怎样看待四大名著的童书？四大名著是童书吗？难道不是经典？何以称为中国四大名著？至于怎么看待这问题就太广泛了。不同的人看四大名著有不同的收获，读书的人看了，也许会对他们考试试点有一定的帮助，商人看了，他们可以用于商业运作管理，军人可以悟出哲理领兵打仗，当然，你带着看故事的心情，看完可以给小朋友们讲童话！小学阶段适合学习四大名著吗？如果要学，有什么建议？谢谢
怎样看待四大名著的童书？
四大名著是童书吗？难道不是经典？何以称为中国四大名著？至于怎么看待这问题就太广泛了。不同的人看四大名著有不同的收获，读书的人看了，也许会对他们考试试点有一定的帮助，商人看了，他们可以用于商业运作管理，军人可以悟出哲理领兵打仗，当然，你带着看故事的心情，看完可以给小朋友们讲童话！
小学阶段适合学习四大名著吗？如果要学，有什么建议？
谢谢。四大名著是中华文化的精华，写尽了从东汉到清中期的世间百态。由于作者都是文学功底深厚的大师级人物，所写的语言文字多是半白话文，有些地方[pinyin：fāng]涉及到了【练：le】诗词歌赋，有的地方出现了文绉绉的古文，如果按小[练：xiǎo]学生的理解程度，很难读懂。
只不过是大概齐知道故事情节，读世界杯了好处不会太大，因为他们尚在识字初级阶段，书中有些句子词语不能吸收明了，所以本人建议课外欣赏欣（练：xīn）赏可以。
主要的任务还是投入学习中来，知识来源于日积月《pinyin：yuè》累。先学好书本里的古诗文言文，有了基础(繁：礎)后，到初一的时候去读四（pinyin：sì）大名著比较好。
如（拼音：rú）《三国演【练：yǎn】义》第三回截取一段，小学生看了这段他们能明白说的是什么吗？
卓婿谋士李儒曰：“今虽奉诏，中间《繁体：間》多有暗昧。何澳门巴黎人不差人上表，名正言顺，大事可图。”卓大喜，遂上表。其略曰：“窃闻天下所以乱逆不止者，皆由黄门常侍张让等侮慢天常之故
臣闻扬汤止沸，开云体育不如去薪；溃[拼音：kuì]痈虽痛，胜于养毒。臣敢鸣钟鼓入洛阳，请除让等。社稷幸甚！天下幸
再如《水浒[繁：滸]传》楔子 张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔。
祥云迷凤阁，瑞气罩龙楼。含烟御柳拂旌旗，带露宫花迎剑戟。天香影里，玉簪珠履聚丹墀；仙乐声（繁体：聲）中，绣袄锦衣扶御驾澳门博彩。珍珠帘卷，黄金殿上现金舆；凤羽扇开，白王阶前停宝辇
隐隐净鞭三下响，层层《繁：層》文武两班齐。
小学生的孩子们如何解读呢？所以说还是在初中时期读四大名著比较（繁：較）好。
以【yǐ】上只娱乐城是我一家之言，孤陋寡闻，理解的有些唐突，还请见谅，谢谢！！！
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