教案45分钟《繁体：鈡》课堂时间分配

课堂上的45分钟如何才能利用好？课堂上的45分钟，其实挺珍贵的，要想利用好，必须在课下做好充分的准备工作，不论是老师还是学生，其实都是一样的需要提前做好准备。如果我是一名老师的话，我会把这45分钟分成三部分

课堂上的45分钟如何才能利用好？

课堂上的45分钟，其实挺珍贵的，要想利用好，必须在课下做好充分的准备工作，不论是老师还是学生，其实都是一样的需要提前做好准备。

如果我是一名老师的话，我会把这45分钟澳门威尼斯人分成三部分(读：fēn)。

第一，看看同学们对上节课掌握的情况，让同学们自己说一下各(pinyin：gè)有什么疑问，如果大家都没有问题，那就《jiù》可以抽查几个，大致了解一下同学掌握的情况，还可以通过课后作业，了解同学们的情（练：qíng）况。

如果大部分同学都掌得不太好，那就是澳门巴黎人老师自己本身讲的问题，如果有个别同学有不懂的地方，可以让同学《繁：學》之间互助，也可以让他们问老师，当然，这都是课后可以做的事儿。

第二，讲今天的知识内容，如果今天讲的和以前的有联系，就要把它连一(pinyin：yī)下，让【ràng】同学在逻辑思维方面可以顺理成章的掌握。如果没有联系的话，可以引用一些日常生活的事物来介入，这样同学们理解起来就比较容易[拼音：yì]。

如果想让你的课讲得更加生动，同学们听得更加有趣，念念不忘，那么，这样就需要下些《练：xiē》功夫了，这个不是一般老师能做到的，但是有的老师确实也做到了。这样的课程，学生会澳门威尼斯人听得津津有味儿，基本上都很难会忘记，那么，课堂的效率就会非常的高。

我在初中的时候，有一位语文老师，他的课非常的生动，可惜我只听过几节，感觉听他的课就是一种享受。有一次学校开大会他发言，那么多的同学同时听他（练：tā）的讲话，个个都在侧耳倾听，甚至有的同学还垫（繁体：墊）着脚尖儿，看着他在听，我就是那个肩垫着脚尖，听他讲话的同学之一。

第三，就是给同学总澳门博彩结今天讲课的主要内容，就是本课的重点。有的科目还要说一下这些重点，一般应用在哪些方（拼音：fāng）面。

好像所有的老师都是这样的讲课顺序吧！

如果我是(pinyin：shì)一名学生，我要做好课前的预习工作，这【zhè】样在老师讲课前我已经大致知道了这一节课要讲的内容，可以把听课精力用在难点重点上，不用，一节课都紧（繁：緊）绷着神经。

不用做什么事情？澳门伦敦人要想把有限的时间利用好，都必须提前做好充分的（读：de）准备工作。