初中语文有哪些表（繁：錶）达方式 初中语文表达方式？

初中语文表达方式？初中语文的表达方式有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明。一般一篇文章有一种主要的表达方式，但是一篇文章可以存在多种表达方式。初中语文有哪些表达方法？表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论、说明

初中语文表达方式？

初中语文有哪些表达方法？

比如：记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式，议论文是以议论为主要表达[dá]方式，而说shuō 明文则以说明为主要表达方式。

初中语文课文在体裁上应怎样分？

除应用文外，一般说来，文体大约可分为记叙文、描写（繁：寫极速赛车/北京赛车）文、说明文、议论文、抒情文五类。

1、记叙文（练：wén）

记叙文wén 与描写文是陈述外在的人事或景物，题材较易把握。

定义：以记澳门银河人、叙事、写景或状物为主要内容，以叙述、描写为主要表达方式的一《pinyin：yī》种文体。

记叙文六要素：时间、地点、人物，事件的起因、经过和结局(繁：侷)。

2、说明文《pinyin：wén》

说明文与议论文【pinyin：wén】是发挥内在的意见，支配较难。

定义：以说明为《繁：爲》主要表达《繁体：達》方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体（繁体：體）裁。

特点：通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物[读：wù]的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说(繁：說)明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学{pinyin：xué}小品等。

3澳门新葡京、描写文《wén》

记叙文只要略述概况，又{yòu}比描写文的详加刻划为易易﹔

4、议澳门永利论文（拼音：wén）

说明文可凭客观阐释，议论文（wén）则要有主观的主张，後者较难。

定义：对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

议论文三要素：论点、论据和论[lùn]证。

5、抒情文[拼音：wén]

抒澳门金沙[拼音：shū]情文的难易与描写文、说明文差不多。

这五类文体比较言之：记叙文最容【拼音：róng】易﹔抒情文、说明文、描写文次之，论说文最【拼音：zuì】难。命题时，可视学生的程度，由易而难，循序排列，最好使其系统化，但这也不是那麼刻板的，可以酌情适度变化，使难易互相协调。

扩【kuò】展资料：

文体特{pinyin：tè}点

一、记叙文的文体特《拼音：tè》征

记叙文的文体特征是记叙某个具体的生活（huó）内容，描述某个具体的事件或场面。记叙文的材料必须（繁：須）具有直观性，即具有可见、可闻、可感的特点，力求避免概括、抽象。记叙文中记人、叙事、写景、状物，都与时间推移和空间转换【huàn】联系在一起，所以其结构主要为时空结构。

记叙文的表达方式是叙述和描写，所以它要求语[繁：語]言要有形象xiàng 性，使读者读了其文，如见其形，如闻其声，如临其境，从而受到强烈的感染。

二、议论文写作文体特征[繁体：徵]

议论文的材料主要是用作论据的，即论证观点的依据，所以【pinyin：yǐ】材料必须具有某种论证性。议论文的组织、结构基本上是以逻辑推导为线索的，因为说理是其主要目的，而说理必须遵循逻辑规律。一般的逻辑进程是提出问题――分析问题--解决问题，其论证方式尽管比较繁多，但它们无不是演绎、归纳、类比等逻辑形式的衍化[练：huà]。

议论文的语言运用必须是明确的，同时它所思考的、把握的[练：de]不是客观事【pinyin：shì】物的具体形象，而是对整体事物的某种高度的抽象概【拼音：gài】括。

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