在线学少儿编程有用吗?你们能介绍下吗?首先我想了解一下孩子多大了,因为在线编程课,并不适合太小的孩子。我身边学过编程的家长说,要学习编程最好四年级以上,而且建议是数学相对好的孩子,因为编程是一个非常注重逻辑思维的课程
在线学少儿编程有用吗?你们能介绍下吗?
首先我想了解一下孩子多大了,因为在线编程课,并不适合太小的孩子。我身边学过编程的家长说,要学习编程最好四年级以上,而且建议是数学相对好的孩子,因为编程是一个非常注重逻辑思维的课程。第二,我们家是二年级学习的机器人,实际上娃学的机器人里面有一部分内容和编程相关,只是没《繁:沒》有那么难。四年级我曾经考虑过要不要让《繁体:讓》孩子去学习编程,后来基于两个原因放弃了。一个原因是,编程必然需要对着电脑时间过长,担心孩子眼睛吃不消;第二个原因是我家娃自控力一般,怕他上了[繁:瞭]编程课后会忍不住在电脑上玩游戏,那样真是得不偿失。
手机上经常接收到一些编程在【zài】线课的信息,比如《编程猫》等,我个人不太喜欢在线课,因为我家今年疫情期间学而思的在线课效果明显不如线下,所以,我的观点是,编程适合4年级以上,逻辑思维较好的孩子,而且要有能坚持下去的(读:de)决心,我更倾向于线{繁:線}下课。
个[繁:個]人观点,供您参考。
孩子要不要学编程课?编程课的未来发展,到底是什么样的?
个人认为没有必要学习。编程是一个很不错的技能,可以让人学习操纵机器,能够设计程序实现各种各样的事情。但是让[繁:讓]小孩子学习编程就不一定是什么(繁:麼)好《读:hǎo》事了。
我记得我小时候,我们小学用的还是那种很肥厚的台式电脑,那个时候老师教我们一些很简单的操作指令来让【练:ràng】电脑上的小{读:xiǎo}乌龟运动。而且没有鼠标的。这应该就是我们最早接触到的和程序相关的东西了吧
之后老师还硬性(pinyin:xìng)要求我们背五笔打字口诀《繁体:訣》。那时候真的是痛{读:tòng}苦了好久。因为特别没有意思又不知道能用来干啥
20年过去了(繁:瞭),如今已经没有那种教学了吧,因为现在的[练:de]电脑已经足够好【练:hǎo】用,人性化。
1,这是我的{读:de}第一个观点,科技在(读:zài)不断的变化,现在的编程语言学习,迟早会变成一个古老的机器语言。未来的科技会向着更人性化更智能的方向去发展。那么现在的编程人性吗?智能吗?是不是很多程序员发生过写错了一个字母导致代码错误,结果查了半天查不出来的结[繁体:結]果?是不是现在很多程序语言还得不停地学习各种高级数学逻辑学?当初鼠标被发明之前,人们只能不停地敲击键盘操作,想想看,这就是现在的【pinyin:de】编程世界。
随着AI 人工智能的出现,或许未来会出现一种编码器,人类说句话,指令就编辑好了。而这个或许就在不远的将来。当你的孩子长大【练:dà】,他发现当初辛苦报班学的编程已经被淘[练:táo]汰了。这是不是一种很让人难受的事(拼音:shì)。
2,学习简单得编{繁体:編}程有助于孩子的思维逻辑培养。不得不说,这个想法《练:fǎ》真的太成人了[繁体:瞭]。都是按照成年人的成功学角度来思考的
小孩子如果讲逻辑,那还是小孩子吗?毕竟,不是所有事情都能靠讲逻辑来解决(繁体:決)。难道你要让你的孩子《读:zi》从小就脱发吗?不好意思,皮一下。
编程是一个在固定的逻辑语言系统下建立起来的东[繁体:東]西。他可以是数学(繁体:學),可以是逻辑学。但是,要知道,这会固化小孩子的思维模式
让他变得只能尝试在框架内解决问题。这就好比【练:bǐ】当年地平说的学者烧死地圆说的学者,一直坚信光只走直线的科学家(繁:傢)一样。
逻辑是人生活中必要《练:yào》的东西,但是却不是小孩子非要马上建立完整的东西。思维模式很重要,但是过早得学《繁体:學》习编程,并不利于多元化思维模式的发展。
3,不要摧毁你孩子的天赋。说《繁:說》不定你的孩子有着惊人的绝对音感,有着超常的绘画天赋,运动天赋《繁:賦》。而选择提前让孩子学习编程,很有可能会固化他们的思维方式《pinyin:shì》,不利于天赋得发展。
4,编程是大学的专业课程是有原因的。 编程本身初级的是很容易的很好理(lǐ)解的[练:de]。现在电子,互联网技术发展越来越高级,简单(繁体:單)得编程或许可以改改网页,但是却没法在这么复杂的编程体系的世界里体现多大的价值。
儿童学编程可能吗?
