高中参加竞（繁体：競）赛的弊端

本人初三，物理常年年级第一。经过培训，面临中考和一个重要保送竞赛，我该怎么选择？人生有很多选择，你遇到了其中的一个，如何选择需要根据你个人的情况权衡利弊。中考是人生的一个重要的台阶，如果你能通过中考顺利的进入你理想的高中的话，还是直接选择中考吧

本人初三，物理常年年级第一。经过培训，面临中考和一个重要保送竞赛，我该怎么选择？

中考是人生[读：shēng]的一个重要的台阶，如果你能通过中考顺利的进入【读：rù】你理{pinyin：lǐ}想的高中的话，还是直接选择中考吧。

至于保送竞赛，你说的太笼统，是通过竞赛保送高中吗？如果保送的高中是你理《拼音：lǐ》想的学校或者比你理想的学校还要好，那你可以展现你的物理专长去专心竞赛。要不是这样的话就干脆专心备考吧，竞赛成绩再好也不能中考中给你加分澳门新葡京，而且初中获得的荣誉、证书在高中没有任何作用，在高考中也没有任何的意义。

所以，具体怎么选(繁：選)择得根据个人的情况，权衡利弊之后作出选择。

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孩子奥数班考试成绩非常差，还有必要坚持吗？

2、奥数并不适合每个孩子，它的思维体系和方法有他的独特性。以前小升初以奥赛拉开孩子之间的距离，导致没有经过分层筛选一窝蜂似的去学奥数确实给家长带来了焦虑，也给孩子带来了学业负担。

3、奥数知识体系的构建有很多知识已[练：yǐ]经超出了小学阶段孩子的思维能澳门博彩力，需要补充新的知识与能力才能加深理解和应用。

4、但奥数体系中有些专题模[mó]块比如《间隔问题》、《工程问题》、《行程问题(繁体：題)》、《比和百分比》……这些训练题对于适当[繁体：當]拉开距离，提升思维能力还是有帮助的。

总之一句话，适合孩子的才是最好的，根据我自己多年研究跟踪发现【xiàn】，到了初中和高中，成绩均衡和高分（fēn）的孩子和学奥数的关联性并不大，具jù 体原因我有机会再和大家分享。

中小学生参加奥数补课班的利与弊？

我觉得这可能是奥数学习拓展了他的思维，同时，在周末班的小班教学得到老师更好的关注，孩子学习亚博体育的兴趣和自信心更强了。但是，我也接触过不少孩子从小学三年级就开始学习奥数，由于基础不过关，学习困难对奥数完全没有兴趣，但被家长强行送来学习，孩子慢慢对奥数甚至数学开始厌倦甚至排斥，成绩直线下滑。所以我认为凡事都有利有弊，适合孩子的就是最好的。我们普通老百姓都希望自己的孩【拼音：hái】子能考好的中学，上好大学，但理想和现实肯定是有差距的，所以，我们更要清楚自己孩子的情况，不要盲目跟风，人云亦云，不然最后吃亏的还是我们的孩子

小学生有没有必要学奥数？为什么一些家长会给孩子报奥数班？

兴趣是[读：shì]最好的老师。如果没有兴趣，别说小学生了，即使初中高中生，都不必学数学{pinyin：xué}奥赛。漠视学生的兴趣，效《pinyin：xiào》果适得其反，严重者会挫伤孩子学习数学主动性。

再者，您希望通过数学奥赛训练达成什么目标，这一点也得【拼音：dé】明确。没有明确的训练目标，也不【读：bù】会收到好的效果。

如果弄明白以上两个问题，小学生有【yǒu】没有必要学习数学奥赛，就能迎yíng 刃而解了。

社会上一些家jiā 长或老师将孩子送进数学奥赛班，多是跟风，不宜提倡。

我是一名小学语文老师，也搞过数学奥赛培训。希望通过平台认识【pinyin：shí】同行以及社会各界关注教育澳门博彩的热心人士。渴望跟大家交流。我的微信号：w15771013502

孩子高一，参加单科竞赛班有必要吗？

对于这个话题，适当地参加{pinyin：jiā}一些课外竞赛班是可以的，原因有以下几点

1.从孩子学习方面考虑，适当的参加一些课外wài 竞赛班，能让孩子看到并学到一点比自己更努力、勤奋的同学他们身上的学习方法，这样可以让孩子自己发觉自身学习方面的不足，他就会主动去完善自己的学习方法，从而有利于提升主动学习效率；前提是最好根据孩子的{de}兴趣出发

2从时间方面考虑（繁：慮），高中时期学生压力大，如果校外参加课《繁体：課》外补习班太过不利于学生时【shí】间安排，建议家长适当的给孩子针对性给孩子参加他感兴趣的补习班是最好的

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