春天的植物有哪些教案小班? 幼儿园小班春天教案:美丽的迎春花 活动目标: 1.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。 2.学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫#30"报春花#30"。 活动准备: 选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花
春天的植物有哪些教案小班?
幼儿园小班春天教案:美丽的迎春花活动目标:
1.感受春天的美,萌发热爱春天(拼音:tiān)的情感。
2.学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天《拼音:tiān》里开得【pinyin:dé】最早的花,又叫《pinyin:jiào》#30"报春花#30"。
澳门永利活动准[zhǔn]备:
选择迎春花开放的一户外场地或在园《繁:園》内寻找迎春花。
活动(繁:動)过程:
一、示迎春花引《pinyin:yǐn》入课题
二(读:èr)、认识迎春花
1.带领幼儿在户《繁体:戶》外寻找春天开放的花。
幸运飞艇教师:你知道现在zài 是什么季节吗?
教师:你知道现在有哪些花开了吗?
教师:春天到了,请小朋友找找有什么花开放{练:fàng}了?
2.引导幼儿观察(拼音:chá)迎春花。
教师:这是什么花?开在什么季[拼音:jì]节?
教师:因为这【zhè】种花儿向我们报告[练:gào]春天来[lái]了,所以叫迎春花,也叫报春花。
教师澳门博彩:迎yíng 春花市什么样子的?
引导幼儿从颜色、形状(繁体:狀)、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。
教师:迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数(繁体:數)一数.
教师:花瓣(pinyin:bàn)是什么样子的?像什么?迎春花有香味吗?
教师引yǐn 导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。
3.引(读:yǐn)导幼儿爱护花儿。
教师:你们喜欢【练:huān】迎春花吗?迎春花开后,还会有什么花开呢?
教师【pinyin:shī】:春天美吗?为什么呢?
教师:我们应该怎澳门新葡京样爱护春天里的花呢{ne}?
三、小【xiǎo】结
迎春花是春天里开澳门威尼斯人得最早的花,又叫#30"报[繁体:報]春花#30"。
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