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重庆高职{繁:職}副教授评审 在高校评副教授职称的要求是什么?

2025-02-26 08:36:46SoccerSports

在高校评副教授职称的要求是什么?一、申报条件(一)热爱祖国,遵守国家法律、法规,贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表,勇于探索,开拓创新,具有良好的思想政治素质和职业道德。(二)申报高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格

在高校评副教授职称的要求是什么?

一、申报条件

(一)热爱祖国,遵守国《繁体:國》家法律、法规,贯彻党的【拼音:de】教【jiào】育方针,教书育人,为人师表,勇于探索,开拓创新,具有良好的思想政治素质和职业道德。

(二)申报高等学[xué]校教师中、高级专(繁:專)业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资[繁体:資]格。

(三《拼音:sān》)身心健康,能全面履行岗位职责。任现职以来年度及任rèn 期考核均为合格以上【pinyin:shàng】。

(四)外[wài]语水平符合国家和我省有关政策规定。

(五)学历和任[拼音:rèn]职年限分别符合下列要求

二、申(shēn)报副教授任职资格者,需具备下列条件之一:

澳门伦敦人(1)大学本科毕业,担任讲师职务7年【pinyin:nián】以上。

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(2)大学本科毕业并取得学士学位,担(繁体:擔)任讲师职务5年以上。

(3)硕士研(拼音:yán)究生毕业并取得硕士学位,担任讲师职务4年以上。

(4)博士研究生毕业并取得(读:dé)博士学位,担任讲师职务2年以上。

当年年底年龄在35周岁及以下的【拼音:de】人员,须取得硕士以上学位。

三、副教{拼音:jiào}授任职资格评审条件

(一)专业理【lǐ】论知识和工作经历、能力,符合下列要求:

1、具有系统、扎实的理论基础和专业知识、技能,在丰富的学术实践基础上形成了较稳定的研究方向(繁:嚮)。能及时把握本学科领域前《拼音:qián》沿发展动态,对教学规律和教学方法有较深入的研究,具有较强的教育教学和科学研究能力。

2、系统[繁:統]担任一门公共课、基础课或两门以上专业课程的讲授工作,每学年至少讲授一门课《繁:課》程,完成学校规定的教【练:jiào】学工作任务。

3、组(繁:組)织课堂讨论、指导实习实训、社会调查及【jí】指导毕《繁体:畢》业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。遵循教学规律,能根据教学大纲的要求积极改革教学方法,不断更新教学内容,教学效果优秀。

4、积极开展本学科教育教学改革【练:gé】和教学法研究,教学改革成绩显著。根据(繁:據)工作需要协助指导青年教师、进修教师或研究生,成绩突出。

(二)工作业绩[繁体:績]

本科院校教师,任讲师以来,具[练:jù]备下列条件:

1、教学。专业课教师【shī】年均教学工作量180学时以上;公共课、基础课教师年均[拼音:jūn]教学工作量200学时以上;兼职教学的管理人(pinyin:rén)员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时,具备下列条件之一:

(1)获学校年度教学质量考评优秀1次以上,或年度考核优《繁:優》秀1次以上。

(2)在zài 教育、教学技能竞赛中,获得省辖市、厅级以上奖励。

(3)获得省辖市、厅[繁:廳]级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。

2、论文、著作。具备下列条(繁体:條)件之一:

(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收录,或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文{wén}摘》全文收录论文3篇(文科均为独著,理工科均为独(繁:獨)著或第一作者)以上。

(2)专业课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文6篇(限【读:xiàn】1篇教{pinyin:jiào}育、教学研究论文。文科均为独著,理工科至少3篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少3篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

公共课、基础课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文wén 5篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科至少2篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公【pinyin:gōng】认的权威性学术刊物上。

(3)正式出版本专业学术著作(本人撰写5万[拼音:wàn]字以上/部)或译著(本人翻译10万字以上/部),或参编省级以上统编、规划教材(本人撰写5万字以上/部);同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇(限1篇教育、教学研究论[繁体:論]文,文科均为独著。

理工科至少2篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少2篇发表在【拼音:zài】国内核心学(繁:學)术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

经专家鉴定,论文具有较高的学术(拼音:shù)价【练:jià】值,著作、教[练:jiào]材具有较高的学术水平和应用价值,达到副教授水平。

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3、项目(练:mù)、奖励。具备下列条件之一:

(1)省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人,或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成人,或2项省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者,或2项省辖市、厅级科研成(读:chéng)果一等奖的主要完成人(pinyin:rén)(限前3名)。

