣.

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销售人员标识《繁体:識》,钱,柜台和超市商品

活动(繁体:動)程序:

1.简要描述最后一个“超市”的游戏情{练:qíng}况,并提出游戏中的一些问题.

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(1)在超市中,游戏资料不能按类《繁:類》别打包.

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(2)个别孩子不懂得礼貌待人{rén}.

(3)游戏澳门伦敦人情节更加单调,与娃娃家庭的互动还不够[繁:夠].

2.让孩子们根据自己的意愿自由选择要播放的区域,老师(繁体:師)会给予适当的调整.

3,儿童组游戏,教师专注于(繁:於)超市.

#2A引导幼[拼音:yòu]儿学习“超市”游戏中的销售人员,保安员等角色.

进行简开云体育单的游戏(繁:戲)互动.

#2A老师充当经理,帮助孩子发展相应的游戏玩法.

活动澳门威尼斯人(繁:動)结束:

#2A提醒孩子们根据每个角色区域包装游戏资料,并要求整齐地放(读:fàng)置.

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