小学二年级语文上册课文北京 小学二年级上册语文都有[拼音：yǒu]哪些课文？

小学二年级上册语文都有哪些课文？第一组1 找春天　2 古诗两首 草 宿新市徐公店　3 笋芽儿　4 小鹿的玫瑰花　语文园地一第二组5 泉水　6 雷锋叔叔，你在哪里　7 我不是最弱小的　8 卡罗尔和她的小

小学二年级上册语文都有哪些课文？

小学二年级，主要应该怎么学习语文，希望资深老师或家长传授一下？

孩子写句子通顺即可，别有过高的要求。这时要求过高会伤孩子学[繁：學]习语文的兴趣，不利于（繁：於）今后语文能力的发展。引导他把句子写通顺，同时培养写话的兴趣，这是最重要的，这可是奠定今后写作的最原始基石

切记《繁澳门新葡京体：記》切记不可伤。

方法：多鼓励，少批评。让他自由写，想写什么都可以，只要通[tōng]顺就很了。

写话成长为今后【hòu】的写作水平，是一个循序渐进的成[chéng]长过程，是需要时间的，不能急，也急不得。一定{练：dìng}要小心呵护。

在孩子把写话写通顺之后，再做zuò 些细致指导。

比如在某个所写的事物的名词前面加上：是什么样子的，是什么(繁：麼)颜色的，让人看到了会产生什么样的体验，会联想到{dào}什么等等。

要漫漫引导，切记不要老用带批评埋怨或挑剔的口《练：kǒu》吻批评(繁体：評)一个二年级孩子的写话内容。这会让他觉得写话很难nán ，无趣，甚至是畏惧。最后不想写了，害怕写了。

这样你就把一个孩子[zi]的写作前途很彻底地给毁掉【diào】了。他今后的语文成绩永远都不会太好，因[练：yīn]为到了初高中之后作文的比例几乎占语文总成绩的三分之一了。作文写不好，语文真的是毁掉了。

得作文者得《pinyin：dé》天下！

得作【拼音：zuò】文者得天下！

得作文者得（练：dé）天下！

写话（繁体：話）就是孩子写作文的婴儿期，所以这个时期很重要。

这个时候一定要培养孩子喜欢学习[繁体：習]汉语兴趣，有主动识字，写字的愿望。课标要求二年nián 级要(pinyin：yào)学会汉字1600个左右，其中800个得会写。这对一个二年级孩子来说也是一个艰巨的任务

家长不可忽视孩子在这【zhè】个时候的（de）识字。所学的每一个字都是shì 将来作文大厦的一块建筑之砖。

这个时候要学会阅读、写话和口语交[拼音：jiāo]际。

（一）阅（繁体：閱）读

1.喜欢阅读，感受阅读的（pinyin：de）乐趣。养成爱护图书的

习惯[繁世界杯体：慣]。

2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学

习默读[澳门博彩拼音：dú]。

3.结合上下文和生活实际世界杯了解[读：jiě]课文中词句的意思，在

阅读中（读：zhōng）积累词语。借助读物中的图画阅读。

4.阅读浅近的童话、寓言、故【gù】事，向往美好的情境，

关《繁：關》心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和

想法，并乐于与[yǔ]人交流。

5.诵读儿歌、儿童诗和《拼音：hé》浅近的古诗，展开想象，获得

初步的情感体验，感受语言的【读：de】优美。

6.认识课文中出现的常[练：cháng]用标点符号。在阅读中体会句

号、问号(繁体：號)、感叹号所表达的不同语气。

7.积累自己喜欢的成语和格言警（读：jǐng）句。背诵优秀诗文50

篇（段duàn ）。课外阅读总量不少于5万字。

（二）写话[繁体：話]

1.对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物《pinyin：wù》。

2、在写话中乐于运用阅【pinyin：yuè】读和生活中学到的词语。

3、根据表达的需要，学习(繁体：習)使用逗号、句号、问号、感叹号。

（三{p极速赛车/北京赛车inyin：sān}）口语交际

1.学说普通话，逐步养成说普通话的习惯[繁：慣]。

2.能认真听别[繁体：彆]人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3.听故事、看音像【读：xiàng】作品，能复述大意和自己感兴趣的情节。

4.能较jiào 完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。

5.与别人交谈，态度自然大方，有礼【繁：禮】貌。

6.有表[拼音：biǎo]达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。

另外wài 不要重视综合性学习，培养孩子以下习惯：

1.对周围事物有好奇心，能就感兴趣的（de）内（繁体：內）容提出问题，结合课内外阅读共同讨论。

2.结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式(pinyin：shì)表达自己的观察所得。

3.热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图[繁：圖]文《pinyin：wén》等方式表达自己的见闻【练：wén】和想法。

二年级小学就按照以上的标准去要求培养孩子，你《读：nǐ》的孩子一定会很棒的。

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