幼儿园生活常规检查记录表 中班幼儿常规习惯培养记录{pinyin：lù}以及存在的问题？

中班幼儿常规习惯培养记录以及存在的问题？浅谈幼儿生活常规教育中存在的问题及改进对策 幼儿园常规是指幼儿在幼儿园日常生活中所要遵守的行为规则。幼儿生活常规记录分析与评价？按照实际情况来写就好了，那是记录

中班幼儿常规习惯培养记录以及存在的问题？

幼儿生活常规记录分析与评价？

幼儿园对幼儿一日生活常规的要求是什么？

生活环节：入园及晨间活[读：huó]动

时《繁：時》间：7:00-7:30

幼儿常规[繁：規]：

1、衣着整(拼音：zhěng)洁，愉快进园、接受晨检。

2、有礼貌地向教师和小朋友问{pinyin：wèn}早，向家长再见。

3、将自带衣物整齐地叠放在{读：zài}固定的地方。

4、愉快地参加力所能及《拼音：jí》的晨间劳动。

5、自取玩具，轻拿轻放，游[繁体：遊]戏后将玩具整理好。

教师（繁：師）职责：

1、做好室内外清洁工作，打开楼《繁体：樓》道及窗户通风。

接待家长，做好交接工作（拼音：zuò）。

3、晨（读：chén）间检查（一摸、二看、三问、四查）。

4、提醒幼{pinyin：yòu}儿做简单的劳动（如：擦、摆桌椅，扫地等）

5、组织晨（读：chén）间游戏活动。

保育员(繁体：員)职责：

1、用0.5%的洗消净擦拭(pinyin：shì)一遍门把手、水龙头、儿童椅，滞留10分钟。

2、准备好饮用(练：yòng)水和淡盐水。

3、调节室温及采光[读：guāng]。

4、准备[繁体：備]好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布。

5、了解观察幼儿的（de）情绪。

6、做好盥洗准备（如(读：rú)毛巾、香皂）。

7、主动和幼儿家长打招呼，收好寄宿【练：sù】幼儿的衣物。

生活环节：早操活(读：huó)动

时间[繁：間]： 7:30-7:50

幼儿(繁体：兒)常规：

1、在音乐信号下按次序迅速（读：sù）到室外指定标记站好。

2、按音乐（繁：樂）信号进行晨间锻炼，情绪饱满，动作准备到位。

教师[shī]职责：

1、组织《繁体：織》幼儿进行晨间锻《繁：鍛》炼（基本体操、律动、舞蹈基本动作、体[繁：體]育游戏）。

2、带操动(繁体：動)作规范，精神饱满。

保育员(繁体：員)职责：

1、站在本班队尾，精神饱满地《拼音：dì》与幼儿共同锻炼。

2、接待家长，做《练：zuò》好交接工作。

生活环(繁体：環)节：入厕盥洗

时《繁：時》间：7:50-8:00

幼儿《繁：兒》常规：

1、先入[拼音：rù]厕后洗手。

2、按顺序【xù】洗手。

（1）卷衣袖《pinyin：xiù》；

（2）开（繁：開）水龙头、湿手；

（3）关(guān)水龙头、打肥皂；

（4）搓手心、手背、手腕、手《shǒu》指缝；

（5）开水龙头用清水冲[繁体：衝]洗干净；

（6）关水龙关，水甩在池(拼音：chí)内；

（7）使用[拼音：yòng]自己的毛巾将手擦干

（8）将毛巾折叠好放在{拼音：zài}自己的隔子内。

3、依次盥洗，保持衣物、地面整洁[繁：潔]。

4、遵守盥洗纪律，不(bù)在室内打闹或影响他人。

5、不浪费水（拼音：shuǐ）和香皂。

6、洗手擦油（秋、冬（读：dōng）季）。

7、用《读：yòng》淡盐水漱口。

8、值日生（大、中班《pinyin：bān》）整齐发放餐具。

教师职责（读：zé）：

1、提醒幼儿先入厕，后(繁体：後)洗手。

2、组织指导幼儿，提醒指导正确《繁：確》顺序方法（秋、冬、春季洗《拼音：xǐ》手后要让幼儿擦油[yóu]）。

3、组织幼儿依次用淡盐（繁体：鹽）水漱口。

4、组织指（练：zhǐ）导幼儿回座位。

保育员职责[繁体：責]：

1、做好【读：hǎo】餐前幼儿桌子的消毒、擦拭工【拼音：gōng】作（饭前用0.5%的洗消净擦拭一遍，滞留5-10分钟之后再用清水擦拭一遍）。

2、拿餐具、打饭、准备好餐{读：cān}巾纸。

3、指导值日生（大、中班）分发餐具；盘子在《读：zài》前，碗在后，筷子在右边。

生活环{练：huán}节：早餐

时【练：shí】间：8:00-8:20

幼儿（繁体：兒）常规：

1、正确(繁体：確)使用餐具（一手扶碗一手拿勺[练：sháo]或筷子），身体坐正，会干稀饭菜搭配吃。

2、吃东西时不随便讲话，要细嚼慢咽，不（拼音：bù）咂嘴，咽下最后一口东西后（繁：後）再《读：zài》离开座位。

3、不挑食不剩饭，保持衣yī 物桌面、地面整洁。

4、将用过【pinyin：guò】的餐具（碗、盘子、勺、筷子）分别放在指定的容器内。

5、用餐巾纸擦嘴（双手拿纸[繁体：紙]巾从嘴两边向中间擦，对折(繁体：摺)再擦一次，然后将纸扔在纸篓内）。

6、饭后接小半杯凉开水漱口（喝一口水，含在口中。闭住嘴，鼓动腮帮咕噜咕噜地漱洗，吐{读：tǔ}出口中水。这样(拼音：yàng)反复3-4次），保持漱口桶前地面整洁[繁体：潔]。

