幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动【练：dòng】目标：
1、 学习儿歌《上下（读：xià）楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初{拼音：chū}步树立幼儿生活中的安全意识（繁体：識），并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯
活动（繁体：動）准备：
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、澳门博彩多媒méi 体课件
活动[拼音：dòng]过程：
一（读：yī）、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼《读：yòu》儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的【读：de】生日，请我们到他家做客，想去吗？可[拼音：kě]是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？
二、观察图【tú】片，总结上下楼梯的正确方法。
小朋友，你们可要仔{拼音：zǐ}细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是shì 对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：
1、播放第一组图（不安[练：ān]全上下楼梯的图片）
（教(pinyin：jiào)师逐一播【练：bō】放《pinyin：fàng》图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？
2、播（读：bō）放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。让幼儿(繁体：兒)观察后说一说，这样对不对？
3、教师[shī]小结：
一层楼，两层《繁体：層》楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我wǒ 也靠右走，不要急，不要[拼音：yào]挤，不会头碰头。
三sān 、观看课澳门威尼斯人件，进一步了解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们【pinyin：men】这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下xià 楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学[繁：澳门金沙學]习儿歌《上下楼梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗
2、老师范读一次，幼儿小声跟《拼音：gēn》读。
3、师幼一起读儿歌（拼音：gē）若干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌[gē]，澳门博彩那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附儿ér 歌：
上shàng 下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。
手扶《pinyin：fú》栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。
下来{练：lái}还是靠右边，一个一个有顺序。
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