人教版小学语文四年级上册《幸福是什么》教案?《幸福是什么》教学目标1.认识6个生字。2.读懂课文内容,知道什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。3.能把课文演一演。教学重点1.初步形成自己的幸福观
人教版小学语文四年级上册《幸福是什么》教案?
《幸福是什么》教学(繁体:學)目标
1.认识(繁:識)6个生字。
2.读懂课文内容,知道什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教[练:jiào]育。
3.能把课文演一(读:yī)演。
教(jiào)学重点
1.初《拼音:chū》步形成自己的幸福观。
2.演课本{拼音:běn}剧。
教学{练:xué}难点
1.初步形成幸(读:xìng)福观。
2.理解[拼音:jiě]文章内容。
教【jiào】学时间
一课[繁:課]时
教学《繁:學》过程
谈话导[繁:導]入
1.这篇是阅读[拼音:dú]课文,主要由同学(繁:學)们通过自学来读懂。现在就请大家(读:jiā)自己读读课文,看你能读懂什么。
2.学生交流,并谈谈自己的幸《繁体:倖》福观。
3.认读生字。
学习xí 新课
一、了解(pinyin:jiě)文章内容
1.牧(拼音:mù)童们开始时,认为幸福是什么?(不知道)
2.牧童们《繁体:們》后《繁:後》来认为幸福是什么?(让学生根据自己对课文内容的[拼音:de]理解自由发言。)在这个过程中,他们做了什么?
注:引导学生读13到22自然(pinyin:rán)段。
3.小结:正是因为他们从自己的劳动中感受到了【练:le】帮助人的快乐……
4.智慧的女儿是怎样回答三个牧童的?(她肯定了三个牧童的体会,指出:幸福要靠(pinyin:kào)劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。)知道什么叫“很好地尽自己的义务”吗?(“义务”就是应尽的责任。例如,作为学生,应尽的责任是好好学习;作为子女,应尽的责任是孝顺父母。把自己应该做的事情都做得很好,就是智慧的(读:de)女儿说的“很好地尽自己的义务”。)5.反复读:智慧的女儿的话:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情
建议:引导学生联[繁体:聯]系实际来理解。
6.谈谈你的《读:de》幸福观,并以名言的方式概括成一句话。
注:根据以往的教学经验,学生在此环节上的积极性比较高,教师[繁体:師]在这[zhè]里要采用多种方式充分激发学生的兴趣,争取出彩。
二、演课[kè]本剧
1.分角色朗《练:lǎng》读。
建议:在这个过程中,要对学生的眼神、语气作指导,为演yǎn 做好准备。
2.学生排练《繁体:練》,教师巡视。
世界杯3.汇报演[yǎn]出。
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阅(繁体:閱)读开云体育自己喜欢的童话。
本课小【pinyin:xiǎo】结
(根据jù 当时情景而定)
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10#2A幸《繁:倖》福是什么
(靠《练:kào》劳动尽义务有益的)
帮助《zhù》别人有用的养活别人
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