教师招聘考试,如何写好案例分析题?不论是教师资格还是教师招聘的笔试考试中,案例分析题都是考生比较头疼的题型。不仅要考察对理论知识的理解和灵活运用,而且还需要按照作答规范进行作答。考生要么找不到理论点,要么不懂得作答规范,如何能突破这一题型呢?除了扎实基础外,还需要掌握一定的方式技巧
教师招聘考试,如何写好案例分析题?
不论是教师资格还是教师招聘的笔试考试中,案例分析题都是考生比较头疼的题型。不仅要考察对理论知识的理解和灵活运用,而且还需要按照作答规范进行作答。考生要么找不到理论点,要么不懂得作答规范,如何能突破这一题型呢?除了扎实基础外,还需要掌握一定的方式技巧。【答题步【bù】骤】
第一步:读[繁体:讀]题干。
1.明确作答范围。例如:“请用教育学的知识…澳门威尼斯人…”“请qǐng 用班级管理的内容……”。必要时,可将理论框架简单罗列提纲,以备后用。
2.明míng 确具体要求,判断答案构成。具体的作答要求总体分为两大类:#281#29理论类。包括“分析”“评析”“启示”“怎么看[拼音:kàn]”,答案构成为“理论 解释 材料”#282#29措施类。包括《读:kuò》“怎么解决”“提出建议”“怎样改正”,答案构成为“理论 实践”。
3.明确有几个问题,每个问题具体内容。问题之间会有互相提示,例如:第一问要求“请用教学原则分析《pinyin:xī》材料中老师的做法”,第二问要求“简要说明运用该要[练:yào]求的实施要求”,从第二问可知,第一问只需答出一个教学原则即可。
4.明确字{练:zì}数要求。每题单独规定字数还是整体规定字数,从字数多少可判[pàn]断分值,进而判断《繁:斷》每题需要作答几条。
澳门金沙第二步{bù}:读材料。
1.带着{拼音:zhe}题目要求和理论框架细读(繁体:讀)材料,一一多照,即可找到理论与材料的对应点
2.根据字数规定【读:dìng】进行要点筛选并进行排序,一般可遵循如下筛选原则:
#281#29保留直接体现的要点,舍弃引申得到的[拼音:de]要点
#282#29保留概括性强的要点,舍弃细小零碎的要点#28适用于综合{练:hé}性问题#29
#283#29确定的要点排在zài澳门博彩 前,不确定的要点排在后,需要背诵的固定知识点,记忆不准确或“自编”的点放在中间
#284#29要点可澳门博彩合并#28使用于综合[hé]性问题#29
第三步(读:bù):组织答案。
1.按照“总-分-总”的整体框架组织答案
2.答案具体构成详澳门新葡京【xiáng】见“读题干—明确具体要求”
3.分点作答、分[fēn]段作答,控制字数。
【答题(繁:題)模版】
答案组成必然要结合材料。对于组织答案所需要的理论点,要“优先”呈现,即【读:jí】材料中明显出《繁体:齣》现的,或者可以从明显出现的知识点进行延伸的。作答时,需要从“大知识点着手”,分条作答,以“理论 解[练:jiě]释 材料”#28分析类#29或“理论 行为”#28策略类#29的格式组织答案。
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