(2)主持完成1项省、部级以上科研(教研、工程)项目(课题),或2项省、部级以上科研(教研、工程)项目(课题)的主要完成人,并通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收,达到省内先进水平。

(3)省级以《读:yǐ》上教学质量工程项目的主要完成人(限前5名)。

(4)获得与本专业相关的国家发明专利1项以上【练:shàng】(限前5名)。

四. 高职高专[拼音:zhuān]院校教师,任讲师以来,具备下列条件:

1、教学。专业课教师年均教学工作量200学时以上;公共课、基础课教师年均教学工作量220学时以上;兼职(繁体:職)教学的管理人员按专《繁:專》职教师年均教学工作量的1/2计算。同时,具备下列条件之一(练:yī):

(1)获学校年度教学质量亚博体育考评优秀1次以上[读:shàng],或年度考核优秀1次以上。

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(2)在教育、教学技能竞赛中(zhōng),获得省辖市、厅级以上奖励。

(3)获得省辖(繁体:轄)市、厅级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。

2、论文、著作。具备下(读:xià)列条件之一:

(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收录,或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论(繁体:論)文2篇(文科均为独著,理工科均[jūn]为独著或{拼音:huò}第一作者)以上。

(2)专业课教师在CN学术刊物上发表本专业(繁体:業)学术论文5篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科至少2篇为独著或第一作者,其(pinyin:qí)余限前2名)以上,其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或[练:huò]本学科领域公认的权威性学术刊物上。

公共[拼音:gòng]课、基础课教师在CN学术刊物上发表本专业学xué 术论文4篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科至少1篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上《练:shàng》,其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

(3)正式出版本专业学术《繁:術》著作(本人撰写4万字以上/部【练:bù】)或译著(本人翻译10万字以上/部),或参编省{读:shěng}级以上统编、规划教材(本人撰写4万字以上/部);同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇(限1篇教育、教学研究论文。

文科均为独著,理工科为独著或第一作者)以上,其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的(读:de)权威性xìng 学术刊物上。

(4)具有相关专业(非教师系列)中级以上专业技术职务任职资格或取得相应中级职《繁体:職》业资格证书,同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科为独著或第一作者)以上,其中至少1篇发表在国内核【hé】心学术期刊或本(练:běn)学科领域公认的权威性学术刊物上。

经专家鉴定,论文具《拼音:jù》有较[拼音:jiào]高的学术价值,著作、教材具有较高的学术水平和应用价【jià】值,达到副教授水平。

3、项目、奖励。具备【bèi】下列条件之一:

(1)省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人,或省、部级二等以上教学成果奖的主zhǔ 要完成人,或省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者,或省辖市、厅级科研成果一等奖的[de]主要完成人(限前3名)。

(2)主持完成省辖市、厅《繁体:廳》级以上科研(教研、工程)项目(课题),或省、部级以上(练:shàng)科研(教研、工程)项目(课题)的主要完成人,并通过省辖市、厅级以上业(繁体:業)务主管部门的鉴定或结项验收,达到省内先进水平。

(3)省级以上{读:shàng}教学质量工程项目的主要完成人。

(4)获得与本专业相关的国家发明专利(读:lì)1项以上或实用新型专利2项以上。

(5)本人在相关专业技能竞[繁体:競]赛或评比中获得省辖市、厅级二等以上奖励;或注重培养学生的专业实践能力和创新能力,直接指导的学生个人或团队在专业技能竞赛或评比中(拼音:zhōng)获得省辖市、厅级一等奖,本人被评为优秀辅导教师。

成人院(yuàn)校教师申报评审副教授任职资格者,参照高职高专院校教师评审(拼音:shěn)副教授的工作业绩条件。

在上述条件中,有一项特别突出,有重大贡献或突破,经专家论证[繁体:證],达到副教授《读:shòu》水平,可认为符合业绩条件。

五. 艺术、体(繁:體)育学科副教授补充条件

艺术、体育学科教师申报评审副教授任职资格,可以按照上述(练:shù)工作业绩条件执行《拼音:xíng》,也可参照下列补充条件执行。达到补充条件要求的,可视为符合相应的工作业绩条件。

1、音乐【练:lè】学科

(1)在CN学术刊物上独立发[繁体:發]表学术论文4篇(高职高专和成人院校2篇,均限教育、教学研究论文1篇)以上,其中至少2篇(高职高专和澳门威尼斯人成人院校1篇)发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊上。

同时在艺术类专业核心期刊上发表作品2件以上,或在省以上【练:shàng】电《繁体:電》台、电视台播放作品2件以上(须提供正式播放证书附带有台标的实况录像《拼音:xiàng》或音响资料),或由省级以上主管部门审批举(繁:舉)办个人独唱(奏)音乐会、独舞专场演出、专场原创作品音乐会、歌舞剧、戏剧中演出主要角色、大型文艺晚会总导演1次以上。可视为符合工作业绩论文、著作条件。

