山东高考地理答题技巧？高考地理答题技巧:审题要准，入题要实，理由充足，步骤完整。山东高考地理是山东卷还是全国卷？山东高考现在用的是全国考卷，所以地理高考试卷也是全国统一的。2020年山东新高考地理用什么卷？2020年山东新高考地理用新高考第一卷
山东高考地理答题技巧？
高考地理答题技巧:审题要准，入题要实，理由充足，步骤完整。山东高考地理是山东卷还是全国卷？
山东高考现在用的是全国考卷，所以地理高考试卷也是全国统一的。2020年山东新高考地理用什么卷？
2020年山东新高考地理用新高考第一卷。
新高考题型特点？
第三批新高考改革试点省份：广东、湖南、湖hú 北、辽宁、河北、重庆、福建、江苏等8个。
数[繁体：數]学
1.总体（繁：體）情况
新高考相对老高考，以知识删减为主，新增加的3个知识点《繁体：點》要务必注意。
新增加选【xuǎn】择题、开放性试题。
2.新高考新增加题型：多选题 开[繁：開]放性试题（17题）
3.新高考、老高【拼音：gāo】考知识差异
①必（练：bì）修课程
主题一：预备知【zhī】识
预备知识包括了四个单元的内容：集合，常用逻辑用语，相等关系与不等关系，从函数的观点看[读：kàn]一元二次方程和一元二次不等式。这四[sì]单元内容常用逻辑用语与相等关系和不等关系有变化外，其他内容与实验版课标内容基【拼音：jī】本一样。
变化《pinyin：huà》的地方：
（1）删减了命题及其关系——原命题、逆命题、否命题、逆否命题；删减了简单的逻辑（读：jí）连结词(繁：詞)“或”、“且”、“非[拼音：fēi]”；
（2）增加了必要条件《读：jiàn》与《繁：與》性质定理的【拼音：de】关系，充分条件与判定定理的关系以及充要条件与定义的关系。
（3）删去(读：qù)了简单的线性规划问题
主题二 函数《繁：數》
函数内（繁体：內）容包括四个单元：函（hán）数的概念与性质，幂函数、指数函数、对数函数，三角函数，函数应用。这些内容与实验版课标基本一致，仅有一些细微的变化：
（1）在函数的概念的内容中删去了《繁体：瞭》映射；
（2）在zài 三角函数里删去了三角函数线（正弦线、余弦线、正切线）
主zhǔ 题三 几何与代数
几何与代数内容包括：平面向量及其应[繁体：應]用、复数、立体几何初步。
这三章内容与实验版课标[繁：標]要求大致一样，有变化的是：
（1）将原来单独的一章内容“解三角形”融入进“平面向{练：xiàng}量”这一章内；
（2）“立体（繁体：體）几何初步”删去了三视图这一内容。
主题四[读：sì] 概率与统计
内容包括：概率、统计《繁：計》。
内容的变《繁：變》化：
（1）概率中增加了随机事件的(读：de)独立性；
（2）统计中《练：zhōng》删去了系统抽样和变量的相关（繁体：關）性，将“变量的相关性”移到了必选修中“统计【pinyin：jì】”这一章内；
（3）统计中新增了用样本估计《繁体：計》“百分位数”这一内容。
主《pinyin：zhǔ》题五 数学建模活动与数学探究活动《繁体：動》，这个主【练：zhǔ】题是新增的内容，要求学生以课题的形式来开展。课题研究过程包括选题、开题、做题、结题四个环节，要求学生撰写开报告、研究报告和报告研究结果。
②选择性必修内容【拼音：róng】
主题一 函《拼音：hán》数
内容包括[kuò]：数列，一元函数的导数及其应用
主要《拼音：yào》变化：
（1）数学归纳法原来在推理与证明里，现在放在数列里，并且变为选学《繁：學》内[nèi]容，不作为考试{练：shì}要求；
（2）在一元函数导数及其应用里，删[繁体：刪]去了生活中的优化问题和定积分
主题{练：tí}二 几何与代数
内容包括：空间向量与立体几何、平【píng】面解析几何
主[zhǔ]要变化有：
（1）空间直角坐标系以前是安排在必修2圆与方程里面{pinyin：miàn}，现在将此内容放【读：fàng】到了空间向量与立体几何这一章内，这样知识联系更加紧密，逻辑性更强；