7、值日生认《繁体：認》真做好餐后餐桌卫生，必bì 要时用水、肥皂（繁：皁）洗干净后再用毛巾擦干。

教师职责(繁体：責)：

1、组织幼儿[繁体：兒]进餐。

2、让幼儿随洗随吃，提醒正确姿势《繁体：勢》。

3、世界杯注{pinyin：zhù}意照顾个别幼儿。

4、创造愉快的进餐气氛，餐前、餐中{拼音：zhōng}不处理问题。

5、指导幼儿饭（繁体：飯）后漱口（练：kǒu），正确使用餐巾，必要时用水、肥皂洗净再用毛[máo]巾擦干。

6、组织安排先吃完的幼儿进行轻(繁体：輕)松、安静的室内游戏。

保育员职（繁体：職）责：

1、幼儿洗手后分发[拼音：fā]饭菜，做到随吃随盛。

2、根据幼儿进食量分饭菜，先照顾体弱(ruò)儿和吃饭慢（拼音：màn）的幼儿，饭菜少盛多添，分得均匀，不催食。

3、向幼儿介绍{繁体：紹}饭菜，激起食欲。

4、创造愉快进餐的气氛(读：fēn)，餐前、餐中不处理问题。

5、协助主（读：zhǔ）班老师指导(繁：導)幼儿漱口，正确使用餐巾，必要时用水、肥皂洗净[拼音：jìng]后再用毛巾擦干。

生{练：shēng}活环节：餐后游戏

时间《繁：間》： 8:20-8:40

幼儿（繁体：兒）常规：

1、谁吃[繁体：喫]完谁游戏。

2、可在指定范围内自选游戏玩具[拼音：jù]。

3、游戏后将玩具整(zhěng)理好放回原处。

教师职责{练：zé}：

1、安排轻松、安静的活动（如室内游[繁体：遊]戏、阅读识字、散步等）。

2、与幼儿个别谈话[繁体：話]。

保育员职{繁：職}责：

1、送餐具并填好[练：hǎo]当天就餐人数。

2、清qīng 理桌面、地面，指导值日生做力所能及的工作（中、大班）。

3、洗擦{cā}桌子布，清洗消毒毛巾。程序如下：

（1）先{拼音：xiān}用清水浸泡、清洗一遍；

（2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡【拼音：pào】20分钟左右；

（3澳门威尼斯人）认真搓洗，个别脏的毛巾（jīn）用肥皂单独搓洗；

（4）漂《拼音：piào》洗干净；

（5）用0.5%洗消净浸泡5-10分钟(繁：鈡)，然后需用流动清水冲冼干净；

（6）在阳光下[pinyin：xià]晒干。

4、协(繁：協)助教师做好教育活动的准备工作。

生活{读：huó}环节：入厕

时间：8:30-8:50

幼儿(ér)常规：

1、大小便在池(读：chí)内，大便纸扔在纸篓里，保持地面整洁。

2、不往便池内扔异物，不在卫生间打逗(练：dòu)，便后迅速离开。

3、学习自己擦屁股，穿好衣裤（内衣塞进裤子里，不露《读：lù》肚脐与后背）。

4、便后(繁体：後)洗手。

5、养成定时大（pinyin：dà）、小便的习惯，需要时能随时入厕。

教师职{繁：職}责：

1、饭前、外出、集体活动前、入睡(拼音：shuì)前、起床后安排提醒幼儿入厕。

2、允许幼儿按[拼音：àn]需要随时大小便。

3、掌握幼儿蹲坑【kēng】时间。

4、提醒幼儿便[biàn]后洗手。

