幼儿小班社会游泳去教案《àn》小班社会教案:热闹的夏天？

小班社会教案:热闹的夏天？活动目标　　（1）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。　　（2）发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。　　（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法

小班社会教案:热闹的夏天？

活动目标

　　（1）引导幼儿[拼音：ér]初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。

　　（2）发展幼儿平衡能力和{hé}动手操作能力，培养幼儿对美工活动的de 兴趣。

　　（3）帮助【zhù】幼儿认识一两种常（cháng）见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法fǎ 。

　　环境创[拼音：chuàng]设：

　　（1）在墙饰中展示有关夏[练：xià]天的景色，服饰，活动的图片。

　　（2）在活[huó]动区增设各种夏季用品，让幼儿创造性的表现和展示夏天。

　亚博体育　（3）为（繁体：爲）孩子们换上小凉席。

　　活动准备《繁：備》

　　（1）常见的降温工具的实物，图片，降温的方【拼音：fāng】法的图片或课件。

　　（2）夏季幼儿的服装，如短裤，背心，裙子，凉[繁体：涼]鞋若干。

　　（3）制zhì 作扇子的美工材料若干，（剪刀，小木棒，胶水，旧图书，画纸{繁：紙}，硬纸板等）

　　活动过[拼音：guò]程

　　一、通过到树荫下，背阴处和烈日下的亲身感受【pinyin：shòu】，启发幼儿用不同的方式[练：shì]表达出哪里最凉爽。

　　二、活{huó}动区分组活动

　　1、娃娃家：玩角色游戏《冷饮店》，通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮可以降温，解渴，但不要贪吃（繁：喫），引导幼儿体验合作，分享的乐趣澳门新葡京，同时让幼儿认识了夏天的食品，冷饮西瓜等。

　　2、表演区：夏天是教幼儿自己（读：jǐ）穿脱衣服的最佳季节，在这个活（拼音：huó）动中，通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演，帮助幼儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼{练：yòu}儿自理能力。

　直播吧　3、语言区：听说故事《不（练：bù）狗不热了》

　　夏{pinyin：xià}天小狗趴在家门口，吐出舌头：热、热、热。狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸，给小狗摇扇子【读：zi】，突然，小狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇！冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶......

　　小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸爸拿了块大西瓜，给自己拿了块大雪糕，现在小狗不热了。

　　通过听故事，讲故事，使幼儿简单了解夏季《拼音：jì》地一些降温方法【pinyin：fǎ】，同时培养幼儿语言表达[拼音：dá]能力。

　　4、美工区：制作扇子，这个活[读：huó]动发展幼儿动《繁体：動》手操作能力培养幼儿对美工活动地兴趣，同时让幼儿了解扇子是夏季人{pinyin：rén}们地降温工具之一。

　　三、通过[繁：過]以上活动，引导幼儿集中【拼音：zhōng】讨论，有什么办法使自己凉快，怎样才（繁：纔）能度过了一个快乐的夏天。

　　四、生活活动；户外活动里，引导幼儿不[读：bù]要在烈日下玩耍，注意防暑。

　　五、延伸活动：老师和孩子一起做体育游戏《电[繁体：電]风扇》。

　　引导幼儿学习原地自转1－2圈，发展幼儿的平衡【读：héng】能力。

准[zhǔn]备：

　　观察电风扇，了解电风扇shàn 的有关知识。

　澳门金沙　玩《繁：翫》法：

　　1、幼儿边念儿歌边原地自转动作。“风儿吹《读：chuī》，风儿吹，我[拼音：wǒ]是小电风扇，咔嚓一声《繁：聲》转起来。”

　　2、教师说：“电风扇准备”时【shí】，幼儿两臂侧上举做好准备，当听到教师说：“电来了”时，幼儿边念儿歌边自转1－2圈，并发出“呼呼”的de 声音，当教师说：“停电了”时，幼儿两臂放下，停下来站在原地不动，游戏做3－5次。

　　规则：停下来时谁忍不住笑或不动了，要罚幼儿离开场地或表演节{繁：節}目。

　　六、家庭【拼音：tíng】与社区教育

　　（1）家长园（繁体：園）地：主题内容---帮助宝宝安全健康的渡过夏天。

　　（2）家长与幼儿一起制作各种各样的冷饮，通过看一看《pinyin：kàn》，闻一闻，尝一尝等方法感知冷[拼音：lěng]饮的形状、颜色、味道等，并体验大家庭的温暖与快乐。

　澳门巴黎人　（3）引导幼儿回家给爷爷奶奶等亲人扇扇子《zi》或做扇子送给自己喜欢的人，激发幼儿爱家人的情感。

　　（4）带孩子到海边游泳，引导幼儿了解游泳是夏天里人们喜欢[拼音：huān]的一种健身活《读：huó》动，游泳时要注(繁：註)意安全，不能离开大人的保护，形成初步的自我保护意识。

　　活动结束：一起讨论(繁体：論)夏天都可以干什么？