六年级下册青岛[繁体：島]版语文期中试卷

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2012年度人教版六年级下册语文期中考试卷子及答案？

六年级语文毕《繁：畢》业试卷

姓幸运飞艇（练：xìng）名

一、 看拼音{读：yīn}写词语：5%

kăn kĕ dĭng shèng gōu hè jùn gōng xún huán

#28 #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29

二、 补充词语，并解释所填字的《练：de》意思：9%

应[繁：應]接不（ ） 身（ ）其境

（ ）烛夜游 兴国(繁体：國)安（ ）

毫不气(繁体：氣)（ ） 神机（ ）算

三、 判{pinyin：pàn}断题：8%

1、按字母表的排列顺序（读：xù），下列字母排列是否正确：F O S Q T U ……（ ）

2、“不劳动，连棵花也养不活，这（繁体：這）难[繁体：難]道不是真理吗？”是反问句。……………（ ）

3、“面对波涛【pinyin：tāo】滚滚的(读：de)大海尽情歌唱。”这句话没有毛病。 ………………………（ ）

4、卖火柴的小女孩是因为天气太冷，可怜地冻死(读：sǐ)在【读：zài】街头。 ……………………（ ）

5、“己所不欲，勿（拼音：wù）施于人。”这句格言是告诫人们要关心别《繁：彆》人，时时处处想[练：xiǎng]到别人。…

…………………………………………………………………………………………（ ）

6、“不可开（繁：開）交、交口称赞”二词中的“交”字（读：zì）意思一{拼音：yī}样。………………………（ ）

7、对“许多大大小小的鸟做窝在(pinyin：zài)这树（繁：樹）上。”一句缩句应为(繁：爲)“鸟做窝。” ………（ ）

8、一文[读：wén]中的“我”是一代“语言大师”老舍。………… （ ）

四、 选《繁：選》词填空：8％

激烈 猛烈liè 热烈 强烈

1、突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺（pinyin：luó）旋桨上都结了冰，越结越《读：yuè》厚。

2、辩论双方（ ）精彩的答辩，一次又一次博得在场观众（ ）的掌【拼音：zhǎng】声。

刚强 坚{练：jiān}强

1、面对敌人的严刑拷打，夏明翰始终没有屈服，表现得十（pinyin：shí）分（ ）。

坚持 支持(读：chí)