5、做好活动前准备(繁体：備)（包括场地安排、材料等）。

保【pinyin：bǎo】育员职责：

1、裁好手纸放在[zài]固定位置上。

2、照顾年龄小的幼儿入厕《繁：廁》，帮助穿脱衣裤。培养幼儿良好的入厕习惯。

3、教幼儿正确使用卫生【pinyin：shēng】纸（擦屁(pì)股时从前(pinyin：qián)往后擦，对折，叠好后再擦一次。）

4、教幼儿正(pinyin：zhèng)确穿好衣裤。

5、冲刷卫生间，清洁通风，地面透亮，无尿碱、无蚊蝇、无异{pinyin：yì}味、无积水【拼音：shuǐ】、无死角。

6、根据不同教育活动（繁体：動）的需要，协助老师做好准备工作。

生活环(繁体：環)节：第一次教育活动

时（繁体：時）间： 9:00-9:20

幼儿常cháng 规：

1、坐姿【练：zī】端正、自然。

2、注意听别人[rén]讲话，不插嘴、不打断别人讲话。

3、主动学《繁：學》习，思维活跃，积极探索。

4、遵守集体活动《繁体：動》纪律。

5、能与同伴友好游《繁体：遊》戏，不争抢玩具。

6、学习用品使用后放回原处，摆放整齐[拼音：qí]。

教师职责[繁体：責]：

1、组织教育活动，注意随机[jī]教育，灵活运用各种教育手段。

2、为幼儿提供主动学习、探索、实（读：shí）践的机会，力求每位幼儿都有成功感。

3、重视《繁：視》活动过程中对幼儿的评价。

4、注意卫生保健的(pinyin：de)要求。

保育员职责[繁：責]：

1、在活动进行中观[繁：觀]察幼儿的身体、情绪及参与(繁：與)活动的情况，必要时给予个别照顾。

2、在幼儿操作【拼音娱乐城：zuò】活动时，按老师的要求进行帮助和鼓励，避免过度帮助和代替。

3、协助教师指导《繁：導》幼儿做好活动结束后的整理工作。

生活环《繁体：環》节：加餐

时间《繁：間》： 9:20-9:30

幼【yòu】儿常规：

1、按要求洗手[shǒu]。

2、安静有序地加餐【pinyin：cān】。

教师职责[zé]：

1、组织幼(读：yòu)儿盥洗、加餐。

保育员职（繁：職）责：

1、按先后顺序清洗水杯(繁体：盃)，洗后放（练：fàng）回原处。（指导中大班幼儿自己清洗水杯。）

生活环节【繁体：節】：户外活动

时【pinyin：shí】间：9:30-10:30

幼儿常{pinyin：cháng}规：

1、离开活动室外出时，把桌椅摆《繁体：擺》放整齐。

2、情绪愉快，能积极参加集体活动，又(pinyin：yòu)能自选运动器械、玩具。

3、不远离老师、小朋友，游戏、运动时不做【拼音：zuò】不安全的事。

4、学会各种《繁体：種》玩具和器械的玩法、规则。

5、根(pinyin：gēn)据天气变化和运动量增减衣服，放在指定位置。

6、玩具、器械用后放fàng 在指定地点。

教师《繁：師》职责：

1、充分利用园内资源组织安排好户外活动，保bǎo 证户外活动时间。

2、积极创造条件为幼儿创设户外(pinyin：wài)活动的场地、器材和环境。

3、对需要帮助的幼儿（如胆小、动作笨拙、不爱活动《繁：動》的幼儿）进行（拼音：xíng）必要的指[练：zhǐ]导。

