小班排《拼音：pái》队儿歌教案小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活[huó]动目标：

1、观察梨子、苹果等水[练：shuǐ]果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意澳门威尼斯人在众人面前大胆发言的习惯，学说[繁体：說]普通话。

活动准(繁体：準)备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水【拼音：shuǐ】果的图片#28正面（繁：麪）没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果[拼音：guǒ]挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活动dòng 过程

一《pinyin：yī》、导入#30"今天呀，我们班来了几位小【练：xiǎo】客人。是谁呢?现在，就请它们出[繁：齣]来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果澳门新葡京图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什么《繁体：麼》水果。

2、#30"仔细看看，它们(繁：們)有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请[qǐng]幼儿说说苹果是什么颜色的，说对[繁：對]了，老师则将图片【piàn】翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果（guǒ）的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜《拼音：guā》。

二、编儿歌《水果歌{gē}》

老师告诉幼儿要根据水果（pinyin：guǒ）的颜色来编儿歌。

1、给苹果编（繁体：編）。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给澳门博彩梨子[读：zi]编。

由老师编第一句：什么水果黄黄《繁：黃》的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

开云体育3、给葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一[yī]句?#30"请一能力强{练：qiáng}的幼儿编第一句：什么水果紫紫的【de】?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才(繁：纔)编的儿歌连起来念一遍。

什么水{练：shuǐ}果红红的?苹果苹果红红《繁：紅》的。什么水果黄黄的?梨子梨[lí]子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前[练：qián]面的句式编[繁体：編]出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿【ér】试着把编的儿歌连起来念一遍。

7、集体再念[niàn]一遍，可边念边动作。

三、游戏xì ：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌gē 。如老师#28或个别《繁体：彆》幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼【yòu】儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果(pinyin：guǒ)编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域《拼音：yù》设置和日常活《pinyin：huó》动组织在语言活动区放置其它水果【pinyin：guǒ】图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解《读：jiě》其颜色，并(繁：並)将其编进儿歌，建[拼音：jiàn]议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌《pinyin：gē》

水【pinyin：shuǐ】果歌

什么（繁体：麼）水果红红的?

苹【繁体：蘋】果苹果红红的。

什么（繁：麼）水果黄黄的?

梨子梨子黄黄的【de】。

开云体育什【读：shén】么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么（读：me）水果绿绿的?

西xī 瓜西瓜绿绿的。