六年《nián》级数学微课视频

微课是什么意思？如何做好微课？作为老师，微课是前几年出现的一种教学资源。当时学校花了大量人力物力来给教师做全员培训。微课主要是对教师的课堂教学的一节课、或一个知识点的讲解用视频录制下来，或者对教师的课件、片段录制下来

微课是什么意思？如何做好微课？

作为老师，微课是前几年出现的一种教学资源。当时学校花了大量人力物力来给教师做全员培训。

微课主要是对教师的课堂教学的一节课、或一个知识点的讲解用视频录制下来，或者对教师的课件、片段录【练：lù】制下来。内容（拼音：róng）可以是教案、课件、教学反思，布置的作业试卷等等。

对于中[练：zhōng]学生，微课时长一般为5-8分钟，最长不要超过10分钟。所以微课也称为课例片段或【练：huò】微课例[pinyin：lì]。

微课的内容最好挑选重点内容，如重点知识点的讲解，重要的解题方法。微课视频一般容量控制在(练：zài)几十兆左右，格式要转换成视频主流格[练：gé]式。现实中，我们老师很多就用手机录制，这样方便简[繁：簡]单。

目[练：mù]前微课在教学中的运用比较普遍。

本人今年刚好教六年级，愿意为你分享我的教学心得。

六年级数学80多分的学生，存在主要问题澳门新葡京是基础知识不牢固，各知识点运用不灵活。想提高成绩，需要做好以下几个方面（繁体：麪）的工作。

第澳门巴黎人一：强化基础知识的【de】训练。

比如(练：rú)书上的基本题，要达到看见都会做，并且知道为什么这么做。

在此基础上，适当扩展，多做一些填空题和选择判断题，拓展一下自己的思维和（拼音：hé）审题能力（pinyin：lì）。

第二：准备错题本《pinyin：běn》，对错题强化巩固。

要给孩子准备一个错题本，如果孩子没时间澳门威尼斯人整(pinyin：zhěng)理，家长可帮助整理。

错题本上的题要隔一段时间做一遍，不断的反复的强化，因为这些题都是孩子思维的盲区。

如果家长会改编题(拼音：tí)，还可根[练：gēn]据错题再【练：zài】改编点同类型的题，让孩子继续强化，直到孩子能熟练掌握。

考试前更要把错题过一遍，确保所有错澳门巴黎人题都会（繁：會）做。长期坚持下去，成绩定能提升。

第娱乐城三[拼音：sān]：让孩子学着讲题。

这也是我在教学中常用的方法。只要孩子能把做(拼音：zuò)题思路方法讲出来，就说明孩子已经完全掌握，反之，孩子(zi)一定是似是而非。

尤其是孩子经常错的题，不但要让孩子做，还要让孩子讲，讲思路，讲方法，只要孩[hái]子能清楚的表达出来，那么孩子一定是学的[练：de]非常的好了。

习惯要坚持《拼音：chí》下来，每天讲一道，一学期也很多了，贵在坚持！

第四(练：sì)：提高计算能力。

计[繁：計]算能力的高低直接决(拼音：jué)定孩子做题的速度和准确性，但计算能力的提高没有捷径，只有多做题。

如《拼音：rú》分数乘除(练：chú)法训练，圆的周长面积计算等，都要多练习。做的多了，很多答案自然就记住了，连算也不用。

六年级关系小升初，确实很重要，家[jiā]长一定要多费心，多辅导孩子。如果[练：guǒ]对我[pinyin：wǒ]的建议有兴趣，不妨试一试，我相信一定会有效果的！