疫情期间，该不该阻止家人去当志愿者？疫情其间，该不该阻止家人去当志愿者？这个问题，我想只有二个答案，一，该阻止，二不该阻止。该阻止家人去当志愿者的一方，是出于对家人的一份爱，因为此次疫情非常凶险，怕家人去当志愿者被传染上了，有这想法的人，谈不上错
疫情期间，该不该阻止家人去当志愿者？
疫情其间，该不该阻止家人去当志愿者？这个问题，我想只有二个答案，一，该阻止，二不该阻止。该阻止家人去当志愿者的一方，是出于对家人的一份爱，因为此次疫情非常凶险，怕家人去当志愿者被传染上了，有这想法的人，谈不上错。因为谁不希望家人健康呢！这也是一份亲情，一份关心爱惜的表现。但从高处看，这虽没错，但充其量只能算作小爱。
另一个，不该阻止家人去当志愿者的一方，都是站在更宏观高远的地方来看待这次疫[拼音：yì]情的，正如有首歌里唱的:“你不当兵，我不当兵，谁来保护咱，谁来保护家！”一个国家要想兴旺发达，要想强盛威武，就必须要有一群人冲在前面，舍小家，保大家，公而忘私，勇往直前。这次武汉疫情发生后，许许多多的医务工作者，军人，民警，社区工作人员，勇敢地冲在了第一线！难道她们就不知道《拼音：dào》危险吗？非也！她们的行动只证明了一点，国家的兴盛需要这些有大爱的人！
为什么老师让学生登记父母是否在防疫一线？
前几日各地区陆续出台有关政策:一线医护人员子女，优先享受入学安排
那么老师让学生登记父母是否在防疫一线？应该是响应，教育部门号召，做好排查工作，从而更有效地去为医护人员的子女提供更多的帮助其实学校排查清楚哪些学生的父母在防疫一线是有好处的，我为什么会这么说呢？且听我从起下一点来分析
一:给予医护人员子女合理的照顾、心理辅导
援鄂医疗队伍面临着巨大的诊治压力，他们是高风险人群，面临着病毒感染，风险高，工作时间长，心理压力大等问题。而作为他们的子女，肯定也有一定的心里负担，时刻担心受怕，这对于他们的生活学习会有很大的压力，那么学校应该统一组织安排去疏通学生心理负担。
根据权威新闻报道：全国476家医疗机构，3387名医护人员感染新型肺炎病毒，其中有20澳门永利55例确诊病例这个数据乍一看是不是感到非常的(读：de)震惊？如果没有这些医护人员，不顾个人安危奋战在一线，怎么会有我们的今天呢？
上图为一位医护人员在工作的时（繁体：時）候，仍然惦记着自己家里孩子的学习情况。
合肥45中《pinyin：zhōng》陈彦然同学好好学习！
是的，我们不能够让一线的战士寒心。你们尽管澳门新葡京好（练：hǎo）好工作，家里面我们来安排。
二:学校从所有学生的角度出发，一定要在疫情结束之后，重点的去观察医护人员子女
当然，我在这里讲的是一个客观的事实，不带任何的歧视问题。因为此次病毒，它具有很长的潜伏期，是一个不（练：bù）确定的因素，如果疫情结束之后，医护人澳门博彩员回到家里面，那么可能有一定的概率，造成感染。
作为医护人员的家庭成员，那么我们确实应【yīng】该，重点去观察。
学校(pinyin：xiào)的人员众多，是不允许发生任何情况的。我们要本着对所有[拼音：yǒu]人负责的态度去落实这个工作。只有这样，我们才能够做到孰轻孰重，合理有效的去隔绝{繁体：絕}病毒传染源。
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