中班教案勇敢的叶子幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么[me]写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋【繁：鞦】天的树叶，感受树叶的多样性。

　　2、学[xué]习、比较树叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表(繁：錶)述。

　　活[练：huó]动准备：各种秋天的树叶，图片

　　活（拼音：huó）动过程：

　　一《拼音：yī》、导入活动

　　1、教师：小朋友，你们知《读：zhī》道现在是什么季节了吗?你们喜xǐ 欢秋{繁体：鞦}天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化{练：huà}呢?

　　幼儿自由谈【练：tán】论并回答老师的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶yè 子很多都会（读：huì）变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一（拼音：yī）吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大《拼音：dà》胆地说出它的外形特征

　　1、教师(繁：師)：小朋友，你们把自己带的树叶拿出来吧#21

　　2、引导[dǎo]幼儿通过各种感官澳门永利感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿的这些《pinyin：xiē》树叶吗?它是什么样子的呢?你们《繁体：們》觉得你们的树叶像什么【练：me】呢?

　　引导幼儿（繁体：兒）观察并世界杯说说树叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸（读：mō）这些树叶，会有什么样的感觉。然{练：rán}后再闻一闻，它又有什么样的味道（拼音：dào）。

　　4、请幼儿交换观察树叶(繁体：葉)

　　教师：这片（读：piàn）树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿(繁：兒)从形状[拼音：zhuàng]、颜色等来说一说。#29

　　三、认(繁：認)识树叶的名称

　　1、教师：你们都知道这些树叶的【de】名字吗?

　　枫树的树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出树的名字澳门永利，幼儿能很【读：hěn】快地举起它的树叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的树叶《繁：葉》

　　1、教师：我们一起来玩一个游《繁体：遊》戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候（读：hòu），拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师澳门新葡京带领[繁体：領]幼儿进行游戏。

　　3、教师世界杯(繁体：師)进行小结，结束活动。