拼搭图形大班教案大《拼音：dà》班认识立体图形教案？

大班认识立体图形教案？活动目标：　　1.认识长方体和圆柱体。　　2.搜集生活中多种长方体和圆柱体　　3.能熟悉长方体何圆柱体的形状特点　　4.能知道长方体有两种形状　　5.学会区分圆柱体与长方体　　活

大班认识立体图形教案？

活动目标：

　　1.认识长方体和圆柱[zhù]体。

　　2.搜集生活中多种长方体和圆[yuán]柱体

　　3.能熟悉长方体何圆柱体的《拼音：de》形状特点

　　4.能知道长方体有两种(繁：種)形状

　　5.学会区分圆柱体与（繁体：與）长方体

　　活【pinyin：huó】动准备：

　　1.搜集长方{拼音：fāng}体和圆柱体的玩具及物品

　　2.同等大的长（繁体：長）方体，圆柱体若干

　　3.一【拼音：yī】张圆柱体和一张长方体的图片

　　4.开云体育问卷表格两{pinyin：liǎng}张

　　5.音乐《繁体：樂》

　　活动[繁：動]过程：

　　一、幼儿在玩中探索发现玩具的特征，并组织幼儿分《pinyin：fēn》类

　　二、用游戏“谁的眼睛最雪亮的de 游戏”方法导入活动

　　师：小朋友们第一场比赛（读：sài）开始了，现在我们来看看谁(繁：誰)的眼睛最雪亮请你们看屏幕上有什么东西?

　　三、教师提问（繁：問）

　　澳门博彩1.请小朋友们比较一下这（繁体：這）些东西有什么不一样?

　　2. 他们能滚动（读：dòng）吗?

　　3.你们[拼音：men]可以把它们进行分类吗?可以分几种呢?哪两种呢?

　　四{练：sì}、让幼儿观察物体特征

　　1.游戏“谁的脑袋转的快”让幼儿思考并欣赏[繁体：賞]能滚动的玩具的什么样子，#28教案.出自：屈老师澳门威尼斯人.教案网#29不能滚动的玩具是什么样，并能找到能滚动与不能滚动的区别。

　　2.让幼（拼音：yòu）儿自己选择一个玩具并说一说自己的见解和玩具的特征

　　3.完成表【biǎo】格

　　4.让幼儿观察教室里有什么东西是《pinyin：shì》长方体有什么东西是圆柱体

　　五、用游戏“搭房子”让幼儿更加深入的了解长方体与圆柱【练：zhù】体的特征

　　师：现在请小朋友们用自己手上《pinyin：shàng》的玩具搭澳门新葡京一个房子并说出你们房子都是用什么形状搭出来的。

　　六、活huó 动延伸

　　1.开云体育巩固练习：小朋【读：péng】友们今天都很厉害哦#21那现在老师来考考你们圆柱体有什么不一样的啊?那长方形呢?

　　2.布置家[繁：傢]庭作业

　　课堂作业《繁：業》

　　圆【yuán】柱体

　　长方体（读：tǐ）

　　两边一（yī）样不一样一样不一样

　　高（拼音：gāo）矮

　　粗细

　　家庭tíng 作业

　　小朋友找一找zhǎo 自己[拼音：jǐ]家里有几个圆柱体的物品，有几个长方体的物《读：wù》品请把数字写在后面。