可以的,不过儿童学编程与成人学编程的目的不一样。1、成人【rén】学编程是为了掌握一项技能,儿童学编程是锻炼思维逻辑。
2、由开云体育于目的不一样,学的工具也不一样。成人用的是该项语言的工具,而儿童推《拼音:tuī》荐的是scratch-pychon-c 这个流程。
3、所学内容不《读:bù》一样。成人学的是当前的流行实用技术。儿童学的是基础知识[繁体:識],主要注重思维的培{pinyin:péi}养。
少儿学习编程在国内已经是很【pinyin:hěn】普遍的现象,越(pinyin:yuè)来越多的家长也意识到了编程的重要性,学习少儿编程对孩子的成长到底有哪些好处呢?
1、它是一个综合各学科知识指挥计算机问题解决的过程。在编程过程中,儿童可以{读:yǐ}提高左脑的逻辑思维能力和右【练:yòu】脑的(pinyin:de)想象力和创造力。
2、编程也可以培养孩子的耐心和专注力{读:lì}。程序的严《繁:嚴》谨性决定了任何小错误都会导致程序无法继续运行,所以在编写程序的过程中,孩子们需要不断地调试(繁体:試)和尝试犯错误,在无形中可以提高孩子的耐心和集中力。
3、现在人工智能在生活(读:huó)中应用的越来越广泛,而人工智能的大脑就是软件,软件是用程序编写{pinyin:xiě}的。越早接触编程对生活中的设施了解越充分。
所以说儿童学习(繁:習)编程是很不错的选择。
4、也可以在后[hòu]面进行考级,现在有csp认证。
为什么让孩子学编程?
学编程有什么用,我想以后他们的回答比我更专业!人,活着无非就是生存生活,这样就离不开物质,我从很特定的角度来回答这个问题!一位大师讲过的的一句话,大意是《练:shì》你精通了电【pinyin:diàn】脑等于拥有一座金山!本人非常赞同这个观点!
现在头条的音频不是很火吗《繁:嗎》?前几天,我想下载《繁体:載》一个录音软件,制作频文件,我想要的录音软件没有下载好,没有用《pinyin:yòng》的游戏,浏览器,网址,软件都帮我安装好了,不就下载一个小小的录音软件吗?我也不知道自己的一次下载,帮别人创造了多少财富。按【拼音:àn】一个CPA2元计算,我想不会低于15元。当然这种做法不厚道,不过大家都知道,现实就是这样。
手机《繁:機》和笔记本。大家都有,都很熟悉,现在的哪一家的手机和笔{繁:筆}记本里面没有广告?这都是程序猿干的好[练:hǎo]事!
在网上看到一篇报道,真伪自己辨别。苹果手机打滴(pinyin:dī)滴要比安卓贵上几元, 这就是程序猿做的好事。不过,崇洋媚外的人不差钱 , 那(拼音:nà)区区几元算不了什么.
就连我们在头条做专栏, 安卓的渠道费用是2% , 苹果的是30% , 这是是一个小小的应用场景,
综合以上几个案例, 你想想程序(练:xù)猿有钱没有钱? 再想想, 现代生活, 哪里离开了开云体育编程, 就是回家种田, 现在都用编程了.
那nà 么,有人会问:为什么那么多的程序猿不去网上做呢?要知道做人一定要有底线[繁体:線],程序员这个职业也一样,有所(suǒ)为有所不为!
要不要让孩子学编程?儿童学编程真的有用吗?
