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特岗教师入编难不《bù》难

2025-02-15 23:53:26SoccerSports

特岗教师和编制教师有什么区别?据统计,2017年国家面向全国招聘特岗教师8万人,2018年在此基础上增加了1万人。从这个数据可以看出,特岗教师一直处于紧缺状态,并且按照这个趋势,明年的招聘人数估计还会增多

特岗教师和编制教师有什么区别?

据统计,2017年国家面向全国招聘特岗教师8万人,2018年在此基础上增加了1万人。从这个数据可以看出,特岗教师一直处于紧缺状态,并且按照这个趋势,明年的招聘人数估计还会增多。因此,现在有很多小伙伴开始渐渐去了解关注特岗教师招聘信息。

事实上,很多小伙伴并不知道特岗教师到底是什么,它和编制老师又有什(pinyin:shén)么区别。今天,小编(繁体:編)就带着一起来深入了解特岗教师的特(练:tè)点。

特岗教师一看就和我们熟知的教《拼音:jiào》师不一样,多了“特岗”两字,也可以从字面上理解为特殊岗位的教师。它的特殊性主要在于任教地(练:dì)点为中西部偏远地区,也就是农村,为农村义务教育做贡献。那么它的招聘要求是怎样的呢?

可以看出特岗教师对于学历要求一般为本科或高等师范专科即可,年龄限制大部分为30周岁以下,要【练:yào】持有教师资格证。咋一看和(拼音:hé)公招考试的要求并无什么不同,但是仔细去比较过两者区别的小伙伴可能知道,公招考试对学历的要求不是统一的,大部分要求全日制本科及以上学历,极少部分是专科可以报考的,另外,对教师资格证所考学科和报考学科的(pinyin:de)契合度要求很严格。各地区的招聘要求都不一样,大家可进入地区介绍页进行查看!

1.基本性质《澳门新葡京繁体:質》不同

特岗教师三年服务期内没有编制,工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成。但保险公积金由当地财政负责。三《拼音:sān》年服务期满,特岗教师转为正式教师,三年服务期可作为[拼音:wèi]教龄和评职称的凭证。

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招教老师享受事业单位编制待遇,只要一考上[pinyin:shàng],就是编制老师。

2.考试难[繁开云体育体:難]度不同

一般来说特岗教师由于招聘人数较多,考试内容基本固定,重难点也有迹可循,通过率要高一些。而招教考试由于可地方自行组织,考试时间没有规律,考试内容难(拼音:nán)易度由当地决定,一般招教数额[繁:額]不多,所以竞争很大,难度较高。

澳门伦敦人3.考试内(读:nèi)容不同

在考试内容上,特岗笔试一般为教育综合知识 专业知识,招教笔试一般考二到三个科目[mù],教育基础知[练:zhī]识(教育综合知识)、专业基础知识(学科专业知识)、公共基础知识任选。

考试都是采用笔试 面试结合,部分地区仅面试不笔试,如2018年贵州第一阶段特岗教师招聘就仅面试,广东地区也没有笔试,广西地区是否举行笔试由当地决定,一般没有笔试。

笔试科目省份教(练:jiào)育综合知识:

河北、河南、辽宁(繁:寧)、吉林、内蒙古、黑龙江

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教育综《繁:綜》合知识 专业知识:

云南、安徽、山西、甘肃、宁夏、陕西、海南[pinyin:nán]、江西、贵州、青海、重庆、四川【练:chuān】、新疆专业知识湖北、湖南[练:nán]

PS:特[拼音:tè]岗考试各省统一招聘,而招教考试由各省(pinyin:shěng)份自行举办,每个区县笔试科目都不一样,所以未【wèi】统计。

最后《繁:後》来看看特岗教师的薪资待遇

特岗教师的待皇冠体育遇问题,既然特岗教师没有正式的教师编《繁:編》制,那么待遇到底怎么样?跟正式编制的有多少区别?

首先,根据每年的招录公告可知,特岗教师在聘任期间,执行国家统一的事业[yè]单位工资制度和标准,津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。特岗教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教[练:jiào]师年收入水平。

另外,中央财政设立专项资金,用于特岗(繁体:崗)教师的工资性支出,并按人均幸运飞艇每年18960元的标准,与地方财政据实结算。凡“特岗计划”教师工资性收入水平高于18960元的,其高出部分由县财政负担。

总体上来说,特岗教师工资包含中央补贴(18960元/年)和当地(拼音:dì)县财政支出部分,这样算下来实际上特岗教师工资水平高低由本地经济情况决定,所以不同地区的特岗教师,工资可能千差万别。这一点在我们的调查中也明显的体现出来了,特岗教师工资待遇从2000-5000元,全国的水平都不一样。>>来看看已经在职的(pinyin:de)特岗《繁体:崗》教师怎么说的吧。

从[繁:從]在职特岗教师的反馈可以看出,待遇差距确实很明显,甚至同一省份内【练:nèi】不同地市也有差距,这就是地方财政拨款和各类补助的体(拼音:tǐ)现。

编(繁:編)制方面

特岗教师(繁:師)在录用之后,暂时是不入编的。特岗教师有三年的服务期限,三(练:sān)年服务期满后,考核合格,可以根据当地情况纳入编制。也就是说只要考核合格,三年之后特岗教师也就成为在编教师了。但这并不是特岗教师的唯一选择,特岗教师服务期满后至少有三条出路:一就是是选择在《zài》当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇,成为一名有编制的教师

二是异地留转,或到城镇学校应聘。城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业《繁体:業》,各地政府包括教(练:jiào)育部门要为此提供便利。但《拼音:dàn》要特别注意到是前提条件是三年期满之后

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从上面的各种方向分析可以看出,特岗教师和当地在编教师在收入待遇方面是差别不大,在编制方面只要特岗教师三年服务期限考核合格也就能成为(繁体:爲)一名有编制的教师。特岗教师可能不是大多数同学的[拼音:de]首要选择,但【dàn】是,不可否认,这是一个通向编制老师的途径,但面对沉重的就业压力,选择特岗教师未尝不是一种出路。

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