（2）抛物线由原（练：yuán）来的理解变为了了解，降低了要求；
（3）去掉了直线与圆锥曲线(繁：線)的位[拼音：wèi]置关系的表《繁体：錶》述。圆锥曲线整体要求有所下降。
主题三 概[练：gài]率与统计
内容包括：计《繁体：計》数原理、概率、统计。
其中，内【练：nèi】容变化的有：
（1）概《pinyin：gài》率中的超几何分布由原来的“理解”变为“了解”，降低了要求；
（2）增加了全概率(pinyin：lǜ)公式，提高了要求；
（3）统计【pinyin：jì】中相关[繁体：關]系数提高了要求，增加了样本相关系数与标准化数据向量夹角的关系内容；
（4）将必修中的变量的相关性移到此，但删去了【le】统计案例。
语文《wén》
1.总体(繁：體)情况：
题型有微变，但考点都开云体育在往年复习之内；选材（练：cái）导向一致。
2.新老高考对比{pinyin：bǐ}
英语(繁：語)
1. 整【练：zhěng】体情况：
新老高考对英语学科的考查知识内容变化相对不大，主要体现在试题题型变化及考查侧重点上。新高考较老高考更侧重于考查考生的《练：de》阅[繁：閱]读、写作能力，对考生综合运用英语的能力提出了更高的要求。
2. 题型xíng 变化
政治(练：zhì)
1.总体情况《繁：況》：
（1）文综(繁：綜)→单科。
（2）增加选修3（山东）、选修2与3（北[练：běi]京）内容。
（3）题量加《练：jiā》大：12 3→15 5 。（选择题12→15，非选择《繁体：擇》题3大题6小问→5大题《繁：題》7小问）
（4）材（cái）料、设问呈现形式多样化。2.逻辑思维要求更高
不限定具体的逻辑起点《繁：點》和终点，而是要求分析《读：xī》某一政策得以实现的传导过（繁体：過）程，强调考生参与。
如，山东卷第4题，多起点推导出多个终点[繁：點]。
3.优秀传统文（pinyin：wén）化更突出
老高考往年的图画题一般是漫画题，新高考试卷（读：juǎn）用体现优秀传统文化的图片设置试题，引导考生全方位认识传统文化。如，山东卷(繁：捲)第11题。
4.高考更需要“学生”做一(yī)名“社会人”
要求学生关注时澳门新葡京事，置身于经济、政治，做生活中“社会人”，积极主动【pinyin：dòng】承担社会责任。如，山东卷第20题。
地理(练：lǐ)
一、地理学科高考新政改革的总体情况《繁：況》
高中地理课程分为必修、选择性必修、选修三类课程。知识（繁体：識）点其实变化不大，但是考查的面更广、更细。例如，与必修1相比，新教材自然地理方面{pinyin：miàn}增加了“地球的演化”“大气《繁体：氣》的组成和垂直分层”“海水的性质”“土壤”等内容，对知识的构建更加系统、具体。
在新高考中，知识主体不变，但对考生的综合思维考查更广。在题型方面有一个很明显的变化——没有选做【读：zuò】题，在题量方面主要【拼音：yào】表现为题量增大。从总体来看：
1. 高考命题基础性增强，考查考生必备知识和关键能力《拼音：lì》。
2. 高考命题综合性增[练：zēng]强，体现考生综合素质和学科素养。
3. 高考命题应用性加强，注重理论密切联《繁体：聯》系，强调学以致用。
4. 高考命题探究性和开放性增强，考查考生{拼音：shēng}的创新意识和创新能力。
二、地【拼音：dì】理学科考点题型新变化
以山东省2020年普[拼音：pǔ]通高中学业水平等级考试（以下称山东新高考）为例，与全国卷相比，山东新高考试题风格、分值分配变化较大。考试时间是90分钟，满分是100分，题型分选择题（15个选择题，每小题3分，共45分）和非选《繁：選》择题（4道非选择题，共55分）。选择题2个或3个题为一组，共设置7组，知识覆盖面广，注重自然地理、人文地理和区域地理的平衡。
