小班愉快的新年安全quán 教案小班社会过年真快乐教案？

小班社会过年真快乐教案？托班社会活动：过年真快乐设计意图:过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年已过，但新年的快乐还留在小朋友的心里。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐，从而认知一些风俗习惯

小班社会过年真快乐教案？

托班社会活动：过年真快乐

设[繁：設]计意图:

过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的[练：de]大事。如今，虽然新年已过，但新年的快乐还留在小朋友的心{拼音：xīn}里。

活动中主要是引导幼儿（读：ér）在游戏与观察中感知新年一些事情(pinyin：qíng)，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐，从而认知一些风俗习惯。

活动目《pinyin：mù》标:

1、感知礼物的颜色，对duì 颜色感兴趣。

2、体验过新年的快乐（繁体：樂）。

活《pinyin：huó》动准备:

礼物盒#28红、黄、蓝、绿(繁：綠)#29若干、澳门金沙毽子#28红、黄、蓝、绿#29若干、新年帽若干、音乐磁带

活[huó]动过程:

一、开云体育引起{qǐ}兴趣:

你们喜欢过年吗，能说说在过年中【zhōng】你所经历高兴的事吗？说一说？

老师可以根据实际情况选择一项《繁：項》来表演。下面就举例。

二、观察（读：chá）交流:

1、#28围（繁体：圍）坐#29

师(开云体育繁体：師):宝宝们，我们一起来看看，你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?

#28引导幼儿说【pinyin：shuō】出礼物的颜色特征#29

#28幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一[yī]说、认一认#29

2、师:宝宝猜一猜，这《繁：這》些盒子里会有什么礼物呢?

——幼儿自由(pinyin：yóu)猜想，老师肯定每一个幼儿的想法。

三sān 、游戏分享:

1、每个gè 直播吧宝宝选一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼物?

——幼儿（繁体：兒）拆礼物

观察宝宝拆盒的过程，适时地进行引[拼音：yǐn]导。

2、师:盒子拆开了，里面藏的是什么呀?#28毽子#29

这些毽子是什么颜【yán】色的呀?#28老师引导幼儿观[guān]察毽子的颜色，并讲出毽子{练：zi}的颜色#29

3、幼《拼音：yòu》儿玩毽子

师:宝宝，我们一起和毽子做游《繁体：遊》戏吧#21

#28可采用多种方法分别玩各种颜【练：yán】色的毽子，如:抛毽子、顶[繁：頂]毽子、踢毽《pinyin：jiàn》子等#29

世界杯如:我们先找一个红颜色的毽子[zi]，“红毽子，红毽子，抛起来。”……

4、宝宝们，新年老爷爷送的礼物真好玩，过新年真好（hǎo）#21

——放（拼音：fàng）背景音乐《新年好》