着火了怎么办教案？活动设计背景 幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位，而家长们忙于自己的工作常常让自己的小孩子一个人呆在家里，因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢？他们在事故发生时也特别容易受到伤害。因为，小孩子比起成人来说，他们的运动能力和对付危险的能力大大不足
着火了怎么办教案？
活动设计背景幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位，而家长们忙于自己的工作常常让自己的小孩子一个人呆在家里，因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢？他们在事故发生时也特别容易受到伤害。因为，小孩子比起成人来说，他们的运动能力和对付危险的能力大大[dà]不足。火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己（练：jǐ）的生命显得由为重要。
活动（读：dòng）目标
1、了解（jiě）基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。
2、树立防（读：fáng）火意识，提高幼儿的自我保护能力。
教（拼音：澳门新葡京jiào）学重点、难点
重点 ：着火时学会用正确的方法保护自己 。
难点：有初步的安全消防意《拼音：yì》识。
活动准（繁体：準）备
消(pinyin：xiāo)防标志“严禁烟火 安全出口 火警119 相关字卡 电话 湿毛巾。”园内备有必要的de 消防设《繁：設》施#28火灾影像画面#29
活动[dòng]过程
一（拼音：yī）、导入
1、（消防车《繁：車》的声音）听，这是什么声音？发生了什么事情？
2、 组织幼儿观看火灾的录像，使幼儿《繁：兒》感受火灾的危险性。
3、 我们小朋友讲讲看怎么me 会引起火灾的？（幼儿讨论）
二、假如我们小朋（拼音：péng）友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢？
1、 报警：火灾发生后不要慌张，拨打火警电话119；报告失火的详细地址，在得到消防队的开云体育明确回答后，才可以挂电话。赶快离开现场，到{练：dào}邻居家呼救；（教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。）
2、除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速《pinyin：sù》找【pinyin：zhǎo】到安全出口，离（繁体：離）开火场。）
3、怎么离[繁：離]开火场？
（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙(繁：牆)撤离。
（2） 楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可【练：kě】拥挤下楼。
（3） 关掉煤气qì 或切断电源。防止发生更大的爆炸。
（4） 打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫【pinyin：jiào】，寻求帮助。
（5） 如果火已经烧到身上，应该就《pinyin：jiù》地打滚，跳到水中，或者用厚重的(pinyin：de)衣物压灭火苗，不能奔【练：bēn】跑。
三、澳门银河预(繁：預)防火灾
1、出示消防标志“严禁烟火 安全出口 火警（pinyin：jǐng）119”讲解其含义。
2、观看录像，教（读：ji澳门新葡京ào）育幼儿不玩火，不放烟花炮竹。
四、澳门威尼斯人防火演[拼音：yǎn]习。
情景：突然警报拉响。教《jiào》师表现慌张，说：“小朋友不好了，幼儿《繁体：兒》园失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。”提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
教学反（练：fǎn）思
大班幼儿已有了一定的思维《繁：維》能力和分析能力。因此我采用直观教学法，先设置问题，让幼儿带着[练：zhe]问题去看录像寻找答案。此外，我还采用了交流讨论法、赏识激励法、游戏法层层深入、加以整合
例如：大胆地鼓励小孩子想办法，表达自己的方法和自己的想法【fǎ】是现在要倡导的。在活动当中，我多次的[练：de]让幼儿发生火灾的时候应该怎么办？带着问题去思考。在幼儿都掌握了报火警、逃生方法时，例如：老师扮演消防员，让幼儿来报火警
这一环节也充分体现角色游戏给小孩子带来的趣味性、知识性。又如：在检验小孩子是否掌握正确的逃生方法时。让小《练：xiǎo》孩子完全体tǐ 验[拼音：yàn]，投入于游戏知识氛围中
不知不觉就掌(pinyin：zhǎng)握了、自我保护的方法，提高了自我保护的意识。”
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