1、这几天，张老师病了，但他仍[pinyin：réng]（ ）上课，今天上午数学课时，他终于（

）不住，晕（繁：暈）倒在讲台上。

特意 执《繁体：執》意

1、王（pinyin：wáng）老师虽然一直高烧不退，但他（ ）不肯休息，坚持为我们讲课。

2、叔《读：shū》叔从上海回来，（ ）给我买回了一把小提琴。

五、 按课文或课文内容【拼音：róng】填空：11％

1、的作者是 。这首诗[繁体：詩]的后两句是 ，

。这两句用（练：yòng） 的方法表现出

。

2、那翠绿的颜色， 照耀着我们的眼睛jīng ， 每一片绿叶上都

有一个新的 在zài 。这一段话抓住了榕树富有

的特点，描写《繁体：寫》了 的景象。

3、有 有 ，有 有 ，有 有{读：yǒu} ，有 有 。

既需 ，又长 。这就是养花的乐趣。这段话的第一句采（读：cǎi）用了

修(繁：脩)辞手法。

六、 按【读：àn】顺序排列下面错乱的句子，用1、2、3……表示：6%

（ ）正当老奶奶“啊哟，啊哟”哼的时候，那（读：nà）位{拼音：wèi}阿姨连一句“对不[读：bù]起”都没说，骑上

自行车飞快地跑了[繁：瞭]。

（ ）她头发乌开云体育黑发亮，穿着一件连衣裙，一双白得发亮的皮鞋，好看极【jí】了。

（ ）我们[繁：們]使劲地叫她，她装聋。

（ ）刚刚放学，在[练：zài]回家的路上，我看见《繁体：見》一位骑着“凤凰”牌自行车的阿姨。

（ ）这时，我才了解到她的{pinyin：de}外表打(dǎ)扮得那么好hǎo 看，只是为了遮住丑恶的心灵。

（ ）这《繁：這》时，刚（读：gāng）刚有一位白发苍苍的老奶奶穿过巷子，那位阿姨刹车不灵[繁体：靈]，一下子把老

奶奶撞倒了[繁体：瞭]。

七、 阅读语{pinyin：yǔ}段，完成作业：17%

（一（读：yī））

（二[读：èr]）

老爷爷看花，一面看一面自语，嘴里低吟着[读：zhe]什么。老奶奶看花，拄者拐杖，牵着孙孙，有的还很珍惜地摘下一朵，簪在自己的发髻上。青年们穿得整整齐齐，干干净净，好像参加什么盛会，不少人已经穿上雪白的衬衫，有的甚至是绸衬衫。小学生们系着红领巾，叫啊，跳啊，被这一望无际的花海惊呆（pinyin：dāi）了。

1、给文中加点的两个字分别注音[pinyin：yīn]：盛（ ） 系（ ）2分

2、这段话写到的主要人物有（练：yǒu）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

他们共同（读：tóng）的心情是（ ）。3分

3、写出澳门伦敦人下列词语的反（练：fǎn）义词：2分

低吟（ ） 珍{pinyin：zhēn}惜（ ）

4、这段话属于（ ）段式。1分[拼音：fēn]

（三（练：sān））

天（pinyin：tiān） 山 景 物

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最{拼音：zuì}理想的是骑马上天山。

进(繁体：進)入天山，戈壁滩上的炎暑就远远被抛在后边。迎面送【sòng】来的雪山寒气，立刻使你感到

秋天般的凉爽。蔚蓝(繁体：藍)的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云《繁：雲》在雪峰间投下云影，就像【拼音：xiàng】

雪白【拼音：bái】的绸缎上绣上了几条银灰的【拼音：de】暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀

银光。在那白雪皑皑的de 群峰(繁体：峯)脚（繁体：腳）下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天

的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留【pinyin：liú】下《拼音：xià》斑斑{练：bān}点点细碎的日影。

小山{shān}坡上，有一条清澈见[繁：見]底的小溪流，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，

五彩(繁体：綵)缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在{pinyin：zài}花海上，也显得dé 各精神。在

