初中语文八年级分层作业小学三年级语文家庭作业要抄八首古诗每首五遍，是[拼音：shì]否有意义？

小学三年级语文家庭作业要抄八首古诗每首五遍，是否有意义？我来改改。改为熟练背诵默写一次。我现在初二，怎样提高语文成绩（见下方）？我是@天蓝蓝zuo ，一名初中语文教师，正好带初二，所以我不请自来，看能不能帮助到你

小学三年级语文家庭作业要抄八首古诗每首五遍，是否有意义？

我来改改。改为熟练背诵默写一次。

我现在初二，怎样提高语文成绩（见下方）？

我是@天蓝蓝zuo ，一名初中语文教师，正好带初二，所以我不请自来，看能不能帮助到你。

从你世界杯的描述看，你语[拼音：yǔ]文的总得分和作文得分都在75％的样子，也就是中等偏上，要想得到80％以上，也就是成为优生，应该是很容易的。

不过，语文成绩（繁：績）的提高，不是一朝一夕（xī）的事情，不能一蹴而就，得慢慢积累。还好，距离毕业还有一年时间，只要努力，中考成绩一定能实现你的愿【yuàn】望。

下面我从【cóng】考试题型的角度，谈谈在语文学习中zhōng 的努力方（fāng）向和相应的学习方法。

一、关于选[繁体：選]择题

选[繁：選]择题考查的是学生的基础知识和基本技能的de 掌握情况，所以一般比较简单，但是，也得注意一些技巧，否则，错一题，就至少被扣掉了2分，这是不利于总成绩取得高分的。

选择题的基本题型有：

1、字音、字形、词义类题目：

基本都是课文中出现过的【读：de】，一般会选择容易读{pinyin：dú}错、写错、理解错的字词来（繁体：來）考试，比如“怅惘”一词，音、形、义都容易考，所以，平时学习的重点应该放在自己不容易掌握的字词上，争取这类题目得满分。

2、病【拼音：bìng】句、成语运用类题目：

最关键是要掌握病句类型和修改方法。课内出现过的成语《繁体：語》，不但要能理解意思，还要学会运用。比如“袖手旁观”这个成语，如果不搞懂意思，运用的时（繁体：時）候容易出现“语境不对”的错误。平时要多朗读，以形成正确的语感，有利于判定句【读：jù】子有无语病。

3、标点《繁体：點》符号类题目：

必须掌握每种标点符号的用法及其作用，特别是引号、分号、问号、破折号等的特殊用法。要做好这类题目，平时阅读课文时要多留心这类特殊标点符号，看看人家是怎么使用的，因为选入教材的文章，都是我【wǒ】们学习语(繁：語)文知识的范本。

4、修辞类题目：

只要掌握常用修辞手法的特征及其作用，就能做到基本不失分了。在阅读中，遇到有修辞手法的句子，自己可以加以赏析，既可以yǐ 巩固修辞知识，又可以加深对课文内容的理解。比如《安塞腰鼓》一文，就运用了比喻、拟人、排比、反复、夸张、对比等多种修辞手法，阅读的时候就要仔细揣{chuāi}摩，才有助于理解作者的思想感情。

5、语序排列类题目：

先分析句与句之间的逻辑关系，关键是找准第一句，这可以用排除法确定，然后看看哪些句子联系(繁：係)最紧密，再综{繁：綜}合考虑，组合成意思连贯的语段。要想做好这类题目，平时阅读时要用心，思考句与句之间是怎样联系起来的。

6、文体文学、作家作品常识类题目：

这类题目主要考查学生对本期教材中涉及的文体文学知识、作家作品常{pinyin：cháng}识的掌握情况，有时会对相关的知识进行【读：xíng】拓展，考查学生掌握知识的广度。比如，学习杜甫的《茅屋为秋风所破歌》一诗，就有必要了解他的“三吏”“三别”的篇目。所以，凡是教材中出现的这类知识及其拓展知识，都必须熟练掌握。

二《拼音：èr》、关于诗文默写