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沈阳治疗多动【练:dòng】症请询六一

2025-02-15 02:57:41SoccerSports

抽动症与多动症的区别是什么?#30r#30n感谢邀请,回答您的问题#21多动症和抽动症的区别#21有共同点:就是都不能自控,有一种不正常的行动障碍。区别:抽动症要比多动症严重,多动症从行为上,他的表现就是爱动,好动,不由自主,控制不了,注意力不集中等

抽动症与多动症的区别是什么?#30r#30n

感谢邀请,回答您的问题#21

多动症{pinyin:zhèng}和抽动症的区别#21

有共同点:就是都不能自控,有一种【繁体:種】不正常的行动障碍。

区别:抽动症要比多动症严重,多动症从行为上,他(tā)的表现就是爱动,好动,不由自主,控制不了,注(繁:註)意力不集中等。但是一般情况行动无障碍。

抽动症是有行动障碍的,身体间歇性不由自主的抽动,挤眉弄眼【练:yǎn】,走路像酒醉澳门巴黎人的人,摇摆不定,自己控制不住平衡。

我从事幼儿(繁体:兒)教育工作期间,多动症《繁:癥》的孩子比较多见,给人的印象就是一个不好管理,怕多动造{读:zào}成意外的危险性,其他没什么大碍。

其中有一个孩子,既多动症又抽动症,行动频繁,但是,真的是有些事自己自理不了的,需要特殊照顾。

以上是我接触多动症和抽动症的状况和区别(繁:彆),亲历幼儿时《繁:時》期的孩子多动症和抽动症,行为上的与众不同,或许会对长大后的学习,生活,事业造(读:zào)成影响。

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如何让儿童摆脱多动症?

多动症,全称注意缺陷多动障碍。患病率3%~5%,男女比例为4~9:1,由于家长认识水平的提高,多动症的诊断大有被扩大化的趋势!

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简单了解一下多动症:

根据症状分注意障碍和多动障碍:

注意力不【练:bù】集中:

1,患儿很难保持长时《繁:時》间的注意力,比如读书,听课等;

2,爱溜号:患儿在从事活动时粗心大{dà}意马虎,不注意细节。

3,常表现为心不【练:bù】在焉的样子,比如,无视别人的打招呼。

4,经常丢东(繁:東)西,做事丢三落四。

澳门威尼斯人动障[zhàng]碍:

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1,经常话多说起来没(méi)完。

2,经常无法安静的玩耍或从事【shì】娱乐活动,表现为在教室里跑来跑去,不服从管理《读:lǐ》。

3,经常难以按照顺序排【pái】队。

4,经【繁:經】常无法安静的玩耍或从事娱乐活动,跑来跑去或爬上爬下。

以上症状中共计符合5项,而且症状持续出现超过半年才(拼音:cái)可以诊断。而很多家长,孩子淘气,蹦蹦跳跳,她就开始紧张了,更有甚者,已经给孩子服用治疗多动症的药物,这样只能适得其反,那么应该怎[练:zěn]么做呢?

药物治疗:

一,主要是中枢神经兴奋药,比如哌甲酯、安非他命。通常经过有效治疗的患儿,约1/3到青少年时期症状减轻,1/3到成年期症状减轻,另外1/3需要终身服药。

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二,非中枢神经兴奋药:用于中枢神经兴奋药{繁体:藥},效果不明【pinyin:míng】显时,代表药物托莫西(练:xī)汀。

三,抗抑郁药物:包括安非他酮和五羟色澳门巴黎人胺再摄取[pinyin:qǔ]抑制剂。

四,莫达非尼,本市治疗发作性睡病的药物,治疗多动症作用(练:yòng)机制是提高觉醒状[繁:狀]态。

五,可乐定,对于冲动和多动有效,但(练:dàn)对注意力不集中帮助不大。

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行为治疗:

1,主要鼓励强化儿童的好行为,纠正不良行为。

2,锻炼孩子解决问题的(读:de)能力,减少冲突发生。

3,锻炼孩开云体育子[练:zi]日常生活能力,人际交往能力等,帮助建立自信心。

希望我的解答能够让你受益(pinyin:yì)

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