马上你不用离鞍，只(繁体：祇)要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。

虽然这时并不是春天（拼音：tiān），但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

1、 找出文中（zhōng）描写颜色的双音节以上的词语（两个字以上组【繁体：組】成的词），写在下面{练：miàn}：5分

2、从文【pinyin：wén】中找出下面词语的近义词：2分

耸立（ ） 酷{拼音：kù}热 （ ）

3、 出[繁体：齣]文章中的两个比喻句，在文中用“——”标出。2分

4、 说说你对(繁体：對)文章最后一句话的理解。3分

六年级语文毕业考试试[繁体：試]卷

一. 查字zì 典，回答问题。（5分钟）

qīng

地球总是（ ）其【拼音：qí】所有，把它的一切{练：qiè}都给了我们，可是人类，曾经和正《pinyin：zhèng》在做着多少

#28 #29 #28 #29 zhì

惭愧的事情：无休止地砍伐森[练：sēn]林【练：lín】，把动物拎上饕 餮的肉案，无节（ ）地侵占植物们的领地，还有、还有、还(拼音：hái)有……

1. 查字典，给带点的字【读：zì】注音。

2. 在音yīn 节下面写出正确的汉字。

3. 查【拼音：chá】字典理解词的意思。

饕餮[tiè]：__________________

二. 读音节[繁：節]写汉字，并组词语。

三. 判断下列各题，把正确答案的de 序号写在______。

1. 下面各组词语没有错别字的是(shì)________。

（1）娱(繁：娛)乐 恐布 哀思 申请

（2）洛阳 灵魂（拼音：hún） 账子 结构

（3）闪（繁体：閃）烁 阻挠 铭文 呐喊

2. 下列各组（繁体：組）词语中带点字的读音，正确的一组是______

（1）魁梧（wǔ） 曲（qū）曲(繁：麴)折折

（2）廉【pinyin：lián】颇（pō） 人才济（jì）济

（3）丞chéng 相（xiàng） 支支吾（wú）吾

四. 观察下面的成语，照样子《拼音：zi》再写出三个成语。

取长补短（拼音：duǎn）______ ________ _______

三言两【练：liǎng】语______ ________ _______

五. 修改病bìng 段，抄在“_____”上。

新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张(繁体：張)林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情qíng 歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。

________________________________________________

六. 在（ ）里选择[拼音：zé]正确的答案，画“_____”。

1. 古诗、、的【拼音：de】作者是（唐代、宋代）（杜牧、杜甫）。

2. 我们所学的课文（、、、是选自我国长篇历史小说中的故事[shì]，小说的作者是（施耐庵、罗贯中、吴承恩(pinyin：ēn)）。

七. 按要【读：yào】求默写。

1. 写出《七步诗》中抒发曹植内心悲愤(繁体：憤)的诗句。

__________________________________

2. 写出《为人民服务》一课中引用中国(繁体：國)古代文学家司马迁的语句。

__________________________________

八[拼音：bā]. 阅读短文，回答问题。

（一（练：yī））____________

亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēi bèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容{拼音：róng}笑貌{读：mào}时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进(jìn)我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华（繁：華）城市小姐的（矫 娇 骄[繁：驕]）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山【读：shān】野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（nìng níng）小路(拼音：lù)。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫(读：yā)，一个一个地背着我们（淌 趟）过那条脾气暴躁的小河

浪花溅到【dào】你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。

隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带【pinyin：dài】到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山（pinyin：shān）遍野的杜鹃花一样美丽。

如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像{读：xiàng}您那样_________________。

1. 选择文中括《读：kuò》号里正确的读音和字，画“√”。

2. 在《zài》（ ）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）。

（ ）的山【拼音：shān】野 （ ）的小路

（ ）的《练：de》小河 （ ）的山庄

（ ）的声《繁：聲》音 （ ）的微笑

3. 短文具体写了女教师的什么事迹？（简[繁：簡]要写出来）

_____________________________________

4. 联系短文内容，补[繁：補]充结尾。

5. 请你给这篇短文加一个[gè]题目，写在短文前的横线上。

（二）一分钟《繁：鈡》

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人(rén)约好了见面的时间和地（拼音：dì）点。

当那个青年人如约而至时(shí)，看(读：kàn)到班杰明的房（ ）高大宽敞，（ ）房间里却（繁体：卻）乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开（读：kāi）口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分fēn 钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。

很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅《繁：廳》。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象－－房间内的一切（ ）摆放(读：fàng)得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没(拼音：méi)等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”

gān gà

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬又遗[繁体：遺]憾地{读：dì}说：“可是，我……我还没（繁：沒）有向您请教呢……”

“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边{练：biān}微笑着，一边扫视着自己{拼音：jǐ}的房间，轻言细语地说：“你(pinyin：nǐ)进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年【拼音：nián】人若有所思，眉头紧锁。突然{拼音：rán}，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握（拼音：wò）住了理想的人生。”

班杰{练：jié}明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地【pinyin：dì】走了。

后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明《pinyin：míng》对他的教育。

1. 联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当《繁体：當》的关联词语。

2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写《繁：寫》在（ ）里。

A. 好像在思考着什么（繁：麼）。（ ）

B. 形容整齐(拼音：qí)的样子，有秩序。（ ）

3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正【读：zhèng】确的意思，画“√”。

（1）班杰明的生【拼音：shēng】活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）

（2）班杰明故意把房间弄乱，以《yǐ》此教育青年人。（ ）

（3）因为工作太《练：tài》忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）

4. “只要【拼音：yào】把握住生命里的每一分钟，也就把握（wò）住了理想【读：xiǎng】的人生。”请写出你对这句话的理解。

________________________________

5. 请（繁体：請）你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）

九. 习作[读：zuò]

