幼儿园学拍球的5个步骤？幼儿园怎样教孩子拍球呢? 掌握拍球动作要领，用正确的姿势多练习1.两脚分开与肩膀同宽，腰弯下一点点，两腿分开半蹲状。2.右手五 指分开，掌心稍屈合在球表面，手腕、前臂恰当用力“按压”球
幼儿园学拍球的5个步骤？
幼儿园怎样教孩子拍球（读：qiú）呢?
掌握拍球动作要领《繁体：領》，用正确的姿势多练习
1.两脚分开与肩膀同宽，腰弯下xià 一点点，两腿分开半蹲状。
2澳门巴黎人.右手五 指分开，掌心稍屈合在球表面，手腕、前臂恰当用力“按àn 压”球。
3.球在弹跳时，手要跟着zhe 球的走向“扒近澳门金沙”或“推远”球。看球的高低调整力量大小。
4.等到球澳门博彩跳到最高处时再给它一个向下（xià）的力。
5.拍球的时候，眼睛和hé 身体要始终跟着球（读：qiú）移动，眼随球走，球进人进，球退人退，手脚动作协调一致。
如何正确地教孩子拍球？
球是孩子喜欢的玩具之一， 孩子对球充满了好奇，但是，让他们真正拍的时候，就不那么容易了，球总是不听使唤，到处乱跑，而且，拍一会儿，就没有力气了，因此，我们在让幼儿拍球前，总是先问幼儿你会怎样玩，然后大家一块尝试，这样让幼儿有一种自豪感。
1、帮助孩子掌握合理的拍球方法和要点：手指自然分开、微屈，掌指{zhǐ}适度紧张，看准球弹起的速度、方位、幸运飞艇高度，主动“找”球，拍打球的上部，要有连续拍球意识。
2、可用以下方法培养拍球兴趣：A．示范动作要省力、熟练、节奏好；B．球大小合适，色彩鲜艳。直播吧C．多鼓励。D．合理【lǐ】确定新做动作的难度，使孩子容易学会，做好。
3、可用以下方法让孩{练：hái}子初步掌握拍球动作，发展拍球能力：
#281#29用一只手（或双手）拍打放在地面或父fù 母手中的球，可配乐或儿歌（读：gē）拍打，以掌握拍球手形，拍球部位，合理的拍球力度和培养节奏感。父母可自编儿歌，把发展语言能力与[拼音：yǔ]发展动作结合起来。
#282#29向下[xià]拍打掉父母手中的球。
#283#29手轻轻向上抛球《读：qiú》，另一手（或双手）向下[拼音：xià]拍【读：pāi】球，以掌握拍打自抛的球。
#284#29和父亲或母亲面对面站立，轮流拍一球，每人拍一次。家长可以不断变化拍球的落点，使弹起的球离孩子有近有{拼音：yǒu}远，有左有右，以培养孩[练：hái]子的找球意识，发展距离知觉、方位知觉、动作幅度知觉与体位知觉，以及发展视——动协调、脑感觉整合能力。
#285#29连续拍打球，边拍边数《繁：數》数，以发展计数能力、节奏感以及连续拍球能力。4、在幼儿能熟练地连续拍球后，可采取以下方法发展他们的拍球能力：#281#29练习双手同时拍球和另一手拍球，以促进双肢均衡发展，发展迁移能力。#282#29伴随音乐节拍、儿歌拍球，并可不断变化拍球的节奏和速度，以提高动作的节奏性。附儿歌：小皮球圆又圆，又能滚来又能弹，小脚踢《读：tī》它滚滚滚，小手拍它弹弹弹，拍得轻，跳得低。拍[练：pāi]得重，跳得高
圆圆皮球跳呀跳。”#283#29闭目连续拍球，以发展运动知觉和空间知觉与拍球能力。5、每次活动后或每次练习后，引导幼儿对活动过程进行回想，并进行自我评价，以培养他们的自我评价意识与能力。注意：教孩子拍球一定要循序渐进，不能操之过急。否则会适得其反
因为幼儿年龄小，他们的耐力有限（拼音：xiàn），而且怕球需要比较好的体力[lì]。因此，拍球时一定要有休息时间（轮流怕球），这样，不{练：bù}至于让孩子对球产生反感，觉着练球是一件很枯燥的事情，相反，还可以提高幼儿对球的兴趣。拍球一定要坚持不懈，持之以恒。
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