4、控制和调节活（pinyin：huó）动量。

5、注意幼儿活动时的安全，使全quán 体幼儿都活动在自己的【pinyin：de】视线之内，随时进行必要的安全卫生指导和教《拼音：jiào》育。

6、提醒幼儿按活动量（pinyin：liàng）及时增减衣服。

保育员职责（繁：責）：

1、协助教师做(pinyin：zuò)好场地、运动器械的准备工作。

2、检查活动场地，排除不安全、不卫生的【拼音：de】因素。

3、活动中配合教师做好指导及保护幼儿安[ān]全。

4、协助教师做好（pinyin：hǎo）幼儿活动前必要的准备（入厕、增减衣服、整理装束（拼音：shù）、系好鞋带等）。

5、对体弱儿和因身体不适不能参加活动的幼儿要给[繁：給]予照顾。

6、活动结束时帮助指导幼儿整理衣服，拍pāi 扫身上尘土，将玩具器械收好。

生活huó 环节：饮水

时《繁体：時》间：10:30-10:40

幼儿（繁体：兒）常规：

1、按要求入厕、洗（拼音：xǐ）手。

2、按自然顺序取放水杯，不挤《繁体：擠》、不抢、保持桌面、地面整洁。

3、用自己的水杯喝水，喝净后把《bǎ》杯放回原处（小、托班坐在《zài》座位上等水倒好后喝）。

4、两只手拿水杯，杯口向上，右手握(读：wò)水杯把。

5、不浪费水《读：shuǐ》。

6、口渴时随时(shí)喝水

教师shī 职责：

1、组织{繁体：織}幼儿入厕、洗手。

2、提醒[练：xǐng]幼儿用自己的水杯接水，不浪费水。

3、检[繁体：檢]查幼儿饮水量。

保bǎo 育员职责：

1、提前消毒水杯，每人一杯{pinyin：bēi}。消毒程序：

（1）用(yòng)去污粉或洗涤灵擦拭杯口、杯内、杯把；

（2）用流动水冲（繁：衝）洗干净；

（3）送厨房用消毒柜（繁体：櫃）或0.5%洗消净浸泡5-10分钟，用清水【pinyin：shuǐ】冲洗干[gàn]净，每人一杯。

2、随时准备温水，供幼儿《繁体：兒》饮用。

3、给(繁体：給)小、托班[读：bān]孩子放好水杯，提前给每人倒好适量温水，饮水前桌面消毒，与进餐【pinyin：cān】相同。

生活【拼音：huó】环节：第二次教育活动

时间{练：jiān}：10:40-11:20

幼儿[繁：兒]常规：

同第一（yī）次教育活动。

教师职《繁：職》责：

同第一次教育活动（上午（练：wǔ）班老师）。

下午【pinyin：wǔ】班老师10：30进班，同第一次教育活动时保育员职责。

保育员职{繁：職}责：

继续做卫生消毒工作{zuò}。

教【拼音：jiào】师职责：

上午班老师同早餐（组织餐前安静游戏和餐（练：cān）后散步、入厕）

下午班老师同保育员(繁体：員)早餐职责，餐后擦地、协助zhù 上午班老师组织幼儿散步入厕。

保{pinyin：bǎo}育员职责：

1、同早餐前盥洗职责(拼音：zé)。

2、做午睡准备，预先拉上窗帘使寝室内保持一定室温。做好睡前卧室环境准备，放床（两位幼儿交叉各睡一头，避免(pinyin：miǎn)口对口呼吸），放好被子，休[xiū]息。