1. 读了《一分钟》这篇短文《读：wén》，你有什么感想？请你nǐ 写一篇读后感，要联[繁：聯]系自己的生活实际和思想实际，写出自己的看法和想法。

2. 以《_______教我________》为题，写一写在你成长的过程中某个人对你的教{练：jiào}育和帮助。先xiān 把题目补充完整，再选择具体事例来写。参考资料(liào)：有两张评论|赞同2

检举|2012-05-23 20:38csy龙尐爷|二级2012年五年级毕业模mó 拟考试

语 文(wén) 试 题

一、基础(繁体：礎)知识（40%）

1、看拼音，写汉【pinyin：hàn】字。（2分）

chéng fá jǐn qín

（ ） （ ）旗 （ ）岭（繁：嶺）

2、读带点的字，把{练：bǎ}错误的读音划掉（2分）

将（jiāng jiàng）相xiāng （xiāng xiàng）和（hé hè）苍劲（jìn jìng）

3、填空 （3分(练：fēn)）

“纯”，用音序查字法先查字母（ ），再查音节[繁：節]（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A、熟练 B、专一（yī），不杂 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。

4、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在【zài】括号里。（4分）

〈1〉一阵风把腊烛(繁：燭)炊灭了。（ ） （ ）

〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全（练：quán）力帮助他。（ ） （ ）

5、给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（4分{fēn}）

绝：A特别出色的 B断 C走{拼音：zǒu}不通的，没有出路的

〈1〉到（读：dào）井边挑水的人络绎不绝。（ ）

〈2〉狼牙山五壮士把敌人引(读：yǐn)上绝路。（ ）

〈3〉山羊表演了一个走钢(繁体：鋼)丝的绝技。（ ）

6 、写出下面词的近{pinyin：jìn}义词和反义词。（2分）

曲折： 近义[繁：義]词（ ） 反义词（ ）

贫穷： 近义词（ ） 反义(繁：義)词（ ）

7、把下面的词补充完整(zhěng)。（3分）

翻天（ ）地 应接不（ ） 堪（pinyin：kān）称（ ）模

刻（ ）求剑 安然《拼音：rán》无（ ） 精兵（ ）政

幸运飞艇8、选词（繁体：詞）填空。（4分）

严肃{繁：肅} 严峻 严重

〈1〉父亲保持着《读：zhe》他那惯有的（ ）的态度。

〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（ ），忧[繁体：憂]虑。

因为……所（pinyin：suǒ）以…… 即使……也…… 无论……都……

〈3〉这歌声[繁体：聲]，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺的有

什么两样（繁：樣）。

〈4〉这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起(qǐ)来。

9、把下面的词按顺序重新排列(拼音：liè)。（2分）

〈1〉明天 今天 后天【拼音：tiān】 昨天 前天

〈2〉开《繁体：開》花 长叶 发芽 结果

10、按要求改写句{练：jù}子。（4分）

〈1〉 这样气魄雄{读：xióng}伟的工程，在世（pinyin：shì）界史上是一个伟大的奇[读：qí]迹。（改为反问句）

〈2〉 十万枝箭，三天怎[练：zěn]么造得成呢？（改为陈述句）

〈3〉 这（繁体：這）只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）

〈4〉 贝多芬说：“我是来弹一首（shǒu）曲子zi 给这位姑娘听的。”（改为第三（练：sān）人称叙述）

11、改正[练：zhèng]下面的病句。（6分）

〈1〉 在生{pinyin：shēng}活上，恩格斯热烈地帮助马克思。

〈2〉 一进学校，我就看《读：kàn》见一座教学楼和一阵阵读书声。

〈3〉 “马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。

12、给下[拼音：xià]面的句子选择恰当的解释，作上“√”（2分）

〈1〉 我{练：wǒ}们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的(de)利{拼音：lì}益工作台的。