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(2)在省级有关部门举办的业内公认的权威性专[繁:專]业比赛、作品评奖活动中《pinyin:zhōng》获二等奖以上,或在国家有关部门举办的业内公认的权威性专业比赛、作品评奖活动中获优秀奖以上。可视为符合工作业绩项目、奖励【练:lì】条件。

2、美术学[xué]科

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(1)在CN学术刊物上独立发表学术论文4篇(高职高专和成人院校2篇,均限教育、教学研究论文1篇)以上,其中至少【shǎo】2篇(高职高专和成人院校1篇)发表在[zài]国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊{练:kān}上。

同时在艺术类专业核心《练:xīn》期刊上发表作品2件以上,或2件以上作品参加省以上有关部门举办bàn 的展览,其中至少1件作品为省文联下属的一级协会举办的届展或(pinyin:huò)中国文联下属的一级协会各专业艺委会展览。可视为符合工作业绩论文、著作条件。

(2)在省[练:shěng]级有关部门举办的业内公认的权威性展览中获二等奖以上,或在国家有关部门举[jǔ]办的业内公认的权威性展览中获优秀奖以上。可视为符合工作业绩项目、奖励条件。

3、体育学《繁:學》科

(1)在CN学术刊物上独立发表学术论文4篇(高职高专和成人院校2篇,均限教育、教学研究论文1篇)以上,其中至少2篇(高职高专和成人院校1篇)发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术《繁:術》期刊上[练:shàng]。

同时在全国体育科学大会、全国大学生运动会科学报告会、全国学校体育科学大会、全国中学生运动会[拼音:huì]等科学报告会上2篇(限第一作者)以上论文获省一等奖,并辑录成册。直播吧可视为符合工作业绩论文、著作条件。

(2)在全国大学生运动会中,获集体项目前6名的主教练、单项比赛前3名的主教练;或获[繁体:獲]全国大学生各单项协(繁体:協)会的年度比赛的集体项目前3名的主教练、单项比赛前2名的主教练;或获省级大学生年度比赛的集(jí)体项目的冠军队的主教练、单项比赛冠军的主教练。可视为符合工作业绩项目、奖励条件。

六. 破格申报评审副教授任职资格者,符合正常晋升副教授的专业理论知识和工作经历、能力,工作业绩具备下列《liè》条[繁体:條]件。

1、教学。超额完成澳门威尼斯人规定的教学工作量,同时,具《pinyin:jù》备下列条件之一:

(1)获学校年度教(读:jiào)学质量考评优秀1次以上,或年度考核优秀1次以上。

(2)在教育、教学技能竞赛中,获得【dé】厅级二等以上奖励。

(3)获得省《读:shěng》级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。

2、论文、著作。具备{pinyin:bèi}下列条件中的2条以上:

(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收录,或被《新华文(读:wén)摘》、《高(拼音:gāo)等学校《练:xiào》文科学报文摘》全文收录论文4篇(文科均为独著,理工科均为独著或第一作者)以上。

(2)在CN学术刊物上发表本【读:běn】专业学术论文7篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科均为独著或第一作者)以上,其中至少5篇发表在国内核[拼音:hé]心学术期刊或本学科领域公认的权威性《读:xìng》学术刊物上。

(3)正式出版本专业(繁:業)学术著作(本人撰写6万字以(pinyin:yǐ)上/部)或译著(本《pinyin:běn》人翻译12万字以上/部),或参编省级以上统编、规划教材(本人撰写6万字以上/部)。

经专家鉴定,论文具有较高的学术价值(pinyin:zhí),著作、教材具有较高的学术水平(拼音:píng)和应用价值,达到副教授水平。

3、项目、奖励。具备下列(拼音:liè)条件中的2条以上:

(1)省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人(限前3名),或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成《chéng》人(限前3名),或2项省自然科学优秀论(繁体:論)文一等奖的第一作者,或2项省辖市、厅级科研成果一等奖的第一完成人。

(2)主持完成1项省、部级以上科研(教研、工程)项目(课题),或2项省、部级以上科研(教研、工程)项目(课题)的主要完成人(限前3名),并通过省、部级以上业务主zhǔ 管部{拼音:bù}门的鉴定或结项验收,达到省内领先水平。

(3)省级以上教学质量工程项目的主要完成人(限前[练:qián]4名)。

(4)获得与本专业相关的国家发明专利1项以上shàng (限前4名)。

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