六年级学生对英语一窍不通,应该如何学习英语?不知道这个一窍不通是什么情况。六年级学英语也不算太晚,只要孩子没有抵抗情绪,不要刷题,一步一步走,很快就会学会的。推荐几个步骤:第一步:字母Abc总是认得的吧
六年级学生对英语一窍不通,应该如何学习英语?
不知道这个一窍不通是什么情况。六年级学英语也不算太晚,只要孩子没有抵抗情绪,不要刷题,一步一步走,很快就会学会的。推荐几个步骤:第一步:字母Abc总是澳门威尼斯人认《繁:認》得的吧。学英语,字母一定要会听读认,这个是基础。
第二《pinyin:èr》步,学音标吧。不学不行啊。不管是哪个版本的英语课本,6年级(繁:級)都已经要教音标了。因为单词已经越来越长,不规则读音越来[繁:來]越多。
第三[练:sān]步:12岁的孩子语文思维已经定型了,可以用拼[pinyin:pīn]音的方法教他[tā]英语的拼读。强烈不建议标注汉字。
最后,把小学的语法补上。六年级,在上(澳门新葡京pinyin:shàng)海属于初中的预备课。语法知识增加不多,主要是小学知识的巩固和延伸。比如两个简单句连在一起。六年级孩子一般都能理解
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内容简洁又具权威的英语语法书有哪些?
权威的就那几本,也就是薄冰,张道真写的语法书。都是北外的老教授,建国后第一批有影响力的英语老师。但是他们的书,权威有余,并不简洁。例如下图的张道真的语法书:在英语中并(繁:並)不十分重要的数词和量词,五年高考三年模拟里,连个专题【练:tí】都没给的内容,他竟然写出了十几页。不能说不实用,太不简洁了。对考试导向的学生,不[练:bù]太适用。
新生代的老师们,比如新东方那些名师写的语法书,则简洁有余,权威不足了。一个重要知识点,就给一两个例句。而且还可能不权威。为什么可能出现这样[拼音:yàng]的问题?版澳门永利权问题。权威的例句在有版权的书上,比如牛津字典里,编写新书的人,总不能去照抄
怎么解决这个问题?
现在是网络时代,网上什么都有,只是看你有没有时间学。可以找一本新生代的老师编写的简洁的语法书,以此为基础,哪里不够完善不够明白,就来网上查,做一下补充和修补就完美了。这样做的道理是,语法的基本框架,每本书基本都《拼音:dōu》一澳门博彩样,具体内容差不多,最不同的是例句。
最权威的例句在几本词典里,比如我案头就常摆着《牛津高阶英汉双解词典》,只是现在不怎么翻了,因为效率低。还是那句话,现在是网络时代,哪个单词或句子不懂,去网上查查就是了。
牛津词典也有网络版,百幸运飞艇度Oxford Dictionary就能查到。找出【chū】来,存在书签栏里,用起来很方便。
所以,我对语法书的看法是:买谁的都行,重要的是自己过一遍,最【练:zuì】好用导(繁:導)图画一遍,附上经典例句。
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