小班健康教案《我会拉拉链》?活动目标:1、学会拉拉链的正确方法,小心夹到手和下巴 2、能用拉拉链儿歌提醒自己拉好拉链活动准备:光盘,儿歌,有拉链的衣服活动过程:1、请一位会拉拉链的幼
小班健康教案《我会拉拉链》?
活动目标:1、学会拉拉链的世界杯正确方法,小心夹到【练:dào】手和下巴
2、能用拉拉链儿歌提醒自己拉好拉链活动准备:光盘,儿歌,有拉链的衣服活动过程:1、请一位会拉拉链的幼儿示范 2、说一说是怎么样拉的
3、老师讲一个《繁:個》小故事,《夹到了,好疼呀》
4、澳门伦敦人请幼儿说一说,怎样做(拼音:zuò)才不会被夹到?慢慢拉,拉到上面要抬头, 不玩拉链等。
5、看光盘,学儿澳门新葡京歌。插到底,往上拉(练:lā),慢慢拉,别夹到。
幸运飞艇6、每名幼儿用自己的衣服实际操作。分析:设计中的[练:de]“老师讲的故事《夹到了,好疼呀》”,我请班中的一名小朋友讲了她被夹的感受,因为前几天这名幼儿被拉链夹到手,都疼哭了。小朋友当时也知道这件事,讲身边的真事使幼儿更能理解。
小班语言类主题活动《我会勇敢说》教案?
活动目标: 1.能有礼貌地向他人表达自己的想法。 2.学说礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系。 活动准备: 故事ppt、录像。 活动过程: 一、看录像,引起学说礼貌用语的兴趣导入语:早上来到幼儿园,看见老师你会说什么? 1.录像片段一。问题:早上进入幼儿园时,你还(hái)会遇见谁?应该和他们怎样打招呼?(早、好) 2.引(读:yǐn)导幼儿与客人老师打招呼。 3.小结:你们真聪敏,都会用有礼貌的甜甜话和别人打招呼。说(繁:說)有礼貌的甜甜话有什么用呢?我们一起来听一个故事
4.看ppt听故事《甜甜话》。 5.问题:(1)有谁知道,小狗、小鸡和小猫们(繁:們)为什么会生气,不理小兔呢?(2)小兔可以说一句什么有礼貌的甜甜话呢?你能告诉它吗? 过度语:除了打招呼要时说甜甜话,还有什么时候也要说有礼貌的(pinyin:de)甜甜话呢? 二、我会说的甜甜话。 1.看录像,学(繁体:學)说礼貌语。 片段二
问题:(1)小朋友在洗手时遇到了什么困难?可以说什么甜甜的话开请别人帮忙呢?(请你……、谢谢!)(辅助澳门博彩提问:衣服拉链不上?你会怎么说?别人帮了你,还要说什么?) 小结:需要别人帮忙,要说“请”。可以说:“请你帮帮我”。别人帮了你,还要说“谢谢!” 片段三:这[繁:這]个小朋友在玩积木,看,发生了什么事?这时候,应该说什么甜甜的话?(对不起、没关系) 小结:不小心做错事,要道歉,可以说:“对不起,没关系。” 过渡语:有礼貌的甜甜话有许多,你能听出哪些是“甜甜话”吗? 三、识别“甜甜话”
1.仔细听辨老师说的话,老师说的是“甜甜话”(即礼貌用语),幼儿(繁体:兒)就拍拍手。反之,就不拍手。 2.小结:经常说有礼貌的甜甜话,你的朋友就会越来越多,你也会成为一个有礼貌的文明好宝宝。 四、结束:引导幼儿与客人老师道别,说(繁:說)再见《繁:見》
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