2017年小学语文课本有哪些变化？新版小学语文教材究竟变化在哪里？今年秋季，全国小一新生都将使用新的统编语文教材，新教材会集中教拼音，这些都已经不是新闻了。据说最近很多家长都在网上买新教材来先睹为快。不过，目前大多数帖子说的都是“换教材”这件事，但这套教材究竟特色在哪里，发生了哪些变化，却少有提及 ，基本都只是把教材的图贴一下，说说拼音教法而已
2017年小学语文课本有哪些变化？
新版小学语文教材究竟变化在哪里？今年【nián】秋季，全国小一新生都将使(读：shǐ)用新的统{繁：統}编语文教材，新教材会集中教拼音，这些都已经不是新闻了。据说最近很多家长都在网上买新教材来先睹为快。
不过，目前大多数(繁：數)帖子说的都是“换教材”这件事，但这套【pinyin：tào】教材究竟特色在哪里，发生了哪些变化，却少有提及 ，基本都只是把教材的图贴一下，说说拼音教法而已。但（练：dàn）其实拼音只是教材其中的一部分。
这可能是你(拼音：nǐ)看到过的最详细的一篇解析文章，将详述下列问题：
课文篇目具体从数量{读：liàng}到内容，有怎样的调整
认字量(pinyin：liàng)、写字量有哪些变化，教学方式变了没有
幼小衔接/学习准备期{pinyin：qī}怎样进行
拼音【yīn】究竟怎么教
每单元内容怎么设置，有哪些变（繁体：變）化
本文部分内容援引自新闻晨报、新民晚(读：wǎn)报、文汇报等主流媒体的公开报道。
哪些年《读：nián》级/学科要换新教材
先来说说这次换新教材的年级和学科，可[练：kě]能还有很多家长有些绕~
哪些年级换(繁：換)新教材
目前中小学义务教育阶段有两种学制，根据这次{读：cì}的规定：
义务教育六·三学（繁：學）制：道德与法治一年级、七年级和八年级下（法治教育专册）统一使用统编澳门金沙教材，语文一年级、七年级统一使用统编教材，历史七年级统一使用统编教材。
义务教育五·四学制：道德与法（pinyin：fǎ）治、语文《pinyin：wén》一年级统一使用统编教材。其他年级册次使用原选用出版社出版的教材，不得更换版本{读：běn}。
以上海为例，上海市实行义务教育五·四学制，即九年义务教育分为小学五年和初中四年。因此，根据要求，从2017年9月开始，小学新入学的一年级新生，将不再使用沪教版《语文》和《品德与社会》，而是使用统编的《语文》和《道德与法治》教材。其他年级教材不变。
此外，2017年发布了新修订的《义务教育小学科学课程标准》，明确将小学科学课程起始年级调整(pinyin：zhěng)为一年级。各编写出版单位根据新【pinyin：xīn】的课程标准对现行小学科学教材进行了修订，并增编一、二年级教材。审定通过的增编教材从2017年小学一年级开始使用，三至六年级使用现行教材。
新教材就【jiù】是“人教版”吗？
最近几年，语文教材出现一纲多本情况，曾有数据统计，经全[练：quán]国中小学教材审定委员会审定通过的小学语文教材有十多种，初(拼音：chū)中语文有8种，高中语文有5种。事实上，各种教材编写体例、选文都有差别，使用覆盖面以及受欢迎的程度也不同。
这次【拼音：cì】新版小学一年级语文教材出版单位为《繁体：爲》人民教育出版社，所以从某种意义上，也能被称作“人教版”，但它和全国大部分地区使用的原人教版教材不同，是一套新编教材，主编为北京大学语文(pinyin：wén)教育研究所所长温儒敏。
新语文教材【拼音：cái】究竟有哪些特点
先看一下目录，对整体框架就能心中【pinyin：zhōng】有数了——
课文篇目(pinyin：mù)设置
首先，从课文（wén）选篇来看，以一年级上【拼音：shàng】册为例，共有14篇课文，从主题来（繁体：來）看，基本分为“自然四季”“想象”“儿童生活”“观察”4个单元，体现出人文主题的多样性。
从篇目数量来看《读：kàn》，与原先全国其他地区使用的人教版相比，约有50%的课文被替换，篇目有所减少，难度降低，但题材丰富、体裁多样，联系学生生活、关注心理成长，体现出(繁体：齣)丰富的人文内涵。“人教版老版教材（练：cái）中有些课文很长，在教学中发现有些学生读起来有些费劲”，一位语文老师说，而新版教【拼音：jiào】材选文生活化、童话化、故事情节有趣，体现了生活阅读的理念。
认字（练：zì）/写字量
