小班语言介{jiè}绍自己教案幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？活动目标：1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。3.加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

活动目标：

1.培养自信心，愿意在集体中展示自己[练：jǐ]，锻炼口语表达能力。

2.初步了解（读：jiě）自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是(pinyin：shì)X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。

3.澳门新葡京加深对同伴的了解，增进[繁：進]和朋友间的友谊。

活动《繁：動》重点、难点：

能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子（读：zi），喜欢XX”句式比较连贯说话。

活动（繁体：動）准备：

1.小朋友知道自己jǐ 的姓名等信息。

2.设置情境，请一位老师当魔法仙子{练：zi}。设有#30"男生世界#30"（有恐龙玩具、机器人[rén]等）、#30"女生城堡#30"（有芭比娃娃（拼音：wá）、饰品等）。

活h澳门博彩uó 动过程：

1.设置情境，激发兴【xìng】趣。

--旁白：听《繁：聽》，有人敲门，谁来了？噢，是#30"魔法仙子#30"来了。

--#30"魔法仙子#30"自我介绍：我叫魔法仙子，今年7岁，我是（shì）个女孩子，我最喜欢（繁体：歡）听童话故事。

--旁白：#30"魔法仙子#30"想和大家做朋友，她很想知道你们叫什么名字，几岁了，是[练：shì]男孩还是女孩《pinyin：hái》，谁愿意来告诉她？

2.小x幸运飞艇iǎo 朋友自愿进行自我介绍。

--引导小朋友用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。

--先请几名幼儿做示范，#30"魔法仙子#30"表扬他们【pinyin：men】的勇yǒng 敢、大方，并赠送小礼物，和他们握手交朋友。

3.游戏互【练：hù】动。

--幼儿在活动室《拼音：shì》自由站起，在《找朋友《pinyin：yǒu》》歌声里，随歌词提示找一个同伴，歌声停止后相互介绍自己。

--对于胆小[拼音：xiǎo]、内向的小朋友要耐心引导。

4.游戏：男孩世界、女《拼音：nǚ》孩城堡。

--#30"快乐天使#30"提出游戏要求：我还给大家带来了#30"男[nán]孩世界#30"、#30"女孩城堡#30"两个游戏[繁：戲]乐园，如果小朋友能正确地介绍自己，就能到两【liǎng】个乐园里去玩。

--教师和#30"快乐天使#30"分别把关两个游戏乐园#30"大门[繁澳门威尼斯人体：門]#30"，鼓励幼儿正确大胆地介绍自己，并欢迎大家进去玩。

--幼儿在游戏乐园自由游戏，教（读：jiào）师shī 请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋（拼音：péng）友，自由找朋友交流。

5.活动小结《繁体：結》：

今天，我们学习了如何进行简单的自我介绍，大家都学会了吗？老师希望大（dà）家能用今天活动的内容大胆地去交朋友，勇敢地展示自己，相信聪明的你一定会做到《拼音：dào》的！

6.任务：回家请澳门永利爷爷奶奶、爸爸妈妈介[jiè]绍自己。

家园同(繁体：衕)步：家长多带孩子出门与人交往，鼓励孩子大（读：dà）胆、主动地向别人介绍自己。

活动反(pinyin：fǎn)思：

情境设置很好地吸引了小朋友们的注{练：zhù}意力，大部分小朋友可以主[zhǔ]动地参与到活动中来，但也有小部分比较被动，需要及时、耐心引导。尽【jǐn】量给出充足的时间让小朋友们自由介绍，发挥他们的主动性。