新领程四年级上册答案语文答案三年级下册语文新领程17可贵的沉默新[拼音：xīn]课程答案？

三年级下册语文新领程17可贵的沉默新课程答案？《可贵的沉默》讲了什么内容？阅读答案：本文通过记叙“我”在课堂上发现几乎每一位父母都知道自己孩子的生日，而孩子们不知道父母的生日，在“我”的启发下，孩子们懂得爱父母的事情

三年级下册语文新领程17可贵的沉默新课程答案？

《可贵的沉默》讲了什么内容？阅读答案：本文通过记叙“我”在课堂上发现几乎每一位父母都知道自己孩子的生日，而孩子们不知道父母的生日，在“我”的启发下，孩子们懂得爱父母的事情。

教育我们不仅要会享受父母的爱，还要学会回报父母对自己的爱，做一《读：yī》个(繁：個)孝敬长辈的懂事[拼音：shì]的孩子。

没有人知道你的答案

因为你给的信息【读：xī】不清楚

而且不知[练：zhī]道版本

这种网上一般也没《繁体：沒》有答案

谢谢出题人。

我是一个三十年教龄的语文教师。今天，就借这个机会，谈一谈语文阅读题怎zěn 么做{zuò}。

首先xiān ，应该说语【yǔ】文的答案不叫“标准答案”，而是叫“参考答案”。由此可以看出，出题人并非“语文人”。

但是，你提出的问题具有普遍性。因为很多社会上的人，还有学生都有如此的误解世界杯。并以《拼音：yǐ》此来批评语文的阅读题。

不可否认，阅读题难度相对较大，很多时候，学生费尽心思，答了若干条，结(繁体：結)果只得了一半的分，甚至三[sān]分之一的分。所以，有过类似经历的人都说语文阅读的答案太{拼音：tài}难总结了。

其实，这只是行外【拼音：wài】的人说的话，如果摸清规律，得高分并不难。举个例子:

请赏世界杯（繁体：賞）析文段中划线的句子。

这类题叫赏析题。它的[练：de]答案一般有四个要素:方法、简介、作用、回扣主题。例如，赏析“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着{拼音：zhe}。”《春》.朱自清

首先，我们要断定它的“方法”。这个方法并不仅限于修辞方法，还包括表现手法，人物描写方法，景物描写方法，观察角度，人称、句式等等。做题时，首先要断定这zhè 句话侧重于哪方面。而这句话则侧重于修辞方法，是比喻和拟人[rén]。

那么，什么是“简介”呢？就是结合这句话，对该方法做一个简单介绍。比如“孔乙己便排出九个大钱。”《孔乙己》.鲁迅这句话一看就是动作描写，抓住了一个关键的动词“排”，生动形象地突出了孔乙己借慢慢“排”这个动作，来掩饰[繁：飾]内心的尴尬，并以比显示自己与“短【拼音：duǎn】衣帮”身份的不同。

第三个要素是[shì]“作用”，每一种方法都有其独有的【de】作用。以“生动形象{练：xiàng}”“强调突出”居多。

这里要强调的[拼音：de]是，“作zuò 用”分内容（读：róng）作用和结构作用，同时，也分独有作用和一般作用。

下面还《繁：還》是举《孔乙己》中的例子。

分析下列句子在文中的作用“秋风是一天凉比一天，我澳门博彩整天围着火炉，也须穿上[拼音：shàng]棉袄了。”

它是环境描写，抓住秋风的“凉”，渲染凄凉的氛围，并为下文写孔乙己悲惨的结局作铺垫。这其中“渲染气氛”是自然环境描写特有的作用，是内容作用，而“为下文作铺垫”，是一般材料作用，也是结构(繁：構)作用（读：yòng）。

而第四个因素“回扣主题”，就是表现了怎样的主题，或材料（拼音：liào）是怎样表现主题的。（议{练：yì}论文中就[jiù]是论点，说明文中就是写作目的）

文中的任何一个材料，任何{pinyin：hé}一个方法，它都必须直接或极速赛车/北京赛车间接为中心服务。要不然，要它有什么用呢？我们写作文选素材，定方法，其标准不也是这样吗？

那么《繁体：麼》，学生的答案里只要有这四个要素，不管用什么句澳门新葡京子回答，也不管先后顺序，一般都会给满分。

当然，如果出现知识性错误，或主题都总结错了(繁体：瞭)。那就不能得分了。

所以，做阅读题与做数[繁：數]学题一样，要有清晰的思路。

还有一点很重要，那就是“多练习，多总结《繁：結》，多积累。”熟能生巧{练：qiǎo}，做得多了，就会形（读：xíng）成能力，做起来就轻松了。

希望以上这些对学生们有用。如果你还想得到更多的方法，可以持续关注我，也可以私信。免费咨询！