幼儿园小班手工课评析幼儿园手（拼音：shǒu）工创意总目标是什么？

幼儿园手工创意总目标是什么？对于不同年龄段的小朋友有着不同的培养目标：小班 :1、创设良好的创意手工活动环境和心理氛围，培养幼儿对手工活动的兴趣.2、发展幼儿小手的灵活性，左右手操作能力得到提高，促进幼儿左右脑的发育.3、让幼儿学习简单的撕、粘、捏、折、剪等操作技能

幼儿园手工创意总目标是什么？

对于不同年龄段的小朋友有着不同的培养目标：

小班 :1、创设良好的[拼音：de幸运飞艇]创意手工活动环境和心理氛围，培养幼儿对手工活动的兴趣.

2、发展幼《拼音：yòu》儿小手的灵活性，左《pinyin：zuǒ》右手操作能力得到提高，促进幼儿左右脑的发育.

3、让幼儿学习简单[繁体：單]的撕、粘、捏、折、剪等操作技能，在“创意手工”活动中[拼音：zhōng]逐步提高造型能力.

中班 :1、增加澳门博彩“创（繁体：創）意手工”的教育内容，进一步激发幼儿对创意手工活动的兴趣.

2、进一步发展幼儿手眼协调以及手部肌肉控制(繁：製)的能力，进行刻、拼、拓、扎、贴等技能练习.让幼儿自主学习，自由探索，促进每位幼儿在创意手工【拼音：gōng】活动中有个性地发展.

3、通过“创意手工”系列活动，培[读：péi]养幼儿对美的《pinyin：de》观察力、理解力、感知力、鉴别力，加深对美的形式认识，积累大量关{pinyin：guān}于美的形象的经验.

4、培养幼儿做事专注、认[繁：認]真、仔细、耐心的良好品质.

5、引导幼儿讲述自己的创作情感（gǎn）和自己的新发现，从各个角度介绍、分析、评价、展示自己和他人的作【zuò】品（如内容、想象、新奇、独创、造型、色彩(繁：綵)等等），提高幼儿的口语表达能力和审美能力.

大班 :1、让幼儿系统学习“创意手工”的各种表现形式和内容.培养幼儿熟练地运用各种形式进行创意手工创作活动.

2、提高幼儿运用各种生活、自然、废旧材料进行形的概括、组合、变形的能力，进一步提高幼儿动手能力及观察力、想[读：xiǎng]象力【读：lì】和创{pinyin：chuàng}造力.

3、通过“创意手工”教学活《p澳门新葡京inyin：huó》动，进一步训练幼儿手工制作的表现能力.

4、有计划、有针对性地对幼儿开展“创意手工”教育活动，发展幼儿欣赏、皇冠体育评价美的能力（拼音：lì）.

5、通过(繁：過)优化“创意手工”活动的教学方法，培养幼儿之间健全的人际{pinyin：jì}关系和良好的合作与竞争能力.

总目标（极速赛车/北京赛车繁：標）：

1、让幼儿喜欢参与创造性手工制作活【huó】动(繁：動)，能在各种材料及各种表现形式中主动创造.

2、在制作活动中，乐于探索，逐步形成幼儿的艺术创造【pinyin：zào】个性.

3、提高幼儿的手工制作的基本技能，熟练运用【yòng】掌握的【拼音：de】手工技能和工具材（cái）料，想象、创作出新颖、独特有创意的优秀的幼儿美术作品.

4、提高对周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望，养成细致耐心、持之以恒、勇于探索的良好【拼音：hǎo】习（繁：習）惯.