3、送皇冠体育餐具，清理桌面、地面、洗擦桌子布、准备幼儿下午饮用水【拼音：shuǐ】。（11：50下班）

生活环节：午（pinyin：wǔ）睡

时间{练：jiān}：12:00-14:30

幼儿常[cháng]规：

1、按顺序穿脱衣服（穿：袜子--裤子--鞋--上[pinyin：shàng]衣。脱（繁：脫）：上衣--鞋--裤子--袜[繁体：襪]子。），衣服脱下后放在指定地方。

2、遵(pinyin：zūn)守睡眠室纪律，轻声走路和上下床，不大声说笑影响他人。

3、睡觉以yǐ 右侧卧或仰卧为好hǎo ，不俯卧睡，不蒙头，不做不卫生的动作如吮吸手指、咬被角、玩东西等。

4、起qǐ 床后迅速穿衣，整理床铺，离开睡眠室。

5、接【读：jiē】受午检。

教师职(繁：職)责：

上午班老师[繁：師]：

1、按自然顺序《拼音：xù》带领幼儿进睡眠室，说[拼音：shuō]话轻、走路轻，营造安静的睡眠气【qì】氛。

2、指导或帮助《pinyin：zhù》幼儿脱衣，提醒正确顺序方法。

3、检查盖被情况，提醒有尿床习惯(繁：慣)的幼儿小便，培养幼儿良好的睡眠（pinyin：mián）习惯，随时检查并及时处理幼儿大、小便问题，不得离岗。

4、幼儿(繁体：兒)入睡后写交班记录。内容（幼儿人【拼音：rén】数、缺勤原因、饮食、饮水、睡眠、大小便、健康、情绪、服药情况、家长意见以及要求向家

长交待{读：dài}的问题等。）

5、下午班[读：bān]老师协助上午班老师组织幼儿上床、脱衣、躺下。待上午班老师打饭后下班，下【读：xià】午班老师13：30上班，上午班老师13：30--14：30休息。

下午班《练：bān》老师上班后：

1、同上午wǔ 班。

2、画幼yòu 儿出勤、看交接班本，了解幼儿情况。

3、拿午点（几个老师轮班去拿），削水果(guǒ)#30t

生活环节：起《读：qǐ》床、午检、盥洗、午点

时间(繁：間)：14:30-15:00

幼儿常规guī ：

1、向老师问[拼音：wèn]好，按时起床，正确迅速穿衣、穿鞋、整理床铺、叠被、离开睡眠室（小xiǎo 班幼[读：yòu]儿在老师的帮助下学习自己穿衣、自己叠被子）。

2、接受午检【练：jiǎn】。

3、陆续搬椅子，入厕、盥《拼音：guàn》洗。

4、喝(拼音：hē)水、吃药。

5、安静吃午点(繁体：點)。

教师[繁体：師]职责：

1、打开窗帘，向小[读：xiǎo]朋友问下午好，请幼儿起床。

2、下午班老师（繁体：師）检查幼儿起床常规，指导、帮助幼儿穿衣，整理床铺。

3、午检，检查【练：chá】幼儿着装（可组织幼儿互相检查），指导幼儿按要求穿好衣服、整《pinyin：zhěng》理好床《繁体：牀》铺后有秩序地轻轻走出睡眠室。

4、回活动室后，组织【繁体：織】幼儿有秩序地搬椅子、入厕、盥洗、喝水、吃午点。

5、上午班老师协助下午班老师工作（同保育员(繁体：員)职责），为需要的幼儿梳头，清理桌面、地面、送餐具、清刷卫生间，15：00出班备课【pinyin：kè】、

教{读：jiào}研。

保育员（繁体：員）职责：

1、幼儿起床后，窗子、被子完全打开通风，等幼儿穿好衣服后再叠被子。幼儿学习叠(繁：疊)被子（中、大班（练：bān）可教）：先将被子全部打【pinyin：dǎ】开，一头

