家里不用的旧餐具应该怎么处理？家里不用的旧餐具，我会根据造型不同而不同处置，具体如下三种：1，碗类小碗种多肉植物，萌萌哒。中碗给宠物喂水、喂食。不能用太小的碗，容易打翻；也不要用太深的，不方便吃。大碗种水生植物，如：水仙、铜钱草、绿萝
家里不用的旧餐具应该怎么处理？
家里不用的旧餐具，我会根据造型不同而不同处置，具体如下三种：1，碗{wǎn}类
小碗[练：wǎn]种多肉植物，萌萌哒。
中碗给宠物喂水、喂食。不能用太小的碗，容（练：róng）易打翻；也不要用【yòng】太深的，不方便【pinyin：biàn】吃。
大碗种水生植物，如：水仙、铜钱草、绿萝。
超大碗养鱼，养(繁体：養)龟，养蝌蚪……
2，碟类{繁体：類}
就（pinyin：jiù）是碟子、盘子之类的。
视深浅程亚博体育度不【练：bù】同，种蕨类或藓类植物很好看。
也可以做花盆{读：pén}底盘。
马上到惊【jīng】蛰节气了，我曾用废盘烧过艾草熏虫。
世界杯3，杯(繁：盃)子
杯子造型各异，种花更好看(pinyin：kàn)。
断电时，当烛台。长蜡【练：là】烛放杯子里不容易倒。
放化妆棉，放各种（繁：種）试用装。
放米缸里当舀勺【pinyin：sháo】。
其实想想废餐具还是有很多很多用途的，但如果《读：guǒ》有破口，用起来要小心点。
中班绘画教学的教案？
尊敬的各位老师大家下午《练：wǔ》好！
今天我执教的活动是中班美术活动《海底世界》。培养孩子[pinyin：zi]的创新精神和创造能力是美术教育的重点所在，在美术教育中，废旧的澳门博彩纸盒，瓶罐、餐桌上的水果都可以成为我们的制作材料。今天的活动是选自《幼儿园课程指导》中班教材主题五《奇妙的动物》，依据《幼儿园课程指导》中提出的“关注生活、力求整合”的概念，结合幼儿日常生活兴趣点，本着理解教材、深化教材、创造性使用教材的原则，遵循中班幼儿的认知发展规律，借助幼儿喜爱的“美人鱼姐姐”这个角色贯穿始终，让孩子充分的感受美，发现美，创造美。
本次活动的目标为《繁：爲》：1、尝试用剪贴、泥工等不同形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。2、能与同伴合作表现海底世界的景物。本次活动分为 “视频导入激兴趣-----畅所欲言说海底------合作制[繁体：製]作水《pinyin：shuǐ》生动物-------随机环保教育四个环节，将语言、科学、艺术等领域融于一体。
根据活动情节及活动内娱乐城容需要，制成了生动形象的多媒体课件，并加以轻松自然的讨论和认知，引导幼儿感受海底世界的神奇魅力，激起幼儿制作的兴趣，力求达到寓教于乐，教学相长的教[jiào]育佳境。现在就请走进美术活动《海底世界》，谢谢大家！
活动内（繁：內）容：海底世界
活动[繁：動]目标：
1、尝试用剪《拼音：jiǎn》贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物(练：wù)。
2、能与同伴合作表现海底世界的《练：de》景物。
活动准{pinyin：zhǔn}备：
1、《海底世界》课[繁体：課]件，海底背景图。
2、纸盒、卡纸、海绵纸[繁体：紙]、小剪刀、双面胶、水彩笔、橡皮泥等若干。
教(拼音：jiào)学过程：
谈话（繁体：話）导入，欣赏视频。
嗨，小朋友们，你们好，我是美人鱼姐姐【练：jiě】，今天我来到这里想和大家交个朋友，好吗？来大家握握手，我们就是好朋友了。你们想不想知[练：zhī]道美人鱼姐姐住在哪里？（ 想）美人鱼姐姐的家可漂亮了，大家一起来看一下(练：xià)吧。（欣赏视频）
畅所欲言说海底：（重点是螃《练：páng》蟹、海星、小鱼）
美人鱼姐姐的家里都有什么朋友？什么样子？你们（繁体：們）喜欢他们吗？
制作水[练：shuǐ]生小动物
看看谁来了？（小金鱼）小金鱼听说美人鱼姐姐的家非常的美丽和神奇，他也想来做客，可是澳门新葡京今天我的家里太冷清了，小金鱼想和更多的海底生物做朋友，这可怎么办啊？（幼儿讨论）这里有一些材料，让我们大家一起来帮助小金鱼完成这个心愿吧。教师引[练：yǐn]导，幼儿动手操作。
螃蟹的制作方法：这是一个小小的纸盒，美人鱼姐姐先把它用海绵纸包了一下，我们把它当做螃蟹的身体，然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴，再剪出螃蟹的钳子和腿，（剪钳子的时候可以先把它剪成一个椭圆形，然后再剪出一个角。）腿是几条？八{读：bā}条。用双面胶把眼睛、嘴巴、钳子和腿给粘到螃蟹的身体上，一个可爱的螃(pinyin：páng)蟹就做成了。
（大多数海星五角，但有少数有六个及更多.最多的有五十个角）海星的制作方法：用我们的手掌和手心进行搓圆，然后压扁，用手捏出五个角，然后再压扁，最后用小点、细长条做《读：zuò》出眼睛{读：jīng}和嘴巴(pinyin：bā)。一个漂亮的海星做好了。
小鱼的制《繁体：製》作方法：在卡纸上画出小鱼的图案，将画[繁：畫]好的小图案剪下《练：xià》来就好了。
我们(men)小朋友的手是最灵巧的，相信你们一定会帮助小金鱼和美人鱼姐姐完成心愿的。让我们大家（繁：傢）一(读：yī)起来合作吧，现在开始制作海底小动物喽。
幼儿结伴，分组合作进行创作{读：zuò}活动，教师观察指导。
环保教育：蓝蓝的大海是那么的宽广美丽，美人鱼姐姐和伙伴们喜欢生活在怎样的海水中？（干净的）希望小朋(读：péng)友回去告诉自己周围的人，让大家一起来保护环境，让海洋动物有一个清洁又快乐的【练：de】家。好吗【ma】？
5、活动结【繁：結】束。
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