如何学习编程首先,我想说一下学习思想.学编程其实跟网络游戏有着类似的效果.开始的时候,你会对那些代码,函数等产生很大的兴趣,尤其是刚接触编程的人,刚学习第一种语言的人.可是,当你一步步深入的时候,你会发现你没有了以前那种斗志.就好象你在玩韩国泡菜网游似的,玩到一定程度,每天就是练级练级,完全是一个想冲到高级别的意志力在支持着你.而学编程就更难了,学了两个月后,总是觉得你好象全都学会了,却又什么都做不了,又没有其他的意志力支持你.这时候你会很容易放弃,或者转到别的如网业制作,PS,FLASH等行业的.其实我告诉你,虽然你觉得你好象已经学了很多了,其实你还是什么都没学呢,等你跨过这道坎,才是你刚入门的时候.说这些,只是想告诉你,学编程中会遇到很多困难,你要努力的克服这些困难,才能真正学到东西.否则,你根本别想学编程,趁早转行. 接下来,我帮你规划一条编程之路.学编程的人,很少有人没学过C语言的.我推荐让C语言作为你第一个学的语言.虽然有的人说要先学VB,其实这种观念是错误的.C确实比VB枯燥,而且说实话学完C后不学别的就好象没学过,感觉什么都没学会.可是,对初学编程的人来说,只有C语言才能建立起你对编程概念的理解.VB不是编程,VB只是一种工具而已.C语言确实是个不折不扣的语言,真正让你知道什么是编程的语言.有初学C语言,用TC2编译器的人总说他学了C什么都不会.什么软件也写不出来.我可以告诉他,编程编程,编的是程序,而不是软件,软件这是程序的一个构价.你想编程出软件,那以后很轻松的就能掌握,现在你需要学的就是编程,说明确一点,你现在所需要学的就是算法.编程的灵魂是算法,这点每个人都要记住. 所以,第一门语言要学C,推荐的书为谭浩强老师的孩子有必要学习编程吗?不同年龄段的孩子该如何学习编程?
题主可以去试试啊,看看孩子去学编程之后会有什么不同。我家孩子就在学,而且过去学的是社会上热炒的的scratch,现在《读:zài》在学C 。你要问我学这个对孩子有什么帮助,我说不出来;同样的你问我【wǒ】学这个有什么坏处我也说不出来。
但是如果你问(繁:問)我这个东西想学好尤其是想未来参加信息学竞赛(繁体:賽),那我可以告诉你——好好学习你的文化课吧。
编程皇冠体育语言是什《pinyin:shén》么?
说白了就是个“工具”而已。
是你要把你想说的话、希望计算机去做的事情以计算机能懂的语言告诉计算机的工具而已。以我家为例,一周2个小时的课再加点练习时间(每周不超过3个小时),一年下来语法关基本上就算过了。然后呢【pinyin:ne】?
你[练:nǐ]觉得这就够了?
差得远呢{读:ne}!
后面才是(练:shì)最麻烦的——你得数学好,而且还得非常好才行。
跟我孩子一起学习的孩子数学是课内同年级水平(四年级),妥妥的听不懂、做不动题了!而我儿子(四年级)奥数学着、课内学到初一,就这水平有些问题看都看不懂。这种情况下,你说“怕{pà}孩子输在《读:zài》起跑线”,你觉得起跑线上有多少人在?
都觉计算机编程容易,搞竞赛肯定比奥数、奥物什么的容易的[练:de]多,你可以试试,如果你想拿省一、进国家集训队什么的,你高(拼音:gāo)中不把大学里的《高等数学》、《线性代数》、《概率统计》、《离散数学》等一些书看懂,那么除非你就是天才了!
好吧,你说我不搞竞赛,我培养兴趣还不行吗?
可以!当然[练:rán]可以啦。
然后呢?小升初、中考看这些成绩吗?通《拼音:tōng》常是不看的吧?那么何来“起跑线”只说?难道那些到了大学才开始学编程的人你以为(繁:爲)他们早就哭晕在(练:zài)厕所了吗?
澳门巴黎人放心吧,你现在[拼音:zài]用一年能达到的水平,到时候你至于要两三个月即可做到了!
这种“起跑线”的定义其实就是个商业营销骗局罢了!
除非你想好了,否则我劝你把“起跑线”放到英语、语文和数学上吧,尤其是语文上!未来这才是最困难的地方。不想让孩子长大做程序员,还有必要学习少儿编程吗?
少儿编程其实更多的是培养孩子的思维能力,就像奥数班和其他课程一样的道理。我现在澳门威尼斯人在美国某高中读书,身边的很多本地学校在小学甚至更小的时候,老师都会教孩子做一些编程类型的小作【zuò】业。
我自己现在也在选修这节课,而这节课上那些选来接触过编程的同学他们(繁体:們)确实是比其他同学更好《读:hǎo》的完成,而且在我抓耳挠腮不{读:bù}知道是哪里出错的时候他们都能很快发现。
像我们现在上课用的这个网站(如下图)是提供给每个年(nián)龄段的孩子学习的(拼音:de)。
题外话,国内的情【qíng】况我不是太了解,但是编程在美国的话确实是很吃香。
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