中班舌头本领大教(读：jiào)案重难点幼儿园舌头的妙用教案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

　　1、引导幼儿探{pinyin：tàn}索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。

　　2、培[péi]养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。

　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的de 情感。

　　4、发展合作探究与澳门银河用符号记录实验结果的《pinyin：de》能力。

　　5、初步了解其特tè 性。

　　活动准备：两杯水、青蛙图片【piàn】、ppt

　　活{练：huó}动过程：

　　一、了(繁：瞭)解人体舌头的功能。

　　1、品一[拼音：yī]品，尝一尝。

　　桌上放两杯水，分别是盐水和糖水，让[拼音：ràng]幼儿观察。

　　（1）桌子上有【读：yǒu】两杯水，你能看出它们有什么不一样吗？

　　（2）其实《繁：實》一杯是糖水一[练：yī]杯是盐水，你能看出哪杯是盐水哪杯是糖水吗？

　　（3）用什么办法可以知道呢？我们的舌头还能分辨什么味【拼音：wèi】道？

　　（4）我wǒ 们的舌头长什么样？请小朋友相{拼音：xiāng}互观察一下。（扁扁的、宽宽的、淡红色、均匀小颗粒）

　　2、想一想澳门金沙[拼音：xiǎng]、说一说。

　　（1）我们的舌头除了能分辨出各种味道，还《繁：還》有什么作用？

　　教师小结：人体的【de】舌头作用yòng 真大，不仅能尝出各种味（wèi）道，还能帮助我们说话、唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎。

　　（2）如果舌头生病了或受伤了，我们一{pinyin：yī}定觉(繁：覺)得[读：dé]很痛苦，我们应该怎么样保护自己的舌头呢？

　　教师小结：我们吃东西不要吃[繁：喫]太辣、太烫或太冷的.东西，也不要吃得太快【拼音：kuài】，以免咬着舌头，保持口腔卫生。

　　二、探讨（繁：討）青蛙极速赛车/北京赛车舌头的特点及作用。

　　小动物们有舌头吗？人的舌头有很多作用[练：yòng]，小动物们的舌头也有很多作{拼音：zuò}用。

　　1、议一议。今天我们教室还来了一位小动物（青蛙），你们知道它的舌头有什么(繁体：麼)作用吗？（捉虫子[zi]）小朋友们，它是{拼音：shì}怎么用舌头捉害虫的呢？

　　2、看一看。演示青蛙（读：wā）捉虫的情景。

　　问：青蛙的舌头有什么特点[繁体：點]？

　　青蛙的舌头长[繁：長]在口腔的前端，而舌尖（练：jiān）位于咽部，舌上布满了粘液，能很【拼音：hěn】快粘住害虫，将其直接送入咽部而吞入腹中。

　　3、学一学。启发幼儿用手部动【dòng】作边学习青蛙捉虫。

　　三【pinyin：sān】、观察并谈谈其它有趣的舌头。

　　1、猜一猜。看图片，启发（繁体：發）幼儿讨论。

　　问：这些舌头有什么特征？猜猜他们分别是谁（繁：誰）的舌头？

　　2、操作游戏#30"找舌头《繁体：頭》#30"，让幼儿给动物和相应的舌头连线。

　　3、谈一[练：yī]谈。观看ppt。

　　（1）啄木鸟的舌头[繁：頭]上带钩，能伸进树皮里勾出害虫。

　　（2）蛇的舌头是裂开的，可以用来捕捉外面《繁：麪》的气味。

　　（3）老虎的舌头《繁体：頭》上有很多肉刺，能帮助老虎把骨头上的肉舔干净。

　　（4）炎热的夏{xià}天tiān ，小狗的舌头能流出汗水，帮助它散热，可以凉快些。

　　（5）食蚁兽的舌头又长又圆，能伸进蚁窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知道哪些《xiē》澳门新葡京动物的舌头也很有趣？

澳门永利　　四、活动结束（拼音：shù）。

　　人（读：rén）和动物的舌头这么有趣、能干，以后要保护自己的舌头，保护动物，还要多留心，观察其它(繁：牠)动物，去发现一些更有趣的舌头。