新教材的亮点之一是，一上来先是《练：shì》有简单的认字单元。
天地人、金木水火土、口耳目、日月水火，四个章节(繁体：節)通（练：tōng）过一些朗朗上口的儿歌来扩充认字量，且有图示帮助认知和记忆。
新教材对写字的安排还是比较合理的，比如所有的字都有笔顺框，能指导孩子们学习，给小澳门新葡京一新生更多的适（繁：適）应过度阶段。
另外，从认字量上来说，统编一年级语文教材识字量从原(读：yuán)来沪版教材的400字，减少到现在的300字，写字表则为100字，对于小一新生{pinyin：shēng}来说压力不大。
口语交际的{de}设置
口语交际也【拼音：yě】是新教材中的一个重要部分。
在一年级《繁：級》上的语文课本中，第一个环节[繁：節]就有“我说你做”的口语交际环节，在“学习准备期”设置这样的环节，能帮助孩子掌握语文使用规范和礼仪，认知一些【练：xiē】简单的汉字，培养倾听的习惯。
而这个“口语交际”章节在整本书中，还有“我们做朋友”“用多大的声音”“小兔【pinyin：tù】运南【读：nán】瓜”等篇目。
口语交际内容的比重{练：zhòng}虽然不多，但很好玩，这个环节不同于孩子的日常说话，也不同[繁：衕]于原先的听《繁体：聽》说互动，而是侧重于人与人之间的交际，在语境中运用的语言是否准确得体，而这也是口语交际成功与否的最高标准。看上去教的是口语表达，其实却能在运用中体现出综合素养。
拼音《练：yīn》怎么教
在统编教材《练：cái》中，当孩子们诵读了“云对雨，雪对风，花对树，鸟对虫，山清对水秀，柳绿对桃红”的“对韵歌”之后，语文学习将【pinyin：jiāng】进入连续13课的拼音集中教学时间。
新教材中的拼音教(jiào)学第一课，将从“aoe”这三个单（繁体：單）韵母开始，总之，就是零基础开始，但[练：dàn]将加大汉语拼音集中教学力度，让孩子们有更充足的汉语拼音学习时间。
以上海小一新生开学即将体验到的拼音教学方《读：fāng》式为例——
学习拼音的第一阶段，孩子们将集中学习单【pinyin：dān】韵母，无识字、朗（pinyin：lǎng）读儿歌等要求；
第二阶段，孩子们集中学习声母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节以及音【拼音：yīn】节的[de]拼读，此[读：cǐ]外将有少量配合拼音学习的汉字认读和儿歌朗读；
集中教学阶段学习的少量汉字只要求认识，不要求书写(繁：寫)。为了增加孩子们小肌肉群的锻炼，也为了更好地巩固所学拼音，课堂上将安排（pái）拼音字母的书写练习。
总之，通过加强汉语拼音“集中教学”，并在此阶段(拼音：duàn)减少汉字认读数量，课堂中汉语拼音教、学、练的时间将大大增加，孩子们将有更充分的【练：de】时间学[繁：學]习拼音、练习拼音，完全可以通过校内学习掌握汉语拼音。
澳门新葡京其[练：qí]它变化
在每单元的“语文园地”中，则设有“识字加[读：jiā]油站”“日积月累”等板块。
值得一提的是，这次新增了一个“和大人一起读”的环节，加强了亲子阅读，对激发孩子的学习兴趣、阅[繁体：閱]读兴趣很有帮助，这是引导学校教育与家jiā 庭教《练：jiào》育的融合。
尤其值得一yī 提的是，最后一篇课文《小蜗牛》和前面的课文都不一样，不是全注音（练：yīn）的，可能是编者想要让小朋友试着一边读，一边试着猜一猜，能不能用日常积累的字词把整篇课文读下来，这个设计很有匠（jiàng）心。
注重传统文化也是这[繁：這]次新教材的开云体育一大特色，还加强了传统文化浸润的比重，插图很有中国风特色。
而且还在阅读部分收录了[繁：瞭]《春节童谣》等具有传统文化特色的内容。
总体而言，从课文选《繁：選》篇、结构设置来看，统编语文教材体现出了文【拼音：wén】质兼美的特征，适宜教学，也具有鲜明的时代性；此外，聚焦“语用”，明晰语文知识和能力点，增强语文学习《繁体：習》的趣味性、实践性。
虽然换了新版语文教材，但对老师们的教学其实并不会有特别大的冲击，因[yīn]为对于这个年龄段的孩子来说，教学重极速赛车/北京赛车点其实是“万变不离其宗”的，所以，
请让孩子满怀对新鲜事《读：shì》物的期待，成为一名快乐的小一新生吧！
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