2020年天津地理卷也开始独立单科考试，考试时长从三科150分钟变成单科60分钟，相当[dāng]于单科考试时长增加了10分钟，满分是100分，题型分选择题（15个选择题，每小题3分，共45分）和非选择题（3道非选择题，共55分）。总体来说，知识覆盖面较广，考查内容坚持自然地理与人文地理并重。从具体考点来看，自然地理重点考查了水循[练：xún]环、地壳运动、大气运动、地球运动等内容。
三、地理学科素养试题主[读：zhǔ]要特色
特色一[yī]：试题情境贴近生活、彰显时代特色
例如山《练：shān》东新高考中“农地杨树化”“珠穆朗玛峰高程测量”等情境，都很好地展现了现代社会中常见现象，容易引发考生的代入感。特色二(读：èr)：引导考生关注社会（读：huì）、关心时事
例如天津[拼音：jīn]地理卷第6—7题，以产业转移和人口迁移为切入点，通【tōng】过两波(pinyin：bō)人口回流的变化来引导考生关心时事，关注我国产业结构调整、转移等问题，具有爱国主义的教育意义。
特色三：强调活学活用、理论上升实(拼音：shí)践
例如山东新高考中作图题（17题）、研学《繁体：學》活动（19题），从不《bù》同角度引导考生学以致用，灵活运用所学知识分析具体问题。
历(繁体：歷)史
1.总体情【qíng】况
新高考历史命题贯彻了坚《繁体：堅》持立德树人根本任务，加强教考衔接和彰显教育考试公平，发挥高考的积极导向作用的考查宗旨和原则，这点与老高考保持了一致，但在试卷结构、材料选用、能力考查等方面与全国卷文综历史命题有很大的《练：de》不同。
2.新高考历史命题的重要变化
（1）试卷(繁体：捲)结构的变化
新高考历史命题采取单科卷的形式，试题结构与全国卷文综历史有很（拼音：hěn）大不同。以（读：yǐ）山东卷为例{练：lì}：
①选择题共15小题，每小题tí 3分，共45分。
②非选择题共有（练：yǒu）4道，每道题的考点相《xiāng》对集中，问题切口小，分值较均衡，共55分。
③不再分必考题和选考题。按照高考评价体系的要求，参（繁：蔘）照(pinyin：zhào)教材的必修、选修安排，将分散在必修和选修中相互衔接的内容提取出来，形成相对完整的学科知识体【tǐ】系。
（2）材料{读：liào}选用的变化
①材料情境丰富、图文《练：wén》并茂
新的高考评价体系注重探索情境类【繁：類】命题标准的构建，在情境营(繁：營)造方面下足了功夫，采用了很多图片和表格，图文并茂，大大加强了情境的新颖性和开放度。
②选用材料短小精悍，通俗易懂幸运飞艇，选择题和非选择题都有这一特点。（3）能力[拼音：lì]考查的变化
新高考历史试题强调对考生(pinyin：shēng)历史探究能力的考查。探究能力作为探索、研究历史问题的一种综合能力，一般包括提出问题的能力、收集资料和【拼音：hé】信息的能力、建立假说的能力、进行社会调查的能力等。
物(pinyin：wù)理
1.总体情况[拼音：kuàng]：
（1）理综→单科，选《繁体：選》考变必考。
（2）题量加大，单选和多选分开，计算题设问增【练：zēng】多。
2.新(pinyin：xīn)高考与最新情境结合更突出
老高考与实际联系也比较多，但对背景的(pinyin：de)新颖性强调不【练：bù】多，新高考和当年最新情境结合非常多，比如“天问1号(繁：號)”、攀登珠峰高度测量、中医拔罐、2022冬奥会等。
3. 新高考阅读量和计算量加{jiā}大
新高考中[练：zhōng]很多试题都需要定量计算，难度[pinyin：dù]适当【练：dāng】增加。题目中信息描述文字较多，对信息提取能力要求较高。
化学总(繁体：總)体情况
（1）理（pinyin：lǐ）综→单科
（2）出现多选题（山东[繁体：東]卷）
（3）变选考模【pinyin：mó】块为必考（山东卷）
（4）增大题量（读：liàng）
生物.总体情况开云体育[繁：況]：
（1）理综【繁：綜】→单科。
（2）没有选澳门银河（繁体：選）修、必修之分。
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