关于榜样的交流会心得1500字？静心回顾我十四年的教育生涯，曾有两次在人生的十字路口徘徊不定，紧张、无助，不知所措。难忘的是第一次登上讲台，由学生步入教师行列，成为一名光荣的人民教师。那时凭着对未来教师工作的憧憬和向往，带着满腔热忱，初生牛犊不怕虎的气势克服种种难关，渐渐成长，成熟
关于榜样的交流会心得1500字？
静心回顾我十四年的教育生涯，曾有两次在人生的十字路口徘徊不定，紧张、无助，不知所措。难忘的是第一次登上讲台，由学生步入教师行列，成为一名光荣的人民教师。那时凭着对未来教师工作的憧【chōng】憬和向往，带着满腔热忱，初生牛直播吧犊不怕虎的气势克服种种难关，渐渐成长，成熟。而这次人
事调（繁体：調）动后的《读：de》经历更是刻骨铭心，去年我调入草场街小学担任一年级语《繁：語》文及班主任工作。面对着新的环境，新的开始，我已褪去了青春的冲动，如何在新的环境下得到
学校、家长的认可，如何用教师的语言、行为艺术去征服这群聪明、张扬的孩子们?一名优秀班主任到底该怎样做呢?我一下子迷茫了，困惑了，为追求完美，面面
俱到，我每日把自己累得身心疲（拼音：pí）惫，效果却并不理想，这时的{练：de}我急需一盏明灯，在黑[hēi]暗中指引我努力的方向。
《榜样》一书则是久旱中的甘露，寒夜中的de 曙光， 在我心中洒下一片阳[繁体：陽]光，照亮一片天空。那一张张真挚的笑脸，一段段质朴无华的心路历程，一历历平淡而不平凡的感人事迹，都凝结着优秀老师们[men]的智慧、才能，书写着优秀党员们的无私、奉献。这一切深深的打动了我，感染了我。
维明路小学的李春巧老师写道：“我曾经[繁：經]管理班级很严，一个眼神，一个手势，孩子们就更立刻安静下来，可是我发现[xiàn]孩【hái】子们很怕我，一见我就跑。甚至我在表扬学
生时，学生却好像是犯了错一样……我茫然了。”是啊#21在管理班级时如何把《读：bǎ》握好这个“度”，既让(繁：讓)教学有条不紊的进行，又能还给{繁体：給}学生轻松、愉快的校园生活?这
不正是我的困惑吗?李《拼音：lǐ》老师写道：“一次，一位学生【pinyin：shēng】在《pinyin：zài》作业本中夹了一张纸条：‘老师，你总是板着脸，其实您笑起来很好看。’我深切地感到：‘孩子渴望老师的
爱，就像禾苗需要阳光一样，他们只有感觉到老师的善意和真诚《繁：誠》的爱心，才会《繁体：會》乐意听老师的教诲。’”读到这里，我的心豁然开朗：我们常常讲“爱是教育的[拼音：de]源
泉，教师有了爱，才会用伯乐【lè】的眼光去发现学生的闪光点。我们都知道：爱是希望的沃土，只有在这块沃土上才能培育出“亲其师，而信其道”的[练：de]美丽花朵。可是我
们在日常工作中是不是真正做到{拼音：dào}了满足学生“心”的要求事事从学生的角度出发（繁体：發），保护学生自尊心，尊重学生的人格呢?“严”而有度，“爱”讲原则，我们的教
育方可事半（读：bàn）功倍啊#21
友谊{练：yì}大街小学的张东灵老师让我钦佩【pèi】是她扎[zhā]实的基本功，独辟蹊径的教学风格。她创编的“游戏、活动、
竞赛”情境教（jiào）学法，使课堂变成了商店、澳门博彩饭店、农场、医院，而孩子们则在这里扮演着各种各样的角色，表演、唱歌、对答、夺冠，孩子们在玩中学，玩中记，这里
成了孩子们的乐园（读：yuán），这些孩子是幸福的。枯燥的知识被赋予了精彩的情境，这是张老师(繁：師)的教学艺术和谐的课堂，平等的师生关系这是张老师的智慧在闪光。我们在
年终结时常常会写到“精心备好每一[拼音：yī]节课”，而我们扪心自问，每一节课都是生动有趣的吗?每měi 一节课孩子们都快乐（读：lè）吗?作为一名合格的教师一定要有渊博的知识，
活跃的思sī 维，独特的教学艺术，让（读：ràng）孩子们享受每一天，每一课堂则是我们(繁体：們)教育生涯中追求的终生目标。
让我最感动的是南马路小学崔艳丽主任的事迹：“看[练：kàn]着儿子发烧，烧红的小《pinyin：xiǎo》脸，听着他喃喃的叫着‘妈妈’，她多想留下来陪陪儿子呀#21可是，上班时间已经
到dào 澳门金沙了，想到班里的五十多名学生，她忍痛把孩子托付给了婆婆，听着孩子撕心裂肺的哭声，听着婆婆和病房人们的埋怨，
‘那里有五十多名学生在等着我。’她说着泪流满面的跑出病房，” 作为一名教师，一名母亲，我是含着泪读完这篇文章的，我深深体会澳门巴黎人到崔主zhǔ 任当时的内疚与无奈。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”我认为这名话应该是“教师可以不卓越，但一定要有责任心。”因为我们收获的是学生的成长，家长的信任，是自己心灵的慰藉
《榜样》中还有许许多多真实幸运飞艇、感动的人和事。“人爱在事业、乐在奉献的武艳萍老师”“享受教育幸福、乐观向上的李亚红老师”“勤勤恳恳、兢兢{jīng}业
业的范素玲老师……”这一切将铭刻在我心头，在为这些无私、敬业的教师喝彩的同时，我也在zài 自己心中种下了一粒种子，做【pinyin：zuò】一名像他们一样的老师，一名无愧于世
人、无愧于心的人民mín 教师#21我相信身边有这样的榜样不断的滋润、鞭策着我，这粒种子会慢慢生根【pinyin：gēn】发芽我《拼音：wǒ》坚信，凭着自己对教师工作的满腔热情，对学生的热爱，
我也将会长成参天大树，为(繁体：爲)祖国的花朵遮风挡雨，为教育事业奉献力量。
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