申请（繁体：請）美国大学自我推荐信

美国大学申请推荐信怎么写才有吸引力？挖掘自己的优势，深度探求申请学校的需求，加以匹配。出国留学如何写推荐信？同学你好！推荐信是以第三方的角度综合评价被推荐人。它的主要作用有三点：以第三方的角度对申请者

美国大学申请推荐信怎么写才有吸引力？

挖掘自己的优势，深度探求申请学校的需求，加以匹配。

出国留学如何写推荐信？

同学你好！

推荐信是以第三方的角度综合评价[繁：價]被推荐人。

它澳门巴黎人的（练：de）主要作用有三点：

以第三方的角度对申请者的学术能力以及在校综合能力、表现进行陈述，解释与评价；
向大学招生官提供作为老师对申请者的看法，综合评价申请者的能力、潜力以及申请者是否能够优异完成该学校的课业，对其未来的展望等；
少数美国大学会要求同龄人，父母或教练（才艺/体育等方面）的推荐信。这类推荐信可以从其它角度来审视学生，让招生官深入了解申请者的兴趣爱好，在学术之余的生活状态和品型。

一篇有力的推【tuī澳门巴黎人】荐信，可以让招生官对申请人的能力有更深入的判断，如果推荐人是美国教育体系的老师（例如美高的教师，美本大学教授），其可信度会更高。

那推荐信该由谁来写呢？

一般推荐信至少需要准备[繁：備]三封。

新生申请分别是校长/辅导员/班主任，2封学科老师推荐信。美国高中的学生一般都配《拼音：pèi》备负责升学的Counselor，国内的国际高中以及一些学《繁：學》校的国际《繁体：際》部，学生也都有自己的Counselor。

国内公立中学没有升学Counselor的同学可以找班主任/年级组长或者是校长为自己提交推荐信以及申请表格。Counselor一般会对学生学习以及课外活动中的表现有更深入的了解，因此能够全面地推荐该申请人。另外2封学科老师建议文理兼顾，很[pinyin：hěn]多学校会建议学生同时[繁体：時]找文科和[hé]与理科的教师。当然，如果学生在文科或理科某一领域的表现很强，找一个学科方面的老师也是可以的。

转学生申请至少需要有一封[练：fēng]是大学老师的推荐信，证明你在《拼音：zài》大学期间的表现，还有一封最好是辅导员。在推荐人选择中，需要(练：yào)遵循三个原则：

• 与被推荐（繁：薦）人有直接关系并可信赖，十分了解申请人并且能够客观评[píng]判其优势和特点；

• 与申(shēn)请专业具有相关性，比如申(拼音：shēn)请生物专业，可以找生物老师或者相关科目的老师；

• 考察推荐人的背景，头《繁：頭》衔名气以及职务较高为佳，不过前提是与【练：yǔ】申请者十分熟悉{读：xī}。

推荐信该如何写？

推荐信的篇幅最好不要超过一页，一封推荐信仅仅会在招生官手中停留几分钟，因此长篇大论并不能带来益处。澳门威尼斯人在推荐老师写作前，你需要让老师充分(pinyin：fēn)了解你，写作思路也需要与推荐人确定。

一篇完整的推荐信应该包括申请者的学业成绩或《拼音：huò》特质，综合方面的表现，以及对其未来的展望。由于种种原因，国内有些老师没有能力出具英文推荐信，鉴于这种情况下，推荐人可以写出中文推荐信，同时附上英文翻译件。推荐信的内容方面需要注意以下几点《繁：點》：

• 避免夸夸其谈，对申请者的成就客观评价（繁：價）。推荐人需要表明对申请人的(读：de)动机有所了解，并且还需要进一步的深造。过度(dù)赞美的推荐信不会有任何意义。

• 避免堆砌泛泛[繁体：汎]的赞美之词，加入具体事例。这样的【练：de】推荐信才能具有真实性，同时描写（繁：寫）精彩细节会让招生官对学生有着更加深刻的印象。

• 避免逻辑混乱，注【练：zhù】意语言风格和思维角度，每一封信的侧重点(拼音：diǎn)要有所不同，但却可能反映出学生性格特点，个人品质[繁：質]上的一些共性。

• 避免明显的语法、句子以《pinyin：yǐ》及单词错误。

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那推荐信该由谁来写呢 ？

推荐信该如何写？

推荐信的写作格式

那推荐信该由谁来写呢？