谁能帮我想一个幼儿园小班动物英语教案？教案一：动物园里真热闹：duck在游泳，monkey在唱歌，rabbit 竖起两只耳朵打手鼓，tigger听到音乐飞身猛然一跃去习武。让小朋友表演，做得好的小朋友加分
谁能帮我想一个幼儿园小班动物英语教案？
教案一：动物园里真热闹：duck在游泳，monkey在唱歌，rabbit 竖起两只耳朵打手鼓gǔ ，tigger听[繁：聽]到音乐飞身猛然一跃去习武。让小朋友表演，做得好的小朋友加分。最后，看谁的分数多。同时还可以小组为单位计分，看哪个小组的积分多。
教案[àn]二：
在墙上事先贴好各种动物的图像：教师边说边表演：“rabbit， rabbit 在哪里？”（同时竖起两只手在头上作“耳朵”。）然后自己在指指墙上的兔子图片，“rabbit rabbit 在这里！”同样的方法教其他单词。并让小朋【péng】友重复做练习。做得好的小朋友加分【拼音：fēn】。最后《繁体：後》，看谁的分数多
同时还可以澳门新葡京小《pinyin：xiǎo》组为单位计分，看哪个小组的积分多。
幼儿数学小班森林动物园教案？
活动目标：1、能一一对应地给动物卡kǎ 片匹配相应的数字和实物卡片。
2、巩[繁体：鞏]固认识5以内的数字，并按数量进行排序。
3、能正确地取放和hé 整理操作材料。
活动(繁：幸运飞艇動)准备
经验准备：幼儿认识过一到五的数字。物质准备：教具；1~~5的数字卡各一张，数量为1~~5的动物卡和相应的实物卡。学具：（1）剪下幼yòu 儿（读：ér）用书第17。18页1~~5实物卡，数字卡人手一套。（2）1~~5动物卡和食物卡，分类{繁体：類}盒
（3）1~~5数字卡和动物卡，分类盒（4）幼yòu 儿用书8 9页人手{shǒu}一册，幼儿人手一支笔。
活动（繁体：動）过程：
1、动物园里动物《读：wù》多
教师引出话题：星期天，爸[拼音：bà]爸【读：bà】妈妈带宝宝到动物园，他们看到了哪些动物呢？出示动物卡片，请幼儿说一说有些什么物体？每种《繁体：種》动物有几个？
教师：你能用数【shù】字来表示这些动物的数量吗？请幼儿选择数卡，并放在相同数量的动物卡的上面。师幼共同读一读(繁：讀)：一个什么用数字1来表示呢
教师：这些动物喜欢吃什么？出示实物卡片 澳门威尼斯人，启发幼儿给动物送上它们喜欢吃的食物。请幼儿边送卡片边说：几只小兔我送【拼音：sòng】给你几个萝卜。。。
2、幼儿操作zuò 活动
给动物送食物。观察卡片上的动物和食物，请幼儿先给动物排排队，再帮它们找到它们喜欢吃的食物。给数字卡片朋友。引导幼儿先将数字卡片插在分类盒上，再在分类盒里放世界杯{pinyin：fàng}上相应数量的动物卡片。看数字圈实物
幼儿用书第8~~9页(繁：頁)引导幼儿先读一读图片上的数字，再按数字圈出相应数量的实物。引导幼儿看实物连数字【zì】观察图片上方的数字，请幼儿按数字添（tiān）画圆点。
3、活动评价
请澳门新葡京幼儿介绍自己的活[读：huó]动，师幼共同检查匹配是否正确。表扬能整齐的收放操作材料的幼儿。
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