搭在右边床头上，先叠靠自己的一边。折时要与床的宽窄一样。最后两头对（繁体：對）折，先叠左边一头再叠右边一头，叠好后放在统【繁体：統】一规定的位置。

2、大部分幼儿出睡眠室后，继续帮助少数能力{拼音：lì}差的幼儿穿衣，整理床铺，送他们回活动室后hòu 开窗通风。

3、检查床上、褥子下是否有异物，被里、被头是否开线，是否有尿（练：niào）床。

4、床单铺得平整，被子叠放《fàng》得有棱有角，宽窄与床一样，摆放得有序（拼音：xù）。横看、竖看一条线。枕头平放在被子上。

5、地面洁净，无尘土，清洁到位，无(繁：無)死角。

生活环节：第三次教育活[练：huó]动

时{pinyin：shí}间：15:00-15:35

幼儿常《读：cháng》规：

同{练：tóng}上午

教师职责【zé】：

同(拼音：tóng)上午

保育员职{繁体：職}责：

同上《拼音：shàng》午

生活环节：入厕[繁体：廁]

时(繁：時)间：15:35-15:45

幼yòu 儿常规：

同上午《练：wǔ》

教[拼音：jiào]师职责：

同上（练：shàng）午

保育员职{繁：職}责：

同上午（拼音：wǔ）

生活环节：第四次教育活（pinyin：huó）动

时间（繁：間）：15:45-16:20

幼儿常【拼音：cháng】规：

同上午（拼音：wǔ）

教师职责《繁体：責》：

同【pinyin：tóng】上午

保【pinyin：bǎo】育员职责：

同上午{读：wǔ}

生活环节：入厕洗手喝水{拼音：shuǐ}

时间{练：jiān}：16:20-16:30

幼儿常（pinyin：cháng）规：

同上午（拼音：wǔ）

教【拼音：jiào】师职责：

同【练：tóng】上午

保{pinyin：bǎo}育员职责：

同tóng 上午

生【练：shēng】活环节：户外活动

时[繁体：時]间：16:30-17:30

幼儿(ér)常规：

同上午早操与户外(练：wài)活动。

教师【pinyin：shī】职责：

同上午《拼音：wǔ》早操与户外活动。

保育员职《繁体：職》责：

同上午早操与户外活（拼音：huó）动。

生活环节：入厕、盥洗、餐前准备、晚餐《练：cān》

时（繁体：時）间：17:10-17:50

幼(pinyin：yòu)儿常规：

同午[练：wǔ]餐

教【拼音：jiào】师职责：

同午亚博体育餐【读：cān】

保育员职（繁：職）责：

同午餐cān

生活环节：离园(繁体：園)

时[繁：時]间：17:50-18:30

幼儿常规[繁：規]：

1、知道自己可爱，情绪愉快，知道自己每天的进步，主zhǔ 动追求成功。

2、玩具物品整理好放回原处[繁体：處]。

3、带好自己的衣物，有礼貌地向教师、小朋友告别[繁：彆]，说#30"再见#30"。

教【jiào】师职责：

1、让孩子知道每měi 天的进步，主动追求成功。

2、提醒幼儿[繁：兒]收放玩具。

3、检查幼（练：yòu）儿穿戴。

4、提醒{xǐng}值日生第二天的工作。

5、做好幼儿交{jiāo}接，让家长每天都知道孩子在园的学习情况，看到孩子的进步，简要说明幼儿在园出现的问题（读：tí）。

6、照顾好{hǎo}个别家长迟接的幼儿。

7、与保育员整理(读：lǐ)活动室，做好清洁卫生工作，为第二天工作打基础。

8、写(繁体：寫)交班记录（同上午班，还包括全托孩子人数等）

保育员（繁：員）职责：

1、协助教师检查或帮助《拼音：zhù》幼儿整理衣装及带回家的物品 。

2、稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全【拼音：quán】。

3、整理活动室、卫生间(繁体：間)，做好清洁卫生等。做到《拼音：dào》今【jīn】日事今日毕，为第二天工作打好基础。

4、将清洗好了的水杯送厨chú 房消毒。

5、把饮水桶、开水壶的剩水倒净，清洗干净（繁体：淨）并将空水壶送开水房。

6、关好窗户（读：hù）。

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