大班打击乐活动喜洋洋教案幼儿园大班的孩子刚[繁：剛]开始学习，是不是应该给她自主学习的机会？

幼儿园大班的孩子刚开始学习，是不是应该给她自主学习的机会？我家女儿今年也是上大班，就我的经验来说一说。我女儿诺诺之前上的幼儿园，属于华德福理念的，了解过华德福的人都知道，幼儿园里除了玩还是玩。因为搬家，新家离原来幼儿园特别远，所以就给女儿另外选了一个幼儿园

幼儿园大班的孩子刚开始学习，是不是应该给她自主学习的机会？

我家女儿今年也是上大班，就我的经验来说一说。

我女儿诺诺之前上的《拼音：de》幼儿园，属于华德福理念的，了解过华德[拼音：dé]福的人都【pinyin：dōu】知道，幼儿园里除了玩还是玩。

因为澳门银河搬家，新家离原来幼儿园特别远，所以就给女儿另外选了一个[繁：個]幼儿园。

这个幼儿园大班也会教孩子们特别多的《拼音：de》知识，100以内的算数、书写、识字、拼音等等，我感觉把《pinyin：bǎ》一年级的基础知识全部都教了。

我女儿诺诺倒没有题主说的刚开始很费劲的情况，现在仔【拼音：zǐ】细想一想，应该和我对她要【读：yào】求不高有关系。

1、首先是[拼音：shì]拼音书写。

大班最初一个月的时候，女儿写拼音a，写的那个大啊，把三格全占满了。我当时并没有严（繁体：嚴）格要求诺诺必须写工整，反而觉得这个阶段的孩子，写成这样就很不{pinyin：bù}错了。于是第二天交作业的时候，老师单独指出(繁：齣)了问题[捂脸]

老师在和我【wǒ】说字母书写情况时，诺诺也在旁边听着。等回家后我也没有就此（cǐ）问题(繁：題)和诺诺回盘。

但是诺诺属于比较听老师话的《pinyin：de》孩子，听到老师说她写的不好之后，就开始刻意改正。虽然刚开始写的也并不澳门新葡京标准，但最起码占格和大小没问题了。

而我（wǒ）每次看到诺诺写的字母时，都会对她鼓励和表扬:“今天写的字母占（繁：佔）格全部【bù】都很标准啊！”

“好棒啊！我发现你写的越来越漂亮了。”

我一【拼音：yī】直认为，幼儿园大班期间，不必像上一年级时一样，对孩子那么严格要求。想一想，孩子在上一年级时，几乎同样的内容还要再学（繁：學）一遍，也就意味着孩子要花两年的时间来学习小升初、中考高考都不考的拼音、拼读等内容，实属浪[练：làng]费时间。

在这里额外说世界杯一点（繁：點），他们班里在报课外班时，老师特意强调让每个孩子都报硬笔班。我一听说时间为一个小时，立马决定不报。

早知道，5岁半、6岁年龄段[练：duàn]的孩子，注意力大多集中在20－25分钟（繁体：鈡）。硬笔班要求孩子一笔一笔的去书写，本就十分枯燥【pinyin：zào】，孩子们能够坐的住，完全取决于老师的严厉控制。

并且我家爸爸对于硬笔颇有了解和造诣，他说哪有幼儿园的孩子报硬笔班的，最起码也得等到《pinyin：dào》孩子们能够（繁体：夠）横{pinyin：héng}平竖直的写字以后才开始。

2、数[拼音：shù]学和认字。

这两点因为我家之前一直在做启蒙，在敏感期时期顺势教了不少，也yě 经常在家里玩逻辑狗、数字迷宫、数字大冒险之【zhī】类的游戏，这两方面诺诺学起来毫不费力。

其实关于幼儿园大班教学，我一直不提倡教孩子过多知识。只不过女儿现在的幼儿园如此，她刚刚经历过换园，已经开始适应并且喜{pinyin：xǐ}欢，我不能再给她换园，因此只能换成我【读：wǒ】选择接受。

有好几个上华德福园的朋友家的孩子今年上一年级了，他们说道一个现象:自家孩子尽管有那么一点吃力，但是上课很认真听讲，不听就不会啊，作业就不会写啊。但是有一部分在幼儿园已经学透了的孩子，上课几乎【拼音：hū】都不怎么听，不过每次考试都能拿【拼音：ná】100分。

这样的孩子，可能很多家长都特别羡慕，我却特别担忧。要知【pinyin：zhī】道，如果这样的情况[繁：況]持续整整一年，孩子在课堂上会形成怎样一种可怕的理念和习惯？他会认为自己很聪明，不学也会，不学也能考100分。如果这种习惯持续下去，可想而知会造成什么样的后果。

我现在已经开始担心女儿上一年的情况了，经常思考等到她上小学时，我应该给她做出怎样的调澳门银河整，或者现在就应该适当的调整《zhěng》一部分，比如请假[大笑]。

教育是一个长周期的过程，因此不要争一分一毫、一时一刻的胜利和直播吧效果。真正的教育，应《繁：應》该是看孩子的一生。