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可爱的小乌龟大班科学教案 大班故事乌龟与鹰教案怎(zěn)么写?

2025-02-13 05:02:46SoccerSports

大班故事乌龟与鹰教案怎么写?大班的同学们学习了一篇寓言。小乌龟与老鹰,小乌龟与老鹰,他们都是削好的好朋友呢。《自然角里的小动物#28乌龟,蜗牛#29》中班科学教案的设计意图怎么写?1认识蜗牛,了解一些蜗牛的习性

大班故事乌龟与鹰教案怎么写?

大班的同学们学习了一篇寓言。小乌龟与老鹰,小乌龟与老鹰,他们都是削好的好朋友呢。

《自然角里的小动物#28乌龟,蜗牛#29》中班科学教案的设计意图怎么写?

1认识蜗牛,了解一些蜗牛的习性。

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2指导儿童在绘画和阅读的基础上{拼音:shàng}创造性地使用橡皮泥制(繁体:製)作蜗牛,以提高他们的大脑处理能力,并进一步激发注意力的兴趣。

3鼓励幼(pinyin:yòu)儿勇于表达自己,并感受到做事的乐趣。

4培养幼儿对事物的好奇心,并乐于(读:yú)探索和试验。

5激发【pinyin:fā】幼儿对科学活动的兴趣。

大班语言活动犟龟教案?

幼儿园大班《犟龟》教案

活动(繁体:動)目标:

1、学习看图,寻《繁:尋》找发现画面细节{繁:節},通[tōng]过看、听、说、演等多种通道了解故事内容。

2、理解、感受乌龟guī 坚持不懈朝《拼音:cháo》目标【pinyin:biāo】前进的精神,能用语言表达对作品的理解和感受。

3、体验阅读活动的de 快乐。

4、能简单复述故【读:gù】事内容,并进行角色表演。

5、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表[biǎo]述的能力。

活动准备:PPT课件、故事录【练:lù】音、呼啦圈

活动过【guò】程:

一、观察封面,引出(繁:齣)故事主角。

小朋友,你们了解乌龟吗?它是《拼音:shì》一种怎样(繁:樣)的动物?能感受到这只乌龟现在的心情吗?

二、师生共读,触摸故事[练:shì]。

1、观察画澳门金沙面细节,引出(繁:齣)故事。

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(1)听故事(pinyin:shì)录音第一段。

(2)引导幼儿观察三幅连续画面,从图中读出陶陶思考了整整一天一夜澳门博彩做出参加狮王婚礼的慎(shèn)重决定。

2、经历第一次被嘲笑的遭遇,初步{拼音:bù}呈现乌龟的决定。

(1)陶陶经{繁体:經}过一片荆棘丛,遇到了谁?蜘蛛发发为什么要大笑?

(2)陶{练:táo}陶会放弃吗?它怎么说的?(我的决定是不会改变的!)

3、经历雨天和(读:hé)烈日沙漠的考验,鲜明乌龟坚持不懈的决心。

(1)一[拼音:yī]路上,陶陶经历了哪些困难,它是(练:shì)怎么做的?引导幼儿观察并描述雨天、沙漠两幅画面。

(2)一起演一演这只勇敢《pinyin:gǎn》、不怕困难、坚持不懈的乌龟。

4、经历走反《读:fǎn》方向的挫折,强化乌龟坚持不懈的决心。

继续听故事,提问:陶陶犯了一个什么错误?(方向直播吧走反了【le】)还要不要去参加婚礼?

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5、经历[lì]狮王去世,希望破灭的打击,突显乌龟坚持不懈的品质。

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陶陶经过(繁:過)一《拼音:yī》片岩石荒漠时又遇到乌鸦阿嚏,乌鸦告诉陶陶什么?陶陶是怎么做的?

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三sān 澳门巴黎人、故事结尾,感悟哲理。

故事转折,幸运飞艇体验惊喜和愿[繁:願]望实现的快乐。

教学反思:

根据(繁体:據)文章体裁及教学要求,教学的核心是引导学生去《读:qù》想象,突出童话《繁:話》丰富多彩的想象力,培养学生创造精神。

(1)观察画面,理解、体验陶陶参[cān]加到年轻狮王婚礼的意外惊喜。

(2)引导幼儿观察chá 画面中礼物的细节,呈现故事结尾。

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