小学五年级上册科学课教案人教(读：jiào)版

小学科学教科版五年级教案光时怎样传播的？一、教材解读：本节课是在前面观察的基础上，推测和验证光的传播特点——光是沿直线传播的。二、教学目标：科学概念：通过观察实验，使学生懂得光是直线传播的。过程与方法目标：1、有依据地推测光的传播路径

小学科学教科版五年级教案光时怎样传播的？

一、教材解读：本节课是在前面观察的基础上，推测和验证光的传播特点——光是沿直线传播的。

二、教学（繁体：學）目标：

科学概念：通过观察(练：chá)实验，使学生懂得光是直线传播的。

过澳门新葡京程与《繁：與》方法目标：

1、有依据地推测光的传播路径。

2、设计验证《繁体：證》光是直线传播的实验。

3、通过实验中的现象澳门威尼斯人分析推理《lǐ》得出光是直线传播的。

情感(pinyin：gǎn)、态度、价值观：

1、培养学生爱(繁：愛)思考的习惯，以及善于思考的能力。

2澳门新葡京、知道推测要（练：yào）有依据。

3、在实验（繁体：驗）中能认真观澳门永利察、勤于思考，根据实验结果实事求是地进行分析、推理。

三、教学重、难点：会用多种方法验证光的传播路径[繁：徑]。

四、教【jiào】学准备：

教师演示：激光[拼音：guāng]笔。

分组实验：手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸及夹子，一（练：yī）张黑色卡纸做屏、塑料澳门博彩管。小孔成像的材料（火柴、蜡烛、黑色光屏、带洞的卡纸）

这节课的内容简单，但又不好上。你可以先让学生感受一下一秒，一分是多长时间，然后外根据自己的经验来估算时间。知道时间是在不断流逝的，而且流逝的速度是不变的。最后上升为情感教育，要珍惜时间。