幼【练：yòu】儿园家长沙龙目标

幼儿园家长沙龙主题有哪些？幼儿园家长沙龙的主题主要有：家庭教育、育儿教育、习惯培养等。幼儿园家长沙龙讲什么主题？　　家长沙龙是家长们组织在一起，围绕孩子的习惯养成、青春期的沟通、如何戒除网瘾、单亲家庭教育、该不该满足孩子的物质需求、孩子为什么会磨蹭、作业应该怎样辅导、国学教育等主题进行讨论

幼儿园家长沙龙主题有哪些？

幼儿园家长沙龙的主题主要有：家庭教育、育儿教育、习惯培养等。

　　家长沙龙是家长们组织在一起，围绕孩子的习惯养成、青春期的沟通、如何戒除网瘾、单亲家庭教育、该不该满足孩子的物质需求、孩子为什么会磨蹭、作业应该怎样辅导、国学教育等主题进行讨论。　　邀请成功的母亲分享经验，邀请教育专家、心理专家与家长共谈孩子、共话教育。

有研究表明：孩子一生中80%-90%的性格特征、志向理想和生活方式都是在3-6岁这个阶段形成的。古语说：3岁看大，7岁看老。可见幼儿园教育是人一生中最重要的基础教育，奠定孩子一生的学习和幸福基础。为了实现幼儿园教育阶段品德、学习兴趣、行为习惯等方面的目标，需要家长和老师的配合从以下几个方面着手：

澳门威尼斯人1、注重品德教[jiào]育，培养孩子的良好品质。

无论哪一个时代，善良、勇敢、正义、勤劳、团队协作等等都是优良的品德，家长在日常生活中注重这些品德(dé)的培养会让孩(读：hái)子受益[练：yì]一生。

2、良好的生活习惯。

家长平时有[练：yǒu]意识地带孩子整理收纳、早睡早起澳门永利、积极运动，养成良好的生活习惯。

家长和老师要积极沟通，遇到孩子《读：zi》的问题互相交流解决。

3、开始英语【练：yǔ】、数感、传统文化等的输入和启蒙。

3岁开始孩子开始进入语言敏感期、秩序敏感期、数感敏感期等各(拼音：gè)种敏感期，也是进行英语、数感(gǎn)等启蒙的关键时期。

我家从2岁半开始听英语儿歌的基础上选择了一门英语启蒙的主课，包含字母、儿歌、游戏等一节课20分钟左右，没有期待孩子会说多少单词和句子，只希望他能对英语感兴趣，知道世界上除了汉语还有其他的外语。

我希望将来他学好一门外语的同时能多一个交流工具，同时也能在通向另一开云体育国语言的[练：de]路途中感受到其文化魅力。

著名的数学家孙路弘老师曾说过孩子三岁开始空间感的建立非常重要。所以我从小就给孩子买了磁力片，让他自己玩耍、搭建，认识各种形状，也熟悉空间概念。

数感不仅仅是数数那么简单，还包括大小、多少、高低等等，我买过《阶梯数学》这本书，也试听了一些数学思维的课(繁体：課)程，觉[繁体：覺]得大同小异，思维是需要训练的，我会在生活中有意识进行数{pinyin：shù}感的启蒙。

但{dàn}是由于不想让孩子过多接触电子产品，目前没有购买网上数(繁体：數)学思维的课程。

我从孩子一岁多就有意识让他背背唐诗、三字经，现在三岁半有意识加大这方面的比例，也会根据生活场景教他一些四字成语。

传统文化这块我有自己的私心，总觉得母语是孩子的根(读：gēn)基，中国的传统文化是世界上最优秀的文化之一，孩子学《繁：學》好了，将来无论应对考试还是气质内涵培养都有用途。我非常喜欢（繁：歡）腹有诗书气自华的人，所以3-6岁我会加强他这方面的教育。

4、自信心和安全感培【练：péi】养。

自信心和安全感是给孩子一生的财富，家长们要注重培养孩子的这些品质[繁：質]。

首先要给[繁：給]孩子营造和谐的家庭氛围，夫妻之间互相理解和支持，让孩子感受到家庭的爱和温暖。其次经常鼓励孩子，善于发【练：fā】现孩子身上的优点《繁：點》，及时鼓励，根据孩子的特点创造有利于发展的条件。

最后家长[繁体：長]要保持平和的心态，不攀比（bǐ）不焦jiāo 虑，每个孩子都有自己的个性特点，不要一味觉得别人家的孩子好，不要给孩子太大的压力。

以上是我觉得3-6岁需要培养孩子的几个主要方面，同时现在的教育环境好像空前焦虑，为了让孩子健康快乐成长，如下几个现《繁体：現》象必须(繁：須)注意：

1澳门巴黎人、切忌攀比【练：bǐ】和焦虑。

有的父母【mǔ】看别人家孩子报了培训班，不由分说也跟风去报，根本不考虑孩子的兴趣爱好(读：hǎo)。也有的家长总怕孩子输在起跑线上，孩子2岁多就带着在各{pinyin：gè}种培训班奔波，孩子没有在该玩的年龄好好玩，压制了天性，今后很难有很大的学习兴趣。

2、对孩子的成长不要着急(pinyin：jí)。

每个孩子的敏感期不同，比如有的孩子2岁就对汉字有兴趣，而有的孩子三岁多还不认识几个字，家长要根据孩子的兴趣进行教育。幼儿阶段没有比兴趣培养更重要的了。

拿我家为例，目前三岁半，目测认识汉(繁：漢)字不到10个，最近才开始有兴趣，之前试了各种识字方法，他都没兴趣。但是一直带他亲子阅读，他的语【pinyin：yǔ】言表达能力很好，对阅读也很有兴趣。

我总是相信我的孩子不是最优秀的孩子，但是他有他的闪光点，我要做的就是发现和鼓励，陪{pinyin：péi}他慢(读：màn)慢成长。

3、切忌超（练：chāo）前学习。

听说个别幼儿园一入学就学习加减法，英语学（繁体：學）习音标和句子。这些不都是应该小学阶段学的吗？孩子的人生很漫长，不急于一时。但是如果因为超前学习扼杀了孩子的兴趣可能会造成孩子厌学，也【yě】不能形成良好的学习习惯【pinyin：guàn】。

有人说超前学习的坏处在小学四(练：sì)年级会显露，反而小时候无拘无束玩耍的，学习会[繁：會]慢慢赶上来，综合素质会高，心态也更好。

我【练：wǒ】想没有孩子长大之后不会加减法，不认识字，任何事都不必着急，让孩子在幼儿园阶段享受属于孩子的美好时(繁：時)光，让孩子像孩子一样长大。

综上，我认为幼儿园教育应该以培养孩子好的性格、好的习惯、好的学习兴趣[pinyin：qù]为目标，澳门巴黎人其他都可以慢慢来，希望我的回答能帮到你。

我是(pinyin：shì)牛妈，家有(读：yǒu)3岁半男孩，致力于女性成长和亲子教育，对英语启蒙、亲子阅读有自己独特的方法和见解，欢迎关注我，一起育儿育己{读：jǐ}。