如何写好漫画作文,漫画作文写作技法?要想阅读与众不同的回答,敬请关注“下水诗文”。漫画是一种具有强烈讽刺性或批判性的图画。画家从现实生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事,具有强烈的时代感和现实性
如何写好漫画作文,漫画作文写作技法?
要想阅读与众不同的回答,敬请关注“下水诗文”。漫画是一种具有强烈讽刺性或批判性的《拼音:de》图画。画家从现实生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺《pinyin:cì》、批评或表扬某些人和事,具有强烈的时代感和现实性。漫画有这样几个特点:#2A
1.有{练:yǒu}针对性。
2.捕捉人和【读:hé】事物的本质特征。
3.运用夸张、开云体育比喻、变形等手法(练:fǎ)。
4.具有幽默风趣的de 效果。
随着语文教学改革和高考改革的深入,漫画作为一种新型材料,常{cháng}常出现在平时作文训练中,成为高考作文的常见类型。8近几年常常用于作文的漫画大致有讽刺漫画、幽默漫画、哲理漫画、实用漫画几种情况。漫画大致【繁体:緻】有主体、标题、注释性语言等几个部分构成。
如何写好漫画作文,审开云体育题立意是关键,拟题行文[练:wén]莫怠慢。
一、如何[练:hé]审题呢?要注意两点:
(一)观察构图《繁:圖》
观察构{pinyin:gòu}图包括以下内容:
1.漫画的题目【mù】(画题)。
2.漫画的形象(人、物、景)是什么,处于什么状态《繁体:態》(静或动)。
3.漫画的【拼音:de】布局,按照上下左右的顺序理清漫画的构(繁:構)成内容,理清是单幅漫画还是连续漫画,如果是连续漫画还要理清它们之间的相互关系。
4.漫画的细节,漫画中形象的特【读:tè】殊性(一般夸张的动作、表情、语言)。
5.漫画中人物、动物的(注释(繁体:釋)性)语言。
(二)思[sī]考寓意
一般来讲,漫画多[拼音:duō]是对现实生活的夸张,所以越是夸张《繁体:張》(变形)得dé 厉害的地方越是“要害”部位,要注意解读其现实意义。方法是:
1.从漫画的标题思考寓意。因为标题是漫画的眼(读:yǎn)睛,往往表明漫画的主题。例[拼音:lì]如漫画《机不可失》,一只大雁飞来,两个猎人首先争论起来是“炖着吃”还是“烤着吃”,错过了射shè 雁的时机。
2.从漫画的画面思考寓意。漫画的画面是漫画是主体,形象及其动态细节中蕴含着作[zuò]者的观点。夸张(变形)就是改变人或物正常的比例关系,有意识地让其夸大或缩小,拉长或缩短,通过大与小、方与圆、直与曲、虚与实的对比,使表现出的形象更鲜明,典型,表达的意旨更明确,更深刻。夸张之处往往就是漫画的弦外之音yīn ,是漫画所要表达的寓意所在。
3.从漫画的语言文字中思考寓意。这些语言往往[练:wǎng]言简意赅,画龙点睛,可能隐含着作者的观点,对把握漫{拼音:màn}画寓意有帮助。
例如:阅读下面的图画[繁:畫]材料《畸形儿》,根据漫《pinyin:màn》画的寓意,选择一个角度构思作文,题目自拟,文题不限,写一篇不少于800字的作文。
这幅漫画构思奇特,看似离奇。这是作者充分运用了夸张的艺术手法,通过改变人物正常的比例关系,有意识地让《繁:讓》其夸大或缩小,以形成鲜明的对比,来揭示漫画的主旨:人们(繁体:們)的文化水平极高,而心理水平极低。随着学习一步步提高,出现了【pinyin:le】人们的文化水平和心理水平极不对称的现象。夸张是创作漫画常用的一种手法,我们欣赏漫画,对这zhè 种手法一定要熟悉。
二、如何立意呢?由结果推原因——揭示生活的本《pinyin:běn》质。
由漫画到生活——把握漫画的寓意。
选角度定立意【yì】——切题意彰显个性。
三sān 、如何定体呢?
规定文体的(读:de),自不必说。
没有规定文体的,要写自己擅长的文体,以便行文得心应手【拼音:shǒu】。
四、如何拟题行文【澳门银河拼音:wén】呢?
与一般材料作文拟题的方法一样,拟个出彩(繁体:綵)的题目然后作文。例如:好题[繁体:題]好文1:职责——永不凋零的花
将士牢记着自己的职责,在国泰民安时依旧艰苦训练;白帆牢记自己的职责,在风平浪静时依旧鼓足勇气;蜜蜂牢记自己的职责,在丰衣足食时依旧辛勤劳动;而当那吃着鲜美的鱼幸运飞艇的小猫依旧不忘职责去捕鼠之时,我们是不是也应该叩问[拼音:wèn]自己的心灵——我们的职责是否应该铭记于心。
好题好文[wén]2:价值之花缀于职责枝头
如果我是山,就站成一种尊严,让山花烂漫,山风拂面,让每个角落都透着梦的语言,让我们(繁:們)的价值在太{pinyin:tài}阳下展现;如果我是水,就流成一种(繁体:種)磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让我的价值随水儿流淌。 ——题记
以上简单地说明澳门新葡京了漫画作文的思路,关键在阅读漫画、联系生活、弄【pinyin:nòng】清寓意、确立立意方面。
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