A 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的(读：de)。（ ）

B 讲(jiǎng)我们是认真地工作的。（ ）

〈2〉 她的心（pinyin：xīn）跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样[繁体：樣]做不可。（ ）

A表现桑娜办《繁体：辦》事粗心，遇事不细心考虑。（ ）

B桑娜只想两个小孩子没人抚养，必须《繁体澳门永利：須》抱回来，表现了她心地非常善良。（ ）

13、按要求[练：qiú]默写诗句。（3分）

〈1〉《九月九{读：jiǔ}日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是：

〈2〉《赠汪伦》一(pinyin：yī)诗中，李白用“ 、

”来表达《繁：達》他与汪伦之间的深厚情谊。

〈3〉《示儿》一诗中，写作者心事《拼音：shì》的诗句是

二、阅读[拼音：dú]（30%）

（一）阅读《十六年前的回忆》片断，回答问《繁：問》题（17%）

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨《练：chén》，不知道他什么时候又出去【pinyin：qù】了。

有时候他留在家里[繁体：裏]，埋头整理【练：lǐ】书籍和文件【jiàn】。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。

我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪[guài]可惜的。”

待（dāi dài）了一会【huì】儿，父亲才回答：“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知[练：zhī]道什[拼音：shén]么！”

父{读：fù}亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题(繁体：題)。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我(拼音：wǒ)。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织{繁：織}被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友(pinyin：yǒu)阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回(繁：迴)来

第二天，父亲才知道他被抓到警【练：jǐng】察厅里去了。我们心里都很{读：hěn}不安，为这位工友着（zhe zháo）急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对(duì)你说(繁：說)吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了

1、 划去文中括《kuò》号里不正确的读音。（2分）

2、 在文中找出下[拼音：xià]面词的反义词。（2分）

清楚（ ） 严肃[繁体：肅]（ ）

3、给(繁体：給)文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（4分）

4、用——在文(读：wén)中画出和划线部分照应的句子。（2分）

5、用“～～”在文中画出这段的（de）中心句。（2分）

6、“局势越来(lái)越严重”表现在三个方面：（3分）

A B C

7、这段主要表现了：（选对（繁：對）的打√）（2分）

A李大钊对革命工作【pinyin：zuò】高度负责的精神。（ ）

B李大钊对子《练：zi》女教育十分耐心。（ ）

（二）阅读《小水珠和大浪》，回答问《繁：問》题。（13%）

小水珠和(拼音：hé)大浪

从山崖上滴下来的小珠(读：zhū)，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我wǒ 滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九{拼音：jiǔ}百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后[繁体：後]，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时《繁体：時》就懒洋洋……

九百{pinyin：bǎi}九十九天过去，小水珠{pinyin：zhū}便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着zhe 光呢！”

大浪听《繁：聽》了，着急了，赶快使出全身的de 力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

1、这(繁体：這)篇短文是按 顺序写的。（2分）

2、用“‖”把本文分作三{读：sān}段，写出第二段的段意。（6分）

3、 用——在文中画出描写人物内(拼音：nèi)心活动的句子。（2分）

4、 读了《小[练：xiǎo]水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（3分）

三《拼音：sān》、作文（30%）

题目：A、校园一【yī】角 B、美丽的校园

要(yào)求：1、任选一题作文。

2、要围绕题目【读：mù】选材，抓住校园的景、人、物等来写，突出校园的美丽， 反映你对【练：duì】母校的【拼音：de】热爱之情。

3、内(拼音：nèi)容要具体，要写自己的真情实感，做到有条理，有中心。

4、用词准确，句【拼音：jù】子通顺，全文不少于350字。

5、文中提到的校名、人名一律用“某某”代替，不{练：bù}能出现真实姓名{练：míng}、校《拼音：xiào》名。否则要扣分。

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