成为网红教授的郑强，是否给中国教育带来实质性的发展? 如何评价郑强校长成为演讲网红这件事？这个题目中虽然没有指名道姓，但我猜背后的人物应该是郑强教授吧？你看，我猜对了吧？郑强，福建人氏，生于重庆，长在渣滓洞旁，崇拜江姐江竹筠，浙大毕业，留学日本，任教浙大，贵大校长，浙大书记，2020年4月调太原理工大学任书记至今
成为网红教授的郑强，是否给中国教育带来实质性的发展? 如何评价郑强校长成为演讲网红这件事？
这个题目中虽然没有指名道姓，但我猜背后的人物应该是郑强教授吧？
你看，我猜（pinyin：cāi）对了吧？
郑强，福建人氏，生于重【zhòng】庆[拼音：qìng]，长在渣滓洞旁，崇拜江姐江竹筠，浙大毕业，留学日本《拼音：běn》，任教浙大，贵大校长，浙大书记，2020年4月调太原理工大学任书记至今。
郑强其人帅气阳刚，口才极佳，凡有演讲，无论在学校还是社会上的其他场合，皆是场场爆满，其受欢迎程度，几开云体育乎为全国高校教授之最（拼音：zuì）。
郑强受到如此欢迎，我想其原因除了口才好之外，最关键的还有一点《繁：點》，就是思想的魅力。看过郑强教授几个视频，不得不说，他讲话中气十足，声音好听，极[繁：極]有鼓动性，极有演讲《繁体：講》魅力，观点独特而新颖，足以让人鼓掌击节。他演讲中有很多观点和思想极有冲击性，极具启发性的，印象较深的，约略记得以下这些：
1、一个[繁体：個]男人，只能够给自己的父母下跪，只能够对自己的老师鞠躬《gōng》，绝对不应当对权贵与金钱低头。而如今，大多数人却正好相反；
2、未年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们要向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加；
3、教育既不能塑《sù》造精神，又不能唤起兴趣，教育何用？
4、真正的教育，就应直播吧该让中《zhōng》国人懂得自尊。
5、教育如果（读：guǒ）没能培养孩子勤劳、善良、诚实、极速赛车/北京赛车坚韧、自信的品格，那么就往往会培养投机；
6、中(pinyin：zhōng)国的篮球不缺乏技术，不缺乏（练：fá）金钱，但缺乏职责感，哪怕是对消费【fèi】者的职责感；
7、西北偏远地区的学校，如果没有杭州学校这么漂亮(pinyin：liàng)，就谈不上现代化；
8、漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市澳门永利中心看看，几《繁：幾》乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，这就是文化。
9、会唱歌的人是用气息发音《pinyin：yīn》，所以不累；
10、教育的本职不是谋生（练：shēng），而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也（yě）是(读：shì)能够的，却被我们过度重视了。
这些话可以看出，郑(繁体：鄭)强教授是个澳门银河非常爱国的人，是个观点非常深刻的人，也是个非常清醒的人。
一个领导大学《繁：學》师生做学问的校长成了演讲网红的人有什《pinyin：shén》么不好《拼音：hǎo》？教育多元化，才能激发学生的兴趣，才能激发思想的多元化。
教授的多姿多彩，才能造就学术的多姿多彩，才[拼音：cái]能培养学生的多姿多彩。
当年，北大校长蔡元培连留辫子《zi》的满清遗老辜教授、经常逛窑子的陈教授都能包容，现在都什么年代了，对[繁体：對]一个喜欢演讲、还讲《繁：講》得非常不错的教授怎么不能容忍呢？何况他还讲得那么好！
本文链接：http://21taiyang.com/SoccerSports/21160073.html
网络文(pinyin：wén)明迎合大众演讲转载请注明出处来源