高三差生怎[读：zěn]么补基础

高一数学是听着会但一做题就不会怎么办？高年级学生会听但不会做，会理解但不会做，会听但会做错。从根本上说，问题是我们不能理解或理解它。表面上看，我明白。那是一种肤浅的理解。换言之，我可能不明白，我做不到

高一数学是听着会但一做题就不会怎么办？

高年级学生会听但不会做，会理解但不会做，会听但会做错。从根本上说，问题是我们不能理解或理解它。表面上看，我明白。那是一种肤浅的理解

换言之，我可能不明白，我做不到。或者真澳门巴黎人的懂了，但做题（繁体：題）要用到其他数学知识，所以不会做。

比如说充要条件，听老师的定开云体育义和举例，很容易理解【拼音：jiě】，但是充要条件涉及的数学知识面很广，确实很难做到。

首shǒu 先要理解定义：

要理解充分条件和必要条[繁：條]件的定义，要注意以下几点：

①“如rú 果P，那么q”是真命题，

②表示q可以通过推理从P中得到，也就是说q可以从P中【读：zhōng】得到，记为P=>Q，

③P是Q的澳门威尼斯人充分条件【拼音：jiàn】，

④亚博体育Q是P的必要条件{pinyin：jiàn}。

⑤Q的充【chōng】分条件是P

，P的必（bì）要条件是Q。

①（1）只[拼音：zhǐ]是表达方式shì 不同，但本质相（读：xiāng）同。当然，不同的需求需要不同的表达方式。

例如：假设P:x=1，Q:x-1=√x-1，那么P Q是shì 什么条件？

许多学生回[繁体：迴]答说这是必要和充分的。实际上，P=>Q，但Q≠>P，即P是Q的一个充要[练：yào]条件和不必要条件

这涉及到根方程的求解，学生最容易想到的de 是去掉两[繁体：兩]边的平方根符号，但他们忽略了根必须有意义的前提。

解决这个问题的根本方法是真正理解。我们如何才能真正理解它？从现在开始，在新课前认真【读：zhēn】预习，标出重点内容，对不懂的要记住并改进；课堂上要认真听讲，特别是预澳门新葡京习中不懂的内容；课后认真反思作业；整理错题本。

不是因为之前的知识(繁：識)。在保证上好新课的前提下，请[拼音：qǐng]教老师，课余补课和假期补课《繁体：課》。

只要努力学习，就（拼音：jiù）离不开学习{练：xí}。只要用心，保证你能理解（读：jiě），做，做对，又快又好

！我是数学家[jiā]。祝你好运

！欢（繁体：歡）迎关注

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