八年级下册生物北师大版复习提纲？初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 六、 生物的遗传现象： 生物的性状传给后代的现象，叫遗传。 动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。七、 染色体和基因： 细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体
八年级下册生物北师大版复习提纲？
初中生物会考复习知识提要第五部【pinyin：bù】分
第一章 生物的遗传和（练：hé）变异
六、 生物《wù》的遗传现象：
生物的性状传给后代的现象，叫遗(繁：遺)传。
动植物的性状主要是通(tōng)过生殖细胞而遗传给后代的。
七、 染色体和基《拼音：jī》因：
细《繁：細》胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在，生殖细胞中成单存在（人体细胞23对，人的生殖细胞23条），它由蛋白质和脱氧核糖核（繁：覈）酸#28简称DNA#29组成，DNA是主要的(读：de)遗传物质，DNA中决定生物性状的小单位，叫基因。
基因在体细胞中存在，生殖细（繁体：細）胞中成单存在。
八、 基因(读：yīn)的显性和隐性
当细《繁：細》胞内控制[繁体：製]性(读：xìng)状的一对基因，两个都是隐性#28aa#29时，隐性基因控制的性状就会表现，否则（AA、Aa），为显性性状。
显性（大写A） 隐性（小[练：xiǎo]写a）
九、 禁止近（拼音：jìn）亲结婚
血缘{繁体：緣}关系[繁体：係]越近的人，遗【yí】传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性越大。
十、 生物的变异yì 现象
生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异。
十一、 遗传的变异和hé 不遗传的变异
十二（读：èr）、 有利变异和不利变异
变异为生物进(繁体：進)化提供了原始材料。
十三、 变【biàn】异在生物进化上的意义
十四、 变异在农业生产上的(读：de)应用
第二章 生物(练：wù)的进化
一、 生命[mìng]的起源：
原始的海洋是生命的摇篮，原始的生命起源于非生命的物[拼音：wù]质。
二、 生物进化【pinyin：huà】的历程：
植物进澳门博彩(繁：進)化的历程：
原始【练：shǐ】单细胞动物
原始生命 原始苔藓类【繁体：類】
原始藻类 原（拼音：yuán）始裸子植物
原始《shǐ》蕨类 原始被子植物
动物进化的历程： 原始鸟《繁：鳥》类
原始鱼类 原始《拼音：shǐ》两栖类 原始爬行类 原始哺乳类
进化原则：由简单《繁：單》到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
三、 人【练：rén】类的出现：
人类和类人猿是近亲，人{rén澳门金沙}由森林古猿逐步进化而来。
植物从种子植物脱离水（pinyin：shuǐ）的限制，无脊椎动物从[繁体：從]节肢动物脱离水的限制，脊椎动物从[cóng]爬行动物脱离水的限制。
四[拼音：sì]、 生物进化的证据：
主要证据为化石（生物的遗【练：yí】体，遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里，成为化石的生物《pinyin：wù》越简单越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地层里[繁：裏]，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的化石也越多。
在最（读：zuì）古老的地层中没有生物化石。
澳门威尼斯人五、 人rén 工选择：
选择[zé]者：人 结果：满足人类的各种要求。 速度：较快。
概念：根据人类的需（拼音：xū）求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程。
六、 自然选《繁体：選》择
选择者：自然界【练：jiè】各种环境条件。
结果：适应环境《pinyin：jìng》，不断进化。
速度：形成新物种需要(pinyin：yào)漫长岁月。
概念：自然（练：rán）界中【zhōng】的生物，通过激烈的【pinyin：de】生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。
第三[练：sān]章 生物与环境
一[拼音：yī]、 环境的含义
生物的[拼音：de]生活环境不仅是指（练：zhǐ）生物的生存地点，主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素。
二、 生态因素： 环境中影响某种生物生活[练：huó]的其它生物和非生物
非生物因(练：yīn)素――阳光、温度、水、空气等
生物因素――影响某{mǒu}种生物生活的其它生物
三、 生物与《繁体：與》环境之间的相互关系
1、 环[繁体：環]境影响生物
2、 生物适应[繁：應]环境
3、 生shēng 物影响环境
四、 生态《繁：態》系统的概念
在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整（拼音：zhěng）体。
五{pinyin：wǔ}、 生态系统的组成
植物――生产者（无《繁：無》机物光合作用 有机物）
生物部分 动（读：dòng）物――消费者（使用有机物）
细菌真[zhēn]菌澳门博彩――分解者（有机物――无机物）
非生物部[pinyin：bù]分――阳光、空气、土壤、水、温度等
六、 食物（wù）链和食物网
生产(繁：產)者与消费者之间存在（zài）吃与被吃的关系，形成食物链，一个生态系统中，相互关联的食物链形成食物网。
如：草 兔 狐（pinyin：hú）
七、 生态平《pinyin：píng》衡
生态系统中各种生物的数量和所占的比例总(繁：總)是（练：shì）维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态【pinyin：tài】平衡。
八、 我国的野生（练：shēng）动植物资源
我国裸子植物的资源，占居全世界的首《练：shǒu》位。
大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿，植物中的银（繁体：銀）杉、金钱松、珙桐等为《繁体：爲》我国特有的珍稀动《繁：動》植物。
1、 许多野生动植(pinyin：zhí)物可以用作药材。
2、 能提供大{练：dà}量的工业原料。
3、 为人类提[tí]供食物。
4、 具有重要的科学研《读：yán》究价值。
九、 环【huán】境污染
大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声(繁：聲)污染
十、 环境{拼音：jìng}保护（基本国策）
为了保护自然环境和野澳门新葡京生动植物资源，我国陆续建立了数百个自然保护【hù】区，如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝猴），广西花坪自然保护区（银杉）。
对严重污染环境、浪费资源、影响[拼音：xiǎng]附近居【读：jū】民《读：mín》正常生活的企业，实行限期治理或停产治理等措施。从我做起树立环境意识